编人教版三年级上册语文期末复习知识点

做一个好PPT的原则目录明确目标与主题结构与布局规划文字与图片运用幻灯片设计技巧演讲技巧与配合检查、修改及反馈收集01明确目标与主题明确PPT要传达的核心信息和重点内容，确保观众能够准确理解。传递信息说服观众辅助教学通过PPT展示，增强观众对某一观点或决策的认同感和支持度。作为教学辅助工具，帮助学生更好地理解和掌握知识点。030201确定PPT目的选择与主题紧密相关的图片、图表、数据等素材，增强PPT的说服力和可视化效果。精选素材通过不同的排版、颜色、字体等手段，突出PPT中的关键信息和重点内容。突出重点确保PPT内容条理清晰，逻辑严密，让观众能够轻松跟随思路。逻辑清晰紧扣主题内容

适应受众需求了解受众在制作PPT前，了解受众的背景、需求和兴趣点，确保内容能够引起他们的共鸣。调整风格根据受众的喜好和接受程度，调整PPT的设计风格和语言风格，使其更具吸引力和感染力。互动环节在PPT中设置互动环节，如提问、讨论等，增强与受众的互动交流，提高观众的参与度。在制作PPT前，明确希望通过这次展示达到什么样的效果和目标。明确目标设定一些可量化的指标，如观众满意度、转化率等，以便在展示后对效果进行评估。量化指标建立有效的反馈机制，及时收集观众的意见和建议，以便对PPT进行改进和优化。反馈机制设定预期效果02结构与布局规划在开始制作PPT之前，需要明确PPT的主题和目的，确保整个PPT的内容都围绕这个主题和目的展开。明确PPT的主题和目的根据PPT的主题和目的，构建清晰的逻辑框架，合理安排各个部分的内容，确保整个PPT的条理清晰、层次分明。构建清晰的逻辑框架在各个部分之间使用合适的过渡和连接词，使得整个PPT的内容更加连贯、流畅。使用合适的过渡和连接词清晰逻辑框架123根据PPT的逻辑框架，合理安排幻灯片的顺序，确保整个PPT的内容按照一定的逻辑顺序展开。按照逻辑顺序排列幻灯片在制作PPT的过程中，需要避免重复和冗余的内容，确保每个幻灯片都有其独特的意义和价值。避免重复和冗余在PPT中使用目录和导航栏，可以帮助观众更好地了解PPT的结构和内容，提高观众的阅读体验。使用目录和导航栏合理安排幻灯片顺序统一字体和字号在PPT中统一使用相同的字体和字号，可以使得整个PPT的内容更加整齐、易读。配色方案要和谐在选择配色方案时，需要考虑颜色的搭配是否和谐、是否符合PPT的主题和目的，以及是否能够吸引观众的眼球。选择合适的幻灯片模板根据PPT的主题和目的，选择合适的幻灯片模板，确保整个PPT的风格统一、美观。统一风格与配色方案使用醒目的标题和副标题01在PPT中使用醒目的标题和副标题，可以突出PPT的重点信息，吸引观众的注意力。使用图表和图片02在PPT中使用图表和图片，可以更加直观地展示数据和内容，帮助观众更好地理解PPT的内容。强调关键词和短语03在PPT中强调关键词和短语，可以使得观众更加关注这些重点信息，提高PPT的传达效果。突出重点信息03文字与图片运用03适当使用粗体和斜体通过加粗或倾斜来强调重要信息，引导观众的注意力。01提炼核心信息将复杂内容简化，突出重点和关键词，让观众快速抓住要点。02统一字体和字号保持全文字体和字号的一致性，避免观众产生视觉上的混乱。简洁明了文字表达与主题相关图片选择与演讲主题相关的图片，增强观众的理解和记忆。高分辨率图片选择高分辨率的图片素材，确保在放大或投影时仍能保持清晰。创意性图片尝试使用具有创意和艺术感的图片，为PPT增添亮点和吸引力。高质量图片素材选择图表和图示利用图表、图示等直观方式展示数据和关系，便于观众理解和分析。配色方案选择合适的配色方案，使文字和图片在视觉上更加和谐统一。布局和排版注重页面布局和排版，保持整体美观和易读性。图文结合增强视觉效果适当使用动画效果来突出重点或引导观众注意力，但避免过多过滥。精简动画效果合理设置幻灯片之间的切换速度和方式，确保观众能够跟上节奏。控制切换速度注意动画和特效在不同设备和软件上的兼容性，避免出现无法正常播放的情况。考虑兼容性避免过多动画和特效04幻灯片设计技巧配色方案采用和谐的配色方案，注意色彩搭配和对比度，使幻灯片更加美观。字体选择选用易读性强的字体，避免使用过小或过大的字体，确保文字清晰可读。选择简洁的模板避免使用过于花哨的模板，选择简洁、大方的样式，突出内容主题。简洁美观幻灯片样式恰当使用图表和数据展示图表类型选择根据数据类型和展示需求选择合适的图表类型，如柱形图、折线图、饼图等。数据可视化将数据以图表形式呈现，使观众更直观地理解数据变化和趋势。图表美化对图表进行适当的美化，如添加标题、图例、数据标签等，提高图表的可读性和吸引力。合理安排幻灯片内容布局，突出重点内容，使观众能够快速抓住主题。版式设计遵循排版规范，如对齐方式、行距、字距等，使幻灯片更加整洁、易读。排版规范避免添加过多的装饰元素，以免干扰观众对内容的理解。避免过度装饰注重版式和排版规范风格统一确保幻灯片内容之间的连贯性和逻辑性，使观众能够更好地理解演讲者的思路。内容连贯过渡自然在幻灯片之间添加恰当的过渡效果，使不同幻灯片之间的切换更加自然、流畅。保持幻灯片整体风格的一致性，包括配色、字体、图表样式等。保持一致性和连贯性05演讲技巧与配合充分准备熟悉PPT内容，进行多次演练，增加自信。清晰表达注意语速、语调和音量，确保观众能够听清楚。肢体语言运用适当的肢体语言和面部表情，增强演讲感染力。自信流畅演讲风格培养根据PPT内容合理分配演讲时间，确保重点部分得到充分阐述。合理分配时间根据现场情况灵活调整演讲进度，避免过快或过慢。控制进度在演讲过程中设置时间提醒，以便及时调整进度。设置时间提醒掌握好时间节奏和进度安排提问环节设置提问环节，鼓励观众提问，增加互动性。观察反馈注意观察观众的反应和反馈，及时调整演讲方式和内容。观众参与通过小游戏、投票等方式让观众参与其中，提高观众兴趣。与观众互动，提高参与度备用PPT准备备用PPT，以应对设备故障等突发情况。应对措施针对可能出现的问题制定应对措施，如话筒无声、PPT无法播放等。保持冷静遇到问题时保持冷静，不要慌张，迅速采取应对措施。准备好备用方案和应对措施06检查、修改及反馈收集确保文字、图片、图表等信息准确无误，避免拼写错误、语法错误等低级失误。核对数据、引用和事实来源，确保信息的可靠性和权威性。检查每一页的排版、字体、颜色等视觉元素是否统一，保持整体风格的一致性。仔细检查每一页内容准确性注重听取不同领域、不同背景的人的意见，以获得更全面的反馈。对于审查者提出的问题和建议，要认真思考并进行合理的修改。邀请同事、朋友或专业人士审查PPT，从他们的角度获取宝贵的意见和建议。邀请他人审查并提供意见反馈对于审查者提出的反馈，要逐一分析并进行必要的修改和优化。在调整过程中，要保持PPT的整体风格和逻辑连贯性。对于一些重要的修改意见，要进行多次反复修改和打磨，直到达到最佳效果。根据反馈进行必要调整优化

