学校作文之关于校园足球的口号

关于校园足球的口号【篇一：小学趣味运动会口号】趣味运动会口号赛第二赛出风格、赛出水平团结拼搏、争创佳绩飞跃梦想、超越刘翔挑战自我、突破极限感受运动乐趣，做不一样的你齐心协力!!力争上游!!永不言弃!!巾帼不让须眉，定点投篮谁说女子不如男篇二：小学趣味运动会实施方案竞赛规程一、名称：大水寺小学2015年春季趣味运动会二、时间：2015年4月22日、23日、24日（如遇天雨，时间另定）三、组别划分以班为单位分低年级组（1、2年级）、中年级组（3、4年级）、高年级组（5、6年级）；。四、竞赛项目1、低年级组：端乒乓跑、双人背篮球、赶猪、袋鼠跳、一分钟拍皮球、保龄球、母鸡搬家；团体项目：海底传月、丢拾球、赶猪接力。2、中年级组：夹乒乓跑、双人背篮球、定点投篮、射门、企鹅漫步、60m运球跑、乒乓球、羽毛球；团体项目：乒乓球、羽毛球、拍篮球接力。3、高年级组：袋鼠运瓜、夹球往返跑、双龙戏珠、足球绕桩、定点投篮、拍篮球绕杆计时、乒乓球、羽毛球；团体项目：乒乓球、羽毛球、篮球。五、运动员条件、计分及奖励办法1、运动员身体健康，无先天性疾病，有伤病隐患禁止参赛2、各单项奖录取前四名，分别按5、3、2、1分值计入班级总分，奖励前三名。3、团体项目中，各年级组取前两名，按10、6分值计入班级总分。4、团体总分奖3个（高、中、低年级各1个），分别奖励各年级组单项和团体项目得分总和第一的班级，如分数相同，以第一名多者列前。5、精神文明奖3个（高、中、低年级各1个），以班级纪律、卫生、广播稿数量及文明观赛、文明参赛为评判标准（详见细则）。6、三年级以上每班各评选优秀通讯员1名，共计8名。7、对各班参与运动会服务的学生发放纪念品。8、各奖项评选组要在闭幕式前两个小时将获奖名单报秘书组。六、注意事项（一）教师要求：⒈班主任管理组织好本班学生的纪律及安全教育（包括参赛学生），在指定的区域集观看比赛，教育学生要注重文明形象，爱护场地环境和体育设施，遵守运动会有关规定。⒉班主任运动会前要对学生的身体情况进行调查，身体不适者可以不参加活动，向竞赛处汇报。⒊每位教师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。4.班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保运动会万无一失。5.各班级在运动会期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾。6.运动会比赛时的安全工作由裁判员、工作人员、班主任共同负责。运动会期间安全组要加强巡视，任何教师发现不安全的行为要及时阻止。7、各班的教室、寝室、清洁区卫生坚持每天清扫两次（早晨、下午），随时做好保洁工作。8、各阶段集合、放学时均须点名，清查人数。（二）运动员要求：所有运动员要听从大会指挥，有集体观念，严禁单独外出，有事要向班主任请假，经同意方可离开。自感身体不适，要及时报告老师，以便及时得到帮助，无法参赛的可向班主任请假并放弃比赛。1、学生在本班观看区域观看比赛时必须离跑道外沿1米的地方观看，以确保比赛顺利进行。2、运动会期间学生除参加比赛或在观看区域观看比赛外，任何人不准在篮球场、乒乓球台或教室从事其它活动。3、运动会期间全体学生不准随身携带过多人民币，以免丢失或被盗。2、各班须写一份解说稿，以备入场仪式用。解说稿要求字数在50字以内，内容主要介绍本班以往所取得的各项成绩，并体现“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，并于4月27日前交到体育科组。3、校运会期间积极投稿，报道赛场发展。大力宣传本班的新人新事，展现蓬勃向上的氛围。4、会场秩序井然，学生活动组织有序。5、做热情观众，积极为运动员加油喝彩。6、提倡各班进场队列个性展示。【篇二：校园文化建设标语集锦】校园文化建设标语集锦1、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；2、为者常成，行者常至；3、自信成功，自强成才，自律成长；4、事在人为，路在脚下；5、知行一致，行胜于言；6、求实创新，与时俱进；7、全面发展，提高素质；8、自强不息，厚德载物；9、树百年报国志，做世纪栋梁才；10、敬人容人，助人爱人；11、少壮轻年月，迟暮惜光辉；12、做人诚为本，做事实为基；13、种下一种个性，收获一种命运；14、敬业修德强能健体。15、别让坚强的生命，成为足下阴魂。16、以滥用水为耻，以节约水为荣。17、道路的拐弯处，人生的转折点。18、放飞你的青春，奔洒你的热情。19、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。20、绿色的生命需要我们的共同呵护。21、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。22、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。23、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。24、文明是快乐的源泉。25、让我们的心灵像花一样美丽。26、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。27、学校是学习之所，文明是成功之本。28、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！29、让我们告别不文明的行为。30、文明是彼此沟通的桥梁。31、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！32、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！