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文档简介
广元市苍溪县2024届三年级数学第二学期期末达标检测试题一、神奇小帮手。1.图中每格代表_____人,四(2)班一共有_____名同学。其中,喜欢_____的人数最少,喜欢羽毛球的人数是喜欢_____人数的_____倍。2.爸爸每天早上上班时间是9:00--17:00,全天上班(___)小时.3.1.2平方米=(________)平方分米=(________)平方厘米200年=(________)世纪3天=(________)小时4.用分数表示图形的阴影部分。(1)
________(2)________(3)________(4)
________5.把946000改写成以“万”作单位的数是(_____),1549000000四舍五入到亿位约是(____)。6.下面是某超市的营业时间牌,这个超市全天的营业时间是________小时________分。营业时间9:00~20:307.“三八”妇女节的后一天是(______)月(______)日;儿童节的前一天是(______)月(______)日。8.2月29日出生的孩子每(_____)年才能过一次生日。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.0×8=0+8。(________)10.5分米用小数表示是0.5米。(______)11.李明9月31日从上海回来了.(______)12.3角是0.3元。(_____)13.小数不一定比1小。(______)14.如果长方形和正方形的周长相等,那么正方形的面积一定比长方形的面积大.(_______)15.63□÷3,如果商的个位数是0,那么□代表的数要一定是0。(______)16.小丽要在两种点心和三种水果中选择一种点心和一种水果作为加餐,她一共有6种不同的选择。(________)17.三十点零八写作:30.08。(______)18.连续除以两个数等于除以这两个数的乘积。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.—个长方形的周长是12厘米,和它周长相等的正方形的面积是()。A.12平方厘米 B.36平方厘米 C.9平方厘米20.聪聪站在操场上,面向西北面,他的背面是()。A.东北面 B.西南面 C.东南面 D.东21.小红4分钟做了120个仰卧起坐,小明3分钟做了117个仰卧起坐,他们俩谁做得快一些?()A.小红快 B.小明快 C.一样快22.要使商中间有0,里不可能填()。A.1B.0C.523.小明和小红带了同样多的钱去买铅笔,小明用去了所带钱的,小红用去了所带钱的。哪个小朋友剩下的钱多一些?()A.小明剩下的钱多 B.小红剩下的钱多 C.无法比较24.下面的算式中,积大约是900的是()。A.29×31 B.40×57 C.52×4025.在中,□里一共有()种填法。A.5 B.6 C.726.小芳家在小丽家的西北方向,则小丽家在小芳家的()方向.A.西南 B.东南 C.东北27.小红在计算120÷8时,把“8”写成了“2”,她想要得到正确的结果,应该再()。A.乘4 B.除以4 C.除以628.今天是星期五,再过90天是星期()。A.三B.四C.五四、勤奋的你来算一算。29.我会口算。30.列竖式计算,带*的要验算。56×29=8.7-2.9=*578÷8=12.4+9.3=43×61=*276÷4=31.计算下面图形的面积和周长。五、操作题。32.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?请你连一连。六、解决问题33.小红家的客厅是边长为6米的正方形,如果用边长为3分米的地砖铺地,需要多少块方砖?34.三(1)班有40名学生,喜欢唱歌的占,喜欢画画的占,喜欢唱歌和喜欢画画的学生各有多少人?35.下面每个方格的边长表示1厘米.在方格纸上,画出周长是12厘米的图形,你能画几个?画在方格纸上(至少画出两个),并在方格纸下面算出它们的面积.36.李阿姨要买7个足球,付给售货员200元,找回4元,平均每个足球多少元?37.一头牛上午吃了3.7千克饲料,下午比上午少吃0.9千克,这头牛全天一共吃多少千克饲料?
参考答案一、神奇小帮手。1、242乒乓球乒乓球4【分析】(1)通过观察条形统计图可知,图中每格代表2人。(2)根据加法的意义,用加法求出四年级(2)班共有多少人。(3)通过观察条形统计图可知,其中喜欢乒乓球的人数最少,(4)(5)用喜欢羽毛球的人数除以喜欢其他球类项目(答案不唯一)人数即可求出它们之间的倍数关系。据此解答。【详解】8+14+16+4=42(人)16÷4=4答:图中每格代表2人,四(2)班共有42人,喜欢乒乓球的人数最少,喜欢羽毛球的人数是喜欢乒乓球人数的4倍。故答案为:2、42、乒乓球、乒乓球、4。【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。2、8【解析】略3、12012000272【分析】(1)高级单位平方米化低级单位平方分米、平方厘米,乘以进率100,10000;(2)低级单位年化高级单位世纪除以进率100即可;(3)高级单位天化低级单位小时乘以进率24;【详解】1.2平方米=120平方分米=12000平方厘米200年=2世纪3天=72小时故答案为:120;12000;2;72。【点睛】本题考查的是面积单位,时间单位的换算,单位换算首先要弄清楚是高级单位化低级单位,还是低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。4、355869【解析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数。【详解】(1)阴影部分是3份,用分数表示是35(2)阴影部分是5份,用分数表示是58(3)阴影部分是6份,用分数表示是69(4)阴影部分是2份,用分数表示是28故答案为:35;58;65、94.6万15亿【解析】略6、1130【分析】关门时间-开门时间=营业时间,据此解答。【详解】20:30-9:00=11时30分【点睛】本题考查了经过时间的计算,牢记经过时间=结束时刻-开始时刻。7、39531【分析】“三八”妇女节是3月8日,儿童节是6月1日。据此解答即可。【详解】“三八”妇女节的后一天是3月9日;儿童节的前一天是5月31日。故答案为:3;9;5;31。