不断完善，追求卓越品质PPT制作是一个不断完善的过程，要持续关注并收集反馈意见。对于每一次的演讲或展示，都要认真总结经验和教训，不断优化PPT的内容和形式。追求卓越品质，注重细节和用户体验，让PPT成为展示自己专业能力和魅力的有力工具。感谢您的观看THANKS第一单元1.会认25个生字,会写25个生字,会写32个生词.2.正确、流利地朗读课文.3.联系上下文和生活经验,了解词语的意思.4.学习课文的语言表达,积累语言.单元学习目标:绒球(róuróng) 早晨(chénchéng) 鲜艳(yànyàng)敬爱(jìngjìn) 安静(jìnjìng) 荒野(huānghuǎng)放假(jiǎjià

) 衣裳(shangshǎng) 双臂(pìbì

)

胸脯(xiōngxióng) 面包渣(zāzhā) 诚实(chéngchén)背诵(zòngsòng) 照例(lìnì) 挨打(áiāi)√√√√√√√√√√√√√√√•一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”.••••••••••••••zǎochénhànzúxiānyànfúzhuāng

早晨汉族鲜艳服装打扮敬爱朗读安静dǎbànjìngàilǎngdúānjìng二、根据拼音写词语.shùzhīyīsuǒcūzhuàngluòxià树枝一所粗壮

落下荒野口笛跳舞狂欢huāng

yě

kǒu

dí

tiào

wǔ

kuánghuāncāichūyángqǐshuāngbìhuīquè

猜出扬起双臂灰雀墙角放假碰触能够qiáng

jiǎofàng

jiǎ

pèng

chù

nénggòudòngsǐpàlěngkěxīchéngshí

冻死怕冷可惜诚实养病谷粒男孩或者

yǎng

bìng

gǔ

lì

nán

hái

huò

zhě叹()

