广西壮族柳州市融水苗族自治县2023-2024学年数学三下期末监测试题含解析

广西壮族柳州市融水苗族自治县2023-2024学年数学三下期末监测试题一、认真计算。1．估算。78÷4≈249÷5≈83×9≈71×8≈2．用竖式计算。（带*的要验算）4.5＋3.88.5－5.7*59×683．脱式计算．576÷4÷3(268－257)×257－3.6＋25.8二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．计量较轻物品的质量，常用吨作单位。（______）5．是轴对称图形。（________）6．3、4、6、9、10月都是小月．（____）7．长方形和正方形都有四条对称轴．（_____）8．凡单数月份都是大月，凡双数月份都是小月。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．比较右面两个图形，说法正确的是（）．A．甲、乙的面积相等，周长也相等．B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长．C．甲、乙的周长相等，但甲的面积大．10．小芳拿走了12根小棒的，她拿走了（）根。A．3 B．4 C．6 D．1211．下图中，涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．12．用两个长是8宽是4的长方形，拼成一个大长方形，拼成的这个大长方形的周长是（）。A．32 B．40 C．6413．一壶水重1千克，平均倒入8个杯内，每杯倒()克。A．1250B．125C．100四、快乐填空。14．小刚完成数学作业用的时间是1小时的，完成语文作业用的时间是1小时的，完成（______）作业用时少一些，少了（______）分钟。15．下面图形中是轴对称图形的在（）里打“√”，不是的在（）里打“×”．（______），（______），（______），（______）．16．括号内最大能填几？（________）×6＜50（________）×9＜657×（________）＜6017．2028年是（）年，二月有（）天，全年有（）天。18．在括号中填上合适的单位名称。（1）一辆装满苹果的汽车重10（______），它每小时可行驶60（______）。（2）一张课桌高70（______），桌面的面积大约是24（______）。19．如下图，再涂上（_______）个珠子，涂色的珠子数就占珠子总数的。20．要使64÷5的商是两位数，“”中最大能填（____）；要使664÷的商是三位数，“”中最大能填（____）．21．在里填合适的小数。22．某小学有6个年级，每个年级有8个班，平均每个班有55人，某小学一共有多少人？说说下列算式表示的意义55×8＝440（人）_______________440×6＝2640（人）_______________综合算式：________________23．估算39×52时，可以把39看作（______），52看作（_____），估算结果是（_________）。五、作图题。24．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连25．连一连。26．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题27．一辆载重5吨的货车，车上已装2.8吨的货物，现在有2.4吨的大米，这些大米能全装上车吗？28．王叔叔家装修新房，他选中的地砖每块62元，客厅需要铺设38块地砖，王叔叔准备了2500元去买，钱够不够？29．下面是东莞市某车行2009至2011年东风汽车销售情况统计图，根据统计图回答后面的问题。（1）该品牌汽车（）年的销售量最高，（）年的销售量最低。（2）该品牌汽车这2009至2011年平均每年销售汽车多少辆？（3）你猜想一下该汽车2012年的销售量是多少车？30．据调查，一个儿童一天大约要喝2千克水。一个没有关紧的水龙头一个星期流失的水可以供几个儿童喝一天？

参考答案一、认真计算。1、20；50；720；560【分析】①把78看作80；②把249看作500；③把83看作80；④把71看作70；据此估算。【详解】78÷4≈20249÷5≈5083×9≈72071×8≈5602、8.3；2.8；4012【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点位置点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。【详解】4.5＋3.8＝8.38.5－5.7＝2.8*59×68＝4012【点睛】此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。3、4827529.2【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】质量单位有克，千克，吨，根据3个单位运用时的特点进行判断。【详解】计量较重物品的质量，常用吨作单位，题干说法错误。所以判断错误。【点睛】本题考查的是质量单位的特点，较轻的物品用克作单位，较重的物品用吨作单位。5、√【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】根据轴对称的定义可知，左右对称图形，是轴对称图形。故判断正确。【点睛】本题考查轴对称的定义，需熟练掌握。6、×【详解】由分析可知：4、6、9、11都是小月，有30天，3、10月是大月，有31天，故原题说法错误；故答案为：×．7、×【详解】长方形对边中点所在的直线是对称轴；正方形对边中点所在的直线和对角线所在的直线都是对称轴．故答案为错误．8、×【分析】每一年的大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7个大月；每一年的小月有：4、6、9、11，共有4个小月；据此进行判断。【详解】大月有：1、3、5、7、8、10、12个月，其中8、10和12月是双数；