33、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！34、让我们的素质及文明展现在一言一行中！35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。36、星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，37、大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？38、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。39、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。40、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；41、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。42、爱校等于爱自己。43、文化是学校的灵魂。44、有你有我才有这有血有肉的学校。46、同一片蓝天下，我们一起走过。47、爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。48、有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心(爱护花草)。49、芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。50、一花一草藏世界,一言一行见精神51、一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你。52、手下留情花似锦,脚下留情草如茵。53、脚下留情，草如茵。54、不要踩我，我是你们的绿化者。55、我是小草，是你的朋友。56、草坪为我们贡献绿色，请保护它。57、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。58、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。59、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。60、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。61关心学生，我们的职责；爱护学生，我们的义务。62促进人发展人塑造人63学校是学习之所，文明是成功之本64读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒65立身以立学为先，立学以读书为本66今天我以母校自豪，明天母校为我骄傲67汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀68要求真学问，先下苦功夫世上无难事，只要肯攀登崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才书山有路勤为径，学海无涯苦作舟千教万教教人求真，千学万学学做真人百年大计，教育为本十年树木，百年树人受教育是公民的一项基本权利和义务学习创造未来，知识改变命运校园标语：不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步；家长养育辛苦，报恩唯有苦读；脚踏实地山让路持之以恒海可移；不敢高声语，恐惊苦读人；走进教室踌躇满志走出教室意气风发；微机室标语：试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙；小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师；用鼠标激活人生的图标；电教室标语：网络连接世界信息沟通心灵；点击兴趣激活智慧连通世界点击未；信息技术是现代文明的曙光；生逢其时，让我们携手进入e时代；会议室标语：沟通从心开始；荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取；运动场上标语：感谢您为我呐喊助威；音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章；实验室标语：真知从怀疑开始；阅览室标语：读书是您第一爱好吗？沉思出智慧；【篇三：青少年足球发展主题班会】“青少年足球发展：足球未来从校园起步”主题班会内容摘要：近日，国家体育总局足球运动管理中心副主任、全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任薛立接受了国家体育总局政府网站的独家专访，访谈中，薛立畅谈了校园足球的现状以及对未来的展望，并直言，足球的将来将从校园足球起步。谈及2009年正式启动“全国青少年校园足球活动”的初衷，薛...近日，国家体育总局足球运动管理中心副主任、全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任薛立接受了国家体育总局政府网站的独家专访，访谈中，薛立畅谈了校园足球的现状以及对未来的展望，并直言，足球的将来将从校园足球起步。谈及2009年正式启动“全国青少年校园足球活动”的初衷，薛立说：“我觉得普及足球最核心的目的是让所有的孩子通过足球活动获得健康快乐的成长经历和学习生活，因为足球本身特有的游戏性、对抗性、趣味性是天然的，受到很多孩子喜爱，而且足球是非常益于普及的运动，不需要太好的场地条件，也不需要太复杂的器材和装备，一个球可以使十几个孩子很快乐地玩起来，所以这个活动在全球范围内是最为普及、最有兴趣、最具吸引的一项体育活动。