服()

静()汉()朋()净()粗()落()狂()姐()洛()往()

服装汉字叹气朋友安静干净粗心姐姐狂风洛阳落下来往三、形近字组词.猜()

扬()

避()清()杨()臂()灰()粒()冻()左()位()陈()借()城()实()惜()诚()买()

表扬清水猜出杨树避开双臂灰色左右冻住一位谷粒姓陈城市可惜借书诚实诚实买卖四、多音字组词.好hǎo(

)hào(

)假jiǎ(

)jià(

)散sàn(

)

sǎn(

)背bèi(

)bēi(

)好奇放假好听分散假话散落背诵背上挨ái(

)āi(

)挨着挨打鲜艳—()

好听—()

好像—()招引—()

粗壮—()

摇晃—()突然—()

散学—()

婉转—()喜爱—()

诚实—()

流利—()详细—()认真—()清楚—()鸦雀无声—()动听吸引艳丽强壮好似晃动忽然喜欢悠扬放学老实流畅五、写出下列词语的近义词.悄然无声详尽仔细明白鲜艳—()

好听—()

安静—()喜爱—()

粗壮—()

洁白—()婉转—()

诚实—()

流利—()糊里糊涂—()

认真—()

鸦雀无声—()

清楚—()难听讨厌素净弱小热闹乌黑直率一清二楚马虎欺骗结巴人声鼎沸模糊六、写出下列词语的反义词.(打)招呼 ()课文 ()听着()孔雀舞 ()游戏 ()热闹()荒野 ()口笛 ()墙角()歌唱 ()说 ()戒尺朗读好奇地做跳看吹着走过站婉转地肯定地收起七、照样子,写词语.(欢唱)的小鸟 ()的老师 ()的国旗()的小学 ()的铜钟 ()的枝干()的粉墙 ()的白桦林 ()的灰雀敬爱飘扬古老可爱粗壮高大洁白欢快八、照样子,写词语.一(条)小路

一()教室

三()灰雀

一()小男孩间个只九、照样子,写词语.1.“AABB”式词语()(

)2.带有人体器官的成语(

)(

)(

)(

)咿咿呀呀干干净净摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆十、照样子,写词语.1.例:于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草书跳舞、狂欢.

树枝在林中互相触碰着,__________________________________________________________________________绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手.一、照样子,写句子.2.例:“雨一来,他们便放假了.”______________________________________________________________________________________________清风一吹,他们便跳起欢快的舞蹈；蝴蝶一来,他们便争先恐后地打招呼.所见牧童骑黄牛,

.

,忽然闭口立.歌声振林樾意欲捕鸣蝉二、填一填.课文通过描写边疆的____________________,反映了孩子们幸福的_____________,体现了祖国各民族之间的___________________,同时也抒发了作者对民族小学的______________________之情.一所民族小学学习生活友爱和团结自豪与赞美一、《大青树下的小学》这篇课文主要讲了什么?诗人以清新流畅的笔触,运用_________手法,勾画出甜美纯净的儿童世界.______________而且具有丰富细腻的想像力的孩子,在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的______________时,就在自己想像的天空里自由驰骋起来.二、《花的学校》这篇课文主要讲了什么?拟人顽皮活泼花儿1.会认41个生字,会写38个生字,会写34个生词.2.正确、流利地朗读课文.3.联系上下文和生活经验,了解词语的意思.4.学习课文的语言表达,积累语言.第二单元单元学习目标:石径(jìngjīng)赠送(zhèngzèng)君子(jùnjūn)橙色(chénɡshènɡ)巴掌(zhǎngzhǎn)印着(yìngyìn)凌乱(língníng

)增添(zhènzēng

)棕色(zōngzhōng)

钥匙(shichi

)缤纷(bīnɡ

bīn)频频(pínpíng)好闻(wén

wèn)

加紧(jǐngjǐn)丰收(fēng

fēn)

√√√√√√√√√√√√√√√一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”.•••••••••••••••hán

lěngshí

jìngxié

zheshuāng

yè 寒冷石径斜着霜叶赠给姓刘盖子菊花zènggěixìngliúgàizǐjúhuā二、根据拼音写词语.cán

liújūnzǐchéng

sèsòngrén 残留君子橙色送人挑明铺满水泥院墙

tiāo

míng

pù

mǎn

shuǐ

ní

yuàn

qiángchídào

yīhéyánliào

yóupiào 迟到一盒颜料邮票印着图案排列规则

yìn

zhe

tú

àn

pái

liè

guī

zégōu

zhùjiājǐnyīqǔfēngshōu勾住加紧一曲丰收仙子淡黄好闻鸭梨

xiān

zǐ

dàn

huáng

hǎo

wén

yā

líliàngjīngjīnghòuhòude

亮晶晶厚厚的寒()