【点睛】求日期的前一天,就将该日期往前推算一天。求日期的后一天,就将该日期往后推算一天。8、4【解析】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】0和任何数相乘都得0;任何数加0都得原数。【详解】0×8=0,0+8=8,则0×8≠0+8。故答案为:×【点睛】熟练掌握0在加法和乘法中的特性,注意平时基础知识的积累。10、√【分析】将分米化成米,是低级单位化高级单位,除以它们之间的进率即可。【详解】1米=10分米那么5分米化成米除以10,5÷10=0.5(米)所以5分米=0.5米故判断正确。【点睛】整数、小数、分数互相转化过程中,要注意单位的转化。11、×【详解】略12、√【解析】略13、√【分析】小数是由三部分组成:整数部分、小数点、小数部分三部分组成。当小数的整数部分大于或等于1时,小数就大于或等于1;当小数部分为0时,小数小于1,故此可判断。【详解】当小数的整数部分大于或等于1时,小数就大于或等于1.如3.12>1故答案为:√。【点睛】本题考查了小数大小比较,解答本题的关键是掌握小数大小比较的方法。14、正确【解析】试题分析:此题是考查周长一定时,长方形与正方形面积的大小比较.解:根据长方形和正方形周长公式,当周长一定时,长方形的长和宽的和等于正方形的两条边的和,因为正方形的面积=边长×边长,长方形的面积=长×宽,当两个数的和一定时,它们的差值越大,其乘积越小;当它们的差值越小时,其乘积越大;当它们的差值为0时,其乘积最大.所以正方形的面积一定大于长方形的面积.所以原题说法正确.故答案为正确.点评:此题推理证明了周长一定,正方形比长方形的面积大.15、×【解析】三位数除以一位数,应从被除数的百位开始试商,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数,据此解答.【详解】63□÷3,如果商的个位数是0,那么□代表的数可以是0、1、2,原题说法错误.故答案为:错误.16、√【分析】假设两种点心分别为甲、乙,三种水果分别为A、B、C。按照一种点心和一种水果的搭配方法,有以下6中不同的搭配方法:甲A、甲B、甲C、乙A、乙B、乙C。【详解】根据分析可知,按照一种点心和一种水果的搭配方法,她一共有6种不同的搭配。故答案为:√。【点睛】本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。17、√【解析】略18、√【解析】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【分析】因为正方形和长方形周长相等,根据正方形的边长=周长÷4计算出正方形的边长,再根据正方形的面积=边长×边长计算即可。【详解】12÷4=3(厘米)3×3=9(平方厘米)故答案为:C【点睛】此题主要考查正方形周长和面积公式的灵活运用。20、C【解析】略21、B【分析】分别求出小红和小明每分钟各做多少个,然后比较即可。【详解】120÷4=30(个);117÷3=39(个);30<39;所以小明做的快一些。故选B。【点睛】本题主要考查三位数除以一位数的应用,能够正确计算是本题的关键。22、C【解析】略23、B【分析】因为带的总钱数一样,所以谁用的钱多谁剩的钱就少,然后依据异分母分数的大小比较的方法,即可得解。【详解】因为>所以小明用的钱多,所以小明剩下的钱少,因此小红剩下的钱多。故答案为:B。【点睛】此题主要考查异分母分数大小比较的方法,异分母分数比较,分母大的反而小。24、A【分析】先分别对选项中算式的进行估算,再找出积大约是900的算式。【详解】29×31≈30×30≈900;40×57≈40×60≈2400;52×40≈50×40≈2000。故答案为:A。【点睛】本题考查的是乘法的估算,再进行乘法估算时,要把因数看成容易计算的整十或整百的数字,再进行计算。25、B【分析】根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答。【详解】所以□里可以填4,5,6,7,8,9;共有6种填法;故答案为:B【点睛】本题主要考查了小数比较大小方法的应用,要熟练掌握。26、B【详解】略27、B【解析】略28、B【解析】90÷7=12(周)……6(天)6+5-7=4,再过90天是星期四。四、勤奋的你来算一算。29、30;2.5;220;0;0.6;200;6.6;90;7.3;600;480;21;88;600;28.2;70;5400;2600;30;1500【分析】根据小数加减法的口算,整数减法、乘除法的计算方法口算计算即可,整数乘除法注意得数末尾0的个数。【详解】302.522000.62006.6907.3600480218860028.27054002600301500【点睛】本题考查看算式直接写得数,要根据数据和运算符号的特点,灵活选用方法进行口算,这是重要的基本技能,要熟练掌握。30、1624;5.8;72……2;21.7;2623;69【分析】根据整数乘除、小数加减竖式计算的方法进行计算即可,注意验算方法的选择。【详解】56×29=16248.7-2.9=5.8*578÷8=72……2验算:12.4+9.3=21.743×61=2623*276÷4=69验算:【点睛】有余数除法的验算:被除数=商×除数+余数。31、面积240平方厘米,周长64厘米【分析】长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答即可。【详解】20×12=240(平方厘米)(20+12)×2=32×2=64(厘米)故答案为:面积240平方厘米,周长64厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。注意面积的单位是平方厘米,周长的单位是厘米,不要弄混淆。五、操作题。32、见详解【分析】此题考查轴对称图形,对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识,对轴对称图形的理解。六、解决问题33、6×6=36(平方米)36平方米=3600平方分米3×3=9(平方分米)3600÷9=400(块)【解析】略34、16人;15人【分析】把总人数看作单位“1”,喜欢唱歌的占,即将40名同学平均分为5份,喜欢唱歌的占其中的2份,由此用40÷5
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