所以我认为普及足球最核心的目的是让所有的孩子通过足球活动快乐起来，与此同时，收获健康、相互交流、提高综合素质，这是推广校园足球最核心的目的。”对于校园足球活动由国家体育总局、教育部共同牵头组织的原因，薛立也给出了解释，她说：“我觉得首先可以看看国际足联在全球普及足球、推广足球的宗旨，国际足联的口号是‘为了足球、为了世界’，通过足球活动让全世界的各个阶层、各个领域、不同宗教信仰的人群都能够从中体会到足球给他们带来的健康和乐趣。足球活动让所有的孩子们参与，最核心的目的是让大家在正常读书、上学、升学、考试的常规状态下，有一种很好的体育活动，而且是集体的、户外的，把大家凝聚起来，从中获得身体上的锻炼。因为足球需要奔跑，需要对抗，同时又能够让孩子们学会一些技能，足球技能是很特殊的。因为这么多体育项目当中，只有足球是不需要用手的，除了守门员的防守动作之外，其他的都需要脚完成。双脚是支撑人体很重要的肢体，要在保证完成人体平衡的基础上，又要非常完好地完成好足球专门技术动作。足球的某些特殊的技术要求在学习和运用当中是非常有吸引力和魔力的，所以孩子们都非常喜欢。再加上足球本身天然的对抗性，有进攻、防守，有得分，有失分，要相互尊重、相互理解，也有很多遗憾，所有的这些要素都融在足球活动当中，使足球变成一个非常丰富多彩的运动项目，所以这个活动非常有利于在学校中开展。孩子们特别需要通过这样的一些户外集体活动并对身体有一定刺激的趣味活动，把他们的学习生活丰富起来，使他们获得更多健康。所有的孩子通过足球活动或者其他活动都获得了健康，心智全面成长，不怕挫折、不怕失败，相互交流、合作、相互理解、尊重，遵守规则、遵守纪律，这样的话可以全面提高青少年的综合素质，这实际也是实现学校素质教育的一个组成部分，足球可以起到这样的作用。这些都决定了足球是教育的一部分，需要两个部门共同努力、共同组织。”校园足球开展三年多以来，在竞赛体系、培训体系搭建方面都取得了很大的进展，未来一段时间，校园足球将主要在文化体系搭建方面做文章，拓宽校园足球的深度和广度，对此，薛立表示，应该说校园足球本身就是学校体育的一部分，学校体育本身是教育的一个组成部分。如果把体育孤立地当成就是为了拿竞技体育高水平的金牌，那体育就一定会脱离教育。如果把体育作为学校学生全面教育的一部分，它就一定会融入教育之中，成为教育大领域当中非常不可缺少的一部分，而且所占比重会很大。有个说法叫所有的教育家都一定是体育热衷的推崇者，如果缺失了体育不能成为真正的教育家。学校里如果能够让足球活动真正在学校扎根，成为学校教育的一部分，成为学校校领导、老师去倡导的一部分，成为学生们心目中追求的一部分，一定要融入文化建设当中。比如说参与足球训练，参加足球比赛，他从中获得了很多足球以外的东西。比如学会了攻防转换最基本的辩证关系，可以启迪他的一些哲学思维，学会了相互尊重、相互信任、相互理解、相互协作，得到了德育教育最基本的实践体验，学会了足球的基本规则，布置好的战术就一定要按照这个战术执行，让大家在拼搏的同时遵守纪律、遵守法制，学会足球的基本知识，基本知识实际上也是基础文化教育的一部分，这就得到了对足球基本文化的一种体验。比如在他遇到困难的时候、失落的时候、失宠的时候、没有上场机会的时候，怎么样把握自己的训练，学会为他人服务，为同伴助威。珍视比赛过程，不过多在乎比赛结果。也许这一次比赛失败了，但是并不意味着我们什么都没有了，从失败当中总结教训，看到我们的成绩、进步，如何再往前走，是对孩子心智的培养。在足球舞台上，孩子对于规则的理解，对相互合作、尊重、与人配合能力的锻炼，都是教育的过程。特别是现在独生子女的大环境下，他们通过足球可以获得很多在学校常规数理化教育所不能得到的东西，所以也应该是文化的一个组成部分。谈及校园足球的前景和未来，薛立说：“目前全国已经有接近100个城市开展校园足球活动，有将近五千所定点学校，参与人数达到177万人。现在统计每年全国校园足球比赛的场次超过10万场，更多在学校内的比赛还没有统计进来，我们的基点是在学校内。就是说这是一个了不起的数字，而且将来中国足球的发展、中国足球人口的增加，乃至水平的提高，主要的增长点在校园足球。所以，校园足球是一个前途无量的、阳光的、很有发展潜力的一项事业，应该得到社会各界，包括体育教育部门的大力支持、宣传和相互之间的协作。要使未来的从事足球工作的人士都成为高素质的令人尊重的人才。校园足球是中国足球未来重要的增长点，应该说足球的未来从现在开始起步，从校园起步。”踢足球有什么好处？1.有效预防心血管病。体育锻炼时，由于肌肉的紧张活动，心脏工作增加，心肌的血液供应和代谢加强，心肌纤维增粗，心壁增厚，心脏体积增大，外形圆满，搏动有力。这一切也是治心血管病的良方。心血管病是当今世界上危及人类生命的头号杀手。据报道，在我国，死于心血管病的人亦居首位。大量研究表明，参与有规律的体育锻炼可以显著地降低心血管病形成和发生的危险性。2.降低糖尿病发生的危险性。糖尿病的特征之一是人的血糖水平很高，如果不加控制，还会引起其他许多健康问题，如视力减弱和肾亏等。有规律的体育锻炼由于能控制血糖水平的提高，从而使个体产生糖尿病的可能性大大减小。3.提高消化系统的功能。体育锻炼会增强体内营养物质的消耗，使整个肌体的代谢增强，从而提高食欲；另外，还会促进胃肠蠕动和消化液分泌，改善肝脏和胰腺的功能，从而使整个消化系统的功能得到提高，为人的健康和长寿提供良好的物质保证。4.控制体重与改变体形。过分肥胖会影响人的正常生理功能，尤其容易造成心脏负担加重，寿命缩短。如果一个人的皮下脂肪超过正常标准的15%-25%，那么，他的死亡危险率会增加到30%。由于体育锻炼能减少脂肪，增强肌肉力量，保持关节柔韧，故可控制体重，改善体形和外表。5.增强心脏功能。良好的体育锻炼，可以增强心脏功能，使每搏输出量增加，能使动脉血管壁的中膜增厚，平滑肌细胞和弹力纤维增加;使骨骼肌肉的毛细血管分布数量增加，分枝吻合丰富;使冠状动脉口增粗和重量增加;心肌的毛细血管数量增加，这均有利于包括心脏本身在内的器官供血和机能的提高。同时