经()

霜()赛()径()雪()挑()残()送()跳()线(

)迟()

经过比赛寒冷小径霜叶雪花挑明跳动送人白线残花迟到三、形近字组词.泥()

列()

盖()呢()刘()盒()利()梨()

列车人呢水泥刘海盖子盒子利用梨树四、多音字组词.挑tiāo(

)tiǎo

(

)扇shàn(

)shān

(

)背bèi(

)

bēi

(

)挑战扇动挑水后背扇子背上明朗—()

凌乱—()

增添—()仔细—()

愉快—()

清凉—()美丽—()

香甜—()

欢乐—()杂乱认真晴朗愉悦增加凉快漂亮快乐甜美五、写出下列词语的近义词.凌乱—()

增添—()

仔细—()清凉—()

美丽—()

雪白—()减少炎热整齐丑陋马虎乌黑六、写出下列词语的反义词.()走着

()数着

()蹦跳着()挖洞

()大觉仔细地小心地加紧愉快地睡七、照样子,写词语.()的小鸟

()的老师

(

)的叶子()的地毯

()的海洋

()的菊花()的气温

()的叶子()的小喇叭(

)的歌小小的晴朗的金色彩色红红柳树好闻美丽金色丰收八、照样子,写词语.一(

)小雨靴一()小巴掌

一(

)钥匙一()颜料一()扇子一()邮票一()歌个双盒把把枚首九、照样子,写词语.描写秋天的四字词语()()表示颜色的词语()()

()五谷丰登金黄秋高气爽紫红淡黄十、照样子,写词语.1.例:每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖着、平展着粘在水泥道上.

秋天的雨______________________________________是一盒五彩缤纷的颜料.一、照样子,写句子.2.例:当我背着书包去上学时,头一回觉得,门前的水泥道

真美啊！啊,_______________________________祖国的大自然多美呀!二、填一填.1.停车坐爱枫林晚,

.

,最是橙黄菊绿时.知有儿童挑促织,

.秋天的雨,有一盒

的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像

,扇哪扇哪,

了夏天的炎热.它把

给了枫树,红红的枫叶像一枚枚

,飘哇飘哇,邮来了秋天的

.霜叶红于二月花一年好景君须记夜深篱落一灯明五彩缤纷扇走一把把小扇子红色邮票凉爽一、《山行》这首古诗的意思是什么?一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家.停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红.二、《赠刘景文》这首古诗的意思是什么?荷叶败尽,像遮雨的伞似的根茎和荷叶再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也枯萎,但是它那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然生机勃勃.别以为一年的好景要结束,你记住,最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节！三、《夜书所见》这首古诗的意思是什么?萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,使客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡.(诗人)知道儿童在捉蟋蟀,夜深了,篱笆边有一盏明亮的灯.1.会认27个生字,会写44个生字,会写21个生词.2.正确、流利地朗读课文.3.联系上下文和生活经验,了解词语的意思.4.学习课文的语言表达,积累语言.第三单元单元学习目标:剩下(shèngshèn)

睁大(zhēng

zhēn)摇晃(huànghuǎng)

缩小(suǒsuō)根茎(jīn

jīng

)

蟋蟀(shuàishuāi)嚼着(juéjiáo)

吞到(tūntún)√√√√√√√√••••••••一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”.蹭来蹭去(cèngzèng

)

几乎(jǐjī)答应(dádā)

拼命(pīnpīng

)嘀咕(dídī)

禁令(jìnjìng)执行(zhìzhí)

稍息(shāoshào)√√√√√√√√••••••••děngzheshèngxiàfǔzǐkǎndǎo 等着剩下斧子砍倒切成火柴煤油睁大qiēchénghuǒcháiméiyóuzhēngdà二、根据拼音写词语.jiēzheyáohuǎnglǚxíngzánmen接着摇晃旅行咱们可怜救命拼命心疼kěliánjiùmìngpīnmìngxīnténgláibújí 来不及胃里刚才流泪不算wèilǐgāngcáiliúlèibúsuàn等()

剩()

砍()由()诗()乘()吹()油()睁()并()泪()喊()争()拼(

)粗()减()

剩下诗歌等着乘车砍树吹着睁着争气泪水拼命并且粗心由于石油叫喊减法三、形近字组词.四、多音字组词.倒dǎo(

)dào

(

)难nán(

)nàn(

)调tiáo(

)

diào(

)应dá(

)dā

(

)倒车苦难倒下调节为难调动回答答应几jǐ(

)jī(

)稍shāo(

)shào

(

)几乎稍息几个稍微美丽—()

