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文档简介
——初三英语复习建议科学定位立足生本策略调剂稳步提升现状1听力口语一轮复习2新授课复习课三大矛盾3庞大的生源弱弱的师资科学定位精准发力方向比努力更重要课标和教材中考说明近几年的中考试题校情班情学情
1.考什么?2.怎么考?3.查漏补缺的内容?目标明确定位精确措施正确依本知情得法
课标是中考命题的依据和准绳,教材是命题的立足点。通过对课标和教材的研读,可以帮助学生构建知识框架,化零为整。我们还可以熟悉话题、语法的分布和词汇的落脚点,为我们整合教材做好充足的准备。
这样能让我们更好地把握复习的深度和广度,有目的,有针对性地复习,避免过度拓展,进入误区,绕弯路。zxxk1课标和教材依本2中考说明&近几年中考题。
中考指导用书是复习课堂的导航仪,更是考试趋势的风向标。他们会清楚细致地告诉我们中考的指导思想、考查方向、内容、范围、深度、题型、命题老师的意图及命题难易程度以及怎么上好复习课。通过对中考试题的研究,我们可以发现中考命题特点,了解中考命题趋势,总结命题规律,让我们的复习更有针对性。2012年冠词介词代词宾语从句形容词连词名词情态动词动词语态感叹句时态情景交际
2012-2015年中考选择填空题考点统计表细节决定成败“风在水上写诗,云在天空写诗,灯在书上写诗”,老师,在黑板上写诗。用热烈的青春写诗,用经验积淀的深厚,用岁月酿造的爱。
如果,我们没有使学习变成劳作而成为一种欢乐;如果,我们让一个人明白自身的价值;如果,我们帮助一个孩子发现了自己的专长,而且把事情做得更好;如果,我们帮一个迷茫者驱走对不理解事物的恐惧,并说服他去透彻地理解它们——我们应该欣慰自己成为一个能够被信赖的人,一个值得被求助的人。“风在水上写诗,云在天空写诗,灯在书上写诗”,老师,在黑板上写诗。用热烈的青春写诗,用经验积淀的深厚,用岁月酿造的爱。
如果,我们没有使学习变成劳作而成为一种欢乐;如果,我们让一个人明白自身的价值;如果,我们帮助一个孩子发现了自己的专长,而且把事情做得更好;如果,我们帮一个迷茫者驱走对不理解事物的恐惧,并说服他去透彻地理解它们——我们应该欣慰自己成为一个能够被信赖的人,一个值得被求助的人。12345678910111213141514年名词感叹句疑问副词比较级副词辨析介词不定代词现在完成时名词所有格从属连词被动语态语序动词短语交际用语谚语15年系动词情态动词祈使句介词感叹句动词连词代词副词辨析比较级时态时态被动语态宾语从句交际用语单项选择考点分布13年冠词名词介词情态动词主谓一致代词最高级时态连词动词短语连接词被动语态并列连词从属连词交际用语
情态动词(8次)、连词(9次)、宾语从句(10次)、介词(10次)、冠词(10次),动词短语(11次)、动词时态(11次)、形容词词义辨析(12次),比较级和最高级(12次),代词(12次)、情景交际(16次)考查频次:8次及8次以上重中之重!!!十三大市考点分析“风在水上写诗,云在天空写诗,灯在书上写诗”,老师,在黑板上写诗。用热烈的青春写诗,用经验积淀的深厚,用岁月酿造的爱。
如果,我们没有使学习变成劳作而成为一种欢乐;如果,我们让一个人明白自身的价值;如果,我们帮助一个孩子发现了自己的专长,而且把事情做得更好;如果,我们帮一个迷茫者驱走对不理解事物的恐惧,并说服他去透彻地理解它们——我们应该欣慰自己成为一个能够被信赖的人,一个值得被求助的人。“风在水上写诗,云在天空写诗,灯在书上写诗”,老师,在黑板上写诗。用热烈的青春写诗,用经验积淀的深厚,用岁月酿造的爱。
如果,我们没有使学习变成劳作而成为一种欢乐;如果,我们让一个人明白自身的价值;如果,我们帮助一个孩子发现了自己的专长,而且把事情做得更好;如果,我们帮一个迷茫者驱走对不理解事物的恐惧,并说服他去透彻地理解它们——我们应该欣慰自己成为一个能够被信赖的人,一个值得被求助的人。
14年完形填空
讲述了女孩种花的故事。女孩花了很多精力与时间种植一棵花,但这棵花始终不开花,最后女孩准备放弃的时候,却发现她的花透过墙壁,在隔壁灿烂地盛开。字数(309个);Theflowerisgreenerontheotherside.