满意—()

舒展—()周围—()

悲哀—()

分散—()满足四周漂亮悲伤伸展分开五、写出下列词语的近义词.寒冷—()

难受—()

高大—()舒展—()

悲哀—()

分散—()

舒服收缩温暖欢乐矮小集中六、写出下列词语的反义词.()的地方

()冬天

()根()树

()地方

()风声()阳台

()农夫()木地板(

)朋友(

)蟋蟀寒冷的很远的细细的很远的高大的呼呼的年轻的小小的美丽的要好的勇敢的七、照样子,写词语.一(

)煤油灯一(

)小姑娘一(

)农夫一(

)手推车一(

)树两(

)小蟋蟀一(

)大黄牛一(

)喷嚏一(

)草一(

)旅行一(

)小蚂蚁一(

)大奶酪一(

)大石板个盏棵辆个个头只只团次块块八、照样子,写词语.(

)眼睛(

)摇晃(

)包裹(

)呼吸(

)地面(

)变老(

)舒展(

)眼睛(

)嘴里(

)说(

)说(

)命令(

)洞里轻轻地睁大紧紧地钻出大口地慢慢满意地笑眯眯地闭上吞到悲哀地执行搬进九、照样子,写词语.

ABB式的词语()()

ABAC式的词语()()

含反义词的词语()()

含数字的词语()

笑眯眯走来走去暖洋洋跑来跑去争先恐后七上八下四面八方十、按要求写词语.1.例:鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌,树呢,天天听着鸟儿

唱.宁静的夜晚,________________________________________只有那天上的星星正在窃窃私语.一、照样子,写句子.2.例:不要哭,就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！_____________________________________奶酪多诱人啊！二、填一填.1.灯不拨不亮,

.2.

,无理寸步难行.3.一时强弱在于力,

.有理走遍天下理不辨不明万古胜负在于理本文叙述鸟儿四处

它的朋友——_

的经过,赞扬了鸟儿

、

_______

的品质.

寻访信守诺言树珍惜友情一、《去年的树》这篇课文主要讲了什么?本文语言活泼,内容充满童趣.主要写蟋蟀

被

吃进了肚子里,它的朋友

鼓励它抓住机会,在牛反刍的时候

.经历了一场惊险的旅行.让我们懂得对朋友要

,在危险时刻不

,要用

战胜困难.二、《在牛肚子里旅行》这篇课文主要讲了什么?青头逃出来牛红头真诚慌张知识1.会认28个生字,会写12个生字,会写11个生词.2.正确、流利地朗读课文.3.联系上下文和生活经验,了解词语的意思.4.学习课文的语言表达,积累语言.第四单元单元学习目标:大洞(dòngdòu)准备(zūnzhǔn)孵蛋(fūfǔ)撞到(zhuàngzhuàn)萝卜(pobo)干吗(māmá)来访(

fǎn

fǎng

)压根(yà

yā)发疯(fēngfōng)

晾尿布(liàngniàng)差不多(chāchà)尽可能(jǐnjìn)百发百中(zhòng

zhōng)√√√√√√√√√√√√√一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”.•••••••••••••ménbǎndàdòngzhǔnbèiqiángbì

门板大洞准备墙壁好饿抓虫一张撞到hǎoèzhuāchóngyīzhāngzhuàngdào二、根据拼音写词语.

chībǎoshàitàiyángbàofēngyǔ

吃饱晒太阳暴风雨板()

洞()

准()饭()铜()堆()备()臂()鹅()奋()壁(

)饿()

大洞吃饭门板青铜准备土堆备好兴奋天鹅墙壁手臂饥饿三、形近字组词.张()

饱()

晒()引()跑()洒()

吃饱吸引张开跑步晒着洒水四、多音字组词.长cháng(

)zhǎng(

)吗má(

)ma

(

)压yà(

)yā(

)长大是吗变长压根干吗压力尽jìn(

)jǐn

(

)尽快尽力中zhōng(

)zhòng(

)中弹中心使劲—()

安心—()

漂亮—()浓密—()

飘动—()

牢固—()明白—()

高兴—()

特别—()好听—()

洪亮—()

感谢—()怜悯—()

诧异—()

放心稠密用劲飘荡好看坚固明了特殊快乐动听可怜响亮惊诧感激五、写出下列词语的近义词.安心—()

漂亮—()

偶尔—()浓密—()牢固—()

明白—()陌生—()

讨厌—()

高兴—()白天—()

特别—()

批评—()容易—()

成功—()失望—()

丑陋稀疏担心松散经常糊涂熟悉悲伤喜欢晚上困难一般失败表扬希望六、写出下列词语的反义词.()爬进

()故事(

)太阳

()风筝()屋顶讲飞快地飞过放晒七、照样子,写词语.()的声音

()的胡子(

)的果酱()的猎人小小浓密百发百中甜甜八、照样子,写词语.一(

)缝一()网一()胡子

一(

)狗一()圈套一()公鸡一()男孩张条个条只个根九、照样子,写词语.有关“笑”的词语()()

()()开怀大笑哄堂大笑捧腹大笑眉开眼笑十、照样子,写词语.那么逼真,那么好听,那么洪亮.1.例:它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣.

一天早晨,他在树林里练习,发出的喔喔握的叫声是__________________________________一、照样子,写句子.二、填一填.1.人心齐,

.二人同心,

.三个臭皮匠,

.

,一个好汉三个帮.泰山移其利断金赛过诸葛亮一个篱笆三个桩

本文描述了老屋因

帮他人摆脱了

而依然站立在那里的事,表达了作者对老屋

的喜爱和赞美之情.

三次乐于助人困境《总也倒不了的老屋》这篇课文主要讲了什么?1.会认11个生字,会写22个生字,会写19个生词.2.正确、流利地朗读课文.3.联系上下文和生活经验,了解词语的意思.4.学习课文的语言表达,积累语言.第五单元单元学习目标:船篷(péngpén)鹦鹉(yīnyīng)

漂亮(biàopiào)吞下(tūndūn)

蒲公英(bǔpú)合拢(lǒngnǒng)盛开(chéngshèng)哈欠(hāhuā)

√√√√√√√√一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”.••••••••dāchuánzǔfùchuáncāngshālā搭船祖父船舱沙啦船夫翠绿漂亮长嘴

chuán

fū

cuì

lǜ

piāoliàng

chángzuǐ二、根据拼音写词语.tūnxiàshèngkāiwánshuǎhāqiàn

吞下盛开玩耍哈欠钓鱼观察有趣喜爱

diào

yú

guān

chá

yǒu

qù

xǐ

ài睡觉静悄悄

shuì

jiào

pú

gōng

yīng

jìng

qiǎo

qiǎo蒲公英沙()

答()

舱()吵()搭()沧()啦()漂()吞()拉()飘(

)蚕()

回答吵闹沙发搭船船舱沧海沙啦拉手吞下飘扬漂亮养蚕三、形近字组词.盛()

吹()

钓()盆()欠()钩()取()睡()趣()锤(

)吹风盆子盛开哈欠钓鱼鱼钩取出有趣锤子睡觉四、多音字组词.漂piào(

)piāo(

)假jiǎ(

)jià

(

)乐lè(

)

yuè

(

)觉jué(

)jiào(

)漂浮假期漂亮快乐真假音乐自觉睡觉用力—()

美丽—()

喜欢—()快乐—()

仔细—()

合拢—()张开—()一本正经—()

引人注目—()

漂亮欢乐用劲细心喜爱合住合上义正辞严引人注意五、写出下列词语的近义词.漂亮—()

快乐—()

喜欢—()仔细—()

合拢—()

引人注目—()悲伤马虎丑陋分开讨厌默默无闻六、写出下列词语的反义词.

()的小鸟

()的长嘴

()的草地()的样子

()的蒲公英(

)的草地红色彩色一本正经金色可爱引人注目七、照样子,写词语.

一()小鱼一()翠鸟

一(

)长嘴一()花只条种张八、照样子,写词语.例:原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上.

翠鸟蹬开苇秆,像______________________________________________________箭一样飞出去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了.一、照样子,写句子.本文通过对翠鸟

和

的描写,让学生感

受人与自然的

美好境界,培养学生

_

,

的美好情感,并且呼吁人类与动物

.外形亲近自然捕鱼动作和谐相处热爱自然和谐相处一、《搭船的鸟》这篇课文主要讲了什么?本课语言生动活泼,富有童真童趣.主要讲了“我”家门前有一大片

___,“我”和“弟弟”开心的在里面玩耍,以及我发现了草地颜色

__

.表达了作者

的情感.二、《金色的草地》这篇课文主要讲了什么?变化的原因热爱大自然蒲公英的草地1.会认37个生字,会写46个生字,会写41个生词.2.正确、流利地朗读课文.3.联系上下文和生活经验,了解词语的意思.4.学习课文的语言表达,积累语言.第六单元单元学习目标:饮水(yǐnyǐng)初一(cūchū)镜子(jìngjǐng)银盘(yín

yíng

)海参(

cānshēn)挺好(dǐngtǐng)数不清(shǔshù)鸟粪(fèngfèn)划过来(huáhuà)欣赏(xīnxīng)√√√√√√√√√√••••••••••一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”.脑袋(tàidài