实词为重点(动词(5)、名词(2)、形容词(3)、副词(2)为主,连词(1)、介词(1)、代词(1)正能量:Sometimesonemaynotseethegoodresultofhiseffort,butthatdoesn’tmeanitisn’tsuccessful.
标题突出中心:TheOtherSideoftheWall15年完形填空
讲述了木匠造房的故事。一辈子勤恳敬业,但是退休前的懈怠和敷衍,结果是为自己不负责任的行为买单。
字数约230;实词为重点(动词3、名词4、形容词2、代词2,副词2为主,连词2、介词正能量:Yourlifetodayistheresultofyourattitudesandchoicesyoumadeinthepast.Yourlifetomorrowwillbethatofyourattitudesandchoicesyoumaketoday.
选文规律:表达亲情、友情、励志以及富有哲理美文内容积极向上,读来令人或感动、或思考、或回味无穷,最能引起读者共鸣的,所以这类题材的文章成为成为完形填空题命题的首选素材------许有富年份文体话题原文词词形转换信息转换(归纳词)2012201320142015
2012-2015年任务型阅读:年份文体任务话题载体提示信息2012201320142015
2012-2015年书面表达统计表复习课的模式梳理单元结构、框架整合、交流话题信息整理、记忆语言知识完成“重点聚焦”知情家情学情教情得法学科特点考试特点第一考第二考听说写读弹性不可控不便测家校联手生生互查同伴互助得法得法精准发力齐心协力借力助力认识了解一轮复习、打响听力口语第一枪的重要性群策群力:教研组集体智慧的优越性听力、口语集中训练日常训练家庭训练及时反馈潜移默化常态化立足人机对话备战中考作文突出语篇,重视阅读笔试卷复习课的模式梳理单元结构、框架整合、交流话题信息整理、记忆语言知识完成“重点聚焦”1.语言知识是根本1)词汇2)语法3)语篇能力词不离句句不离篇。单元话题为载体、完整语篇为抓手,聚焦语言知识。2.语言技能是关键。“读”、“听”,“说”,“写”循环进行摇头摆尾入情入境呼天抢地任务型阅读:精读
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四读123审大题审小题审语法三审精读
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四读文章扫读图表,带问题找快速浏览,理清结构整合信息,准确表达通观全篇,复读检查Readingstrategy①表格型还是短文填空型②字数的限制①时态语态、主谓一致、第三人称等②动词的形式③形容词副词的比较级最高级④名词的数和格⑤连词,介词⑥字母大小写PayAttention1.审大题2.审小题3.审语法三审表格①认真找读②发现规律③各个击破解题技巧(一):直接获取答案型
解题技巧(二):间接获取答案型
解题技巧(三):综合归纳型
任务型阅读解题技巧信息查找,直取答案信息转换,提炼新词信息概括,推理总结常见的概括性词:主题:topic/subject
原因:reason(for)/cause(of)
方法:way
结果:result
效果/影响:
influence
目的:aim/purpose/goal
观点:opinion/idea/thought/view
优/劣:advantage/disadvantage
建议:suggestion/advice/tip
情况/形势/条件:situation/condition
特点/品质:characteristic/personality/quality
常见的概括性词成就:achievement事实:fact种类:kind/type材料:materials
知识消息:knowledge/information个人信息:
name/age/placeofbirth/dateofbirth/personality…细节:detail
文化:culture成就:achievement重要:value/importance
常见的概括性词:时期:period/time
概括、总结:
conclusion
花费:cost人口:
population
天气与气候:weather/climate
主题:theme/topic/subject背景:setting/background结尾:ending
历史:history发展:development
由易到难,有梯度关注形式,要精确5个问题全是特殊疑问句,并且回答时有字数限制,No
more
than
4(or
3)words
阅读表达
不同类型的问题要求有不同形式的回答,不能仅仅为了答案的简洁而忽略了问题与回答在形式上的对应。例如:就目的提问,答案就应当用表示目的的用语,如__________________;就原因提问,答案就应当用______________短语或___________从句,有时也可用不定式to的短语;提问词是what,最好能用____________________来回答。for短语,不定式短语becauseofbecause
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