)影子(yǐngjǐng

)宿舍(shèshě)来临(línglín

)海滨(bīnpīn)胳臂(beibì)石凳(tèng

dèng)每逢(féng

fén)

√√√√√√√√••••••••zhōngduànqīngchǔgūérfānchuán 中断清楚孤儿帆船饮水初一镜子未来yǐnshuǐchūyījìngzǐwèilái二、根据拼音写词语.módāoyáoyuǎnyínpánqúndǎo磨刀遥远银盘群岛优美交错岩石大虾yōuměijiāocuòyánshídàxiābùmǎnpiāoyáotǐnghǎobǎoguì布满飘摇挺好宝贵抽出脑袋影子严实chōuchūnǎodàiyǐngzǐyánshídǎngzhùshìxiànhuātánxiǎndé

挡住视线花坛显得松软刮风一座棕色sōngruǎnguāfēngyīzuòzōngsèyúmínbiàndìtǎngxiàkàoàn渔民遍地躺下靠岸亚军摆着除法整洁yàjūnbǎizhechúfǎzhěngjiéshùbúqīng

数不清

断()饮()遥()所()软()摇()银()错()球()很()惜(

)救()

饮水所以中断软硬遥远摇晃银盘很多足球可惜对错救命三、形近字组词.线()

显()

遍()除()浅()晃()迟()涂()明显深浅白线摇晃一遍迟到除法涂抹四、多音字组词.磨mó(

)

mò

(

)数shǔ(

)shù(

)舍shè(

)shě(

)臂bì(

)bei(

)磨坊数学磨刀宿舍数不清舍不得臂力胳臂参shēn(

)cēn(

)cān(

)参差海参参加瑰丽—()

交错—()绽开—()威武—()庞大—()茂密—()欣赏—()浩瀚—()来临—()理睬—()五光十色—()整洁—()各种各样—()交叉威风美丽巨大绽放茂盛浩荡搭理观赏五彩缤纷到来各式各样整齐五、写出下列词语的近义词.庞大—()茂密—()富饶—()浩瀚—()寂寞—()干净—()美丽—()整洁—()

稀疏微小微小喧闹贫穷肮脏丑陋杂乱六、写出下列词语的反义词.()的地方

()条纹

()树林()鸟粪()肥料

()海洋()叶子()天空()大花坛(

)蘑菇(

)宝库彩色的可爱的茂盛的宝贵的厚厚的绿色的蓝蓝的嫩绿的美丽的鲜嫩的巨大的七、照样子,写词语.一(

)岛屿一(

)红缨一(

)宝库一(

)树林一(

)鸟粪两(

)野兔簇群层片座只八、照样子,写词语.

ABB式的词语()()

AABB式的词语()()

ABAC式的词语()()

含数字的词语()

圆溜溜飘飘摇摇懒洋洋祖祖辈辈各种各样又肥又厚五光十色九、按要求写词语.千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上.1.例:海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角.太阳出来了,________________________________________________________________________________________一、照样子,写句子.2.例:小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧

着脑袋欣赏自己映在水里的影子.__________________________________蜡烛上的火光欢快地舞蹈着.二、填一填.1.天门中断楚江开,

.

,孤帆一片日边来.2.

,淡妆浓抹总相宜3.遥望洞庭山水色,

.4.两岸猿声啼不住,

.两岸青山相对出碧水东流至此回欲把西湖比西子白银盘里一青螺轻舟已过万重山

天门山被长江从中断开,分为两座山,碧绿的江水向东流到这儿突然转了个弯儿,向北流去.两岸的青山相互对峙,一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来.一、用自己的话说说《望天门山》诗句的意思

晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,美极了.下雨时,远处的山笼罩在烟雨之中,时隐时现,眼前一片迷茫,这朦胧的景色也是非常漂亮.如果要把西湖比作美女西施,晴天的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比.二、用自己的话说说《饮湖上初晴后雨》诗句的意思秋夜,皎洁明月的清光与清澈明净的洞庭湖的水色交相辉映,融为一体.因为没有风,湖面平静的像一面未经磨平的镜子,没有一丝波纹.月光下,洞庭山显得更加青翠,洞庭湖显得更加清澈远远望去,如同一只晶莹剔透的银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱.三、用自己的话说说《望洞庭》诗句的意思本文用生动、具体、形象的语言写出了西沙群岛是个

,

的可爱的地方.抒发了作者对祖国宝岛的

_

之情.从而激发我们热爱祖国大好河山的思想感情.四、《富饶的西沙群岛》这篇课文主要讲了什么?物产丰富风景优美喜爱本文是一篇

的美文.作者按照大海——

——庭院——

——街道的顺序进行叙述,描写海滨小城的

、

,抒发作者热爱

、热爱祖国河山的思想感情.五、《海滨小城》这篇课文主要讲了什么?公园写景沙滩美丽整洁家乡这篇课文以“

”为主线,记叙了我国东北小兴安岭的树海一年四季都是

的、

的,以及丰富的物产,赞美了小兴安岭是一座巨大的

,又是一座美丽的

,让我们感受到了作者对祖国

的热爱之情.六、《美丽的小兴安岭》这篇课文主要讲了什么?大花园树木美丽诱人宝库壮丽山河1.会认20个生字,会写37个生字,会写33个生词.2.正确、流利地朗读课文.3.联系上下文和生活经验,了解词语的意思.4.学习课文的语言表达,积累语言.第七单元单元学习目标:手风琴(qíngqín) 一场(chǎngcǎng)

虫鸣(mínmíng) 雾蒙蒙(méngnéng)

凝神静气(nínglíng) 舒畅(càngchàng)

瞬间(zhùnshùn) 翅膀(chìcì

)伸出(shēnshēng) 匆匆(chōngcōng)

聪明(cōncōng) 扎伤(zhāzá)√√√√√√√√√√√√一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”.••••••••••••

yǎnzòuróuruǎngǎnshòujīdòng演奏柔软感受激动打击乐器雨滴敲打dǎjīyuèqìyǔdīqiāodǎ二、根据拼音写词语.yīchǎngchóngmíngcháoshàngbízǐ 一场虫鸣朝上鼻子指着总是抖动湿气

zhǐzhezǒngshìdǒudòngshīqìyīkēhūránhēiànshēnchū

一颗忽然黑暗伸出猎人翅膀潮湿带刺

lièrénchìbǎngcháoshīdàicìtōuzǎozǎoshùwùméngméng偷枣枣树雾蒙蒙匆匆一堆水沟聪明

cōngcōngyīduīshuǐgōucōngmíngshǒufēngqínyuánhūhū

手风琴圆乎乎奏()

受()

滴()凑()爱()摘()场()鸣()潮()扬()鸡(

)朝()

接受凑齐演奏爱心滴水采摘一场飞扬潮湿母鸡鸣叫朝上三、形近字组词.湿()

猎()

堆()显()猪()准()迟()偷()追()愉()

猎人明显淋湿猪肉土堆准确迟到追上小偷愉快四、多音字组词.乐lè(

)yuè

(

)背bèi(

)bēi

(

)乐器背上乐呵呵背心美妙—()雄伟—()

轻快—()快乐—()

喜欢—()

兀立—()惊动—()

舒畅—()

惊愕—()朦胧—(

)忽然—(

)注视—(

)猜测—(

)立刻—(

)蹑手蹑脚—(

)宏伟欢乐奇妙喜爱明快直立惊扰惊讶畅快模糊突然凝视推测立即轻手轻脚五、写出下列词语的近义词.温柔—()

热闹—()

快乐—()喜欢—()

沉重—()

高兴—()聪明—()

高级—()

冷清讨厌暴躁轻松悲伤伤心愚蠢低级六、写出下列词语的反义词.()声音

()乐曲

()音乐会()时刻

()月光雄伟的美妙的快活的热闹的朦胧的七、照样子,写词语.(

)呼吸(

)的呼吸

(

)问()猜测深深地舒畅地暗暗地惊愕地八、照样子,写词语.一(

)树林一()鸟一(

)树一()树枝只片根棵九、照样子,写词语.ABB式的词语()()()AABB式的词语()()()ABAC式词语()()()圆乎乎轻轻柔柔哗啦啦敲敲打打滴滴答答热腾腾爬来爬去蹑手蹑脚晃来晃去十、照样子,写词语.1.例:我茫然地望着凝神静气的像树一样兀立的父亲.秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,_______________________________________________如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋.一、照样子,写句子.2.例:我在歌唱,我很快乐！

聪明的小东西,___________________________偷枣的本事可真高明啊！二、填一填.1.当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像

,让人感

受到大自然的

；当狂风吹起,整座森林都

起来,

合奏出一首

,那声音充满力量,令人感受到大自

然的

.2.小溪

地流向河流,河流

地流向大海,大海哗啦

啦地

.从一首轻快的,唱到波澜壮阔的海洋大

合唱.呢喃细语温柔激动雄壮的乐曲淙淙威力汹涌澎湃潺潺3.荷叶罗裙一色裁,

.

,闻歌始觉有人来.芙蓉向脸两边开乱入池中看不见一、《大自然的声音》这篇课文主要讲了什么?

本文采用

的修辞手法形象生动地描述大自然中“

”“

”“

”这几位音乐家的演奏,让人不由自主地感慨:大自然的声音是多么美妙动听啊！表达了作者对大自然的

之情.拟人水风动物热爱和赞美二