小月有：4、6、9、11个月，其中9和11月是单数；

所以凡单数月份都是大月，凡双数月份都是小月，故此说法不正确。

故答案为：×【点睛】此题考查对大小月份的记忆，也考查了学生对单数和双数意义的理解。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【解析】略10、B【分析】根据题意，12根小棒的，即将12根小棒平均分为3份，取其中的1份，由此求出一份是多少，即可解答。【详解】12÷3＝4（根）所以小芳拿走了12根小棒的，她拿走了4根。故答案为：B【点睛】本题主要考查了分数意义的实际应用，解题的关键是理解“整体”的含义，求出每份的量。11、B【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形进行选择即可。【详解】A.长方形被平均分为2份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；B.长方形被平均分为3份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；C.长方形被平均分为4份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；故答案为：B【点睛】完成本题要注意分析每个图形被分成的份数，及涂色部分所占的份数。12、B【分析】用两个长8，宽4的长方形，拼成一个大长方形，这个大长方形的长是（8+8），宽是4，再根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”计算出大长方形的周长。【详解】大长方形长：8＋8＝16大长方形周长：（16＋4）×2＝20×2＝40大长方形周长是40。故答案为：B。【点睛】本题的关键是先求出拼成后图形的边长，注意是拼成大长方形，第二种拼法会拼成一个大正方形，再根据长方形的周长公式解答即可。13、B【解析】略四、快乐填空。14、数学3【分析】根据1小时＝60分钟，用60分别乘和，计算出小刚做数学作业和做语文作业的时间，进行比较，得出哪一科用时少一些，再把得出的时间进行计算，算出少了几分钟。【详解】数学作业用的时间＝60×＝12（分钟），语文作业用的时间＝60×＝15（分钟），12＜15，15－12＝3（分钟）所以完成数学作业的时间少一些，少了3分钟。故答案为：数学；3。【点睛】本题考查的是用分数乘法解决问题的能力，关键是准确计算出分数乘法的得数。15、√××√【详解】略16、878【分析】根据乘法运算，找出括号里合适的数字即可。【详解】（1）因为6×8＝48＜50，6×9＝54＞50.所以括号里最大的数是8；（2）因为7×9＝63＜65，8×9＝72＞65，所以括号里最大的数是7；（3）因为7×8＝56＜60，7×9＝63＞60，所以括号里最大的数是8。故答案为：8，7，8【点睛】本题考查的是整数乘法，牢记乘法口诀是关键。17、闰，29,366【解析】略18、吨千米厘米平方分米【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位、质量单位和数据的大小，可知计量汽车的重量用“吨”做单位，计量汽车每小时可行驶的距离用“千米”做单位，计量课桌的高度用“厘米”做单位，计量课桌的面积用“平方分米”做单位。【详解】（1）一辆装满苹果的汽车重10吨，它每小时可行驶60千米。（2）一张课桌高70厘米，桌面的面积大约是24平方分米。【点睛】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验，对长度单位、质量单位、面积单位、和数据大小的认识选择合适的单位。19、3【解析】略20、46【详解】略21、0.3；1.1；1.9【分析】由图中的数轴可知，数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1，每一大格被平均分成10份，根据小数的意义可知，每一份是0.1，由此数出即可。【详解】【点睛】根据小数的意义得出每一小格代表的数值单位是多少是完成本题的关键。22、表示这个小学一个年级的人数表示这个小学6个年级共有的人数55×8×6＝2640（人）【分析】第一个算式是一个班的人数乘以每个年级的班数，所以求出是一个年级的人数；第二个算式是年级的人数乘以年级数，所以求出的是6个年级的总人数，即全校的人数；把第二个算式中的440用第一个算式替换就是这道题的综合算式。【详解】根据分析可知55×8＝440（人），表示这个小学一个年级的人数；440×6＝2640（人），表示这个小学6个年级共有的人数；综合算式：55×8×6＝2640（人）。【点睛】本题是整数复合应用题，主要是要清楚算式每一步的意义。23、40502000【解析】略五、作图题。24、【解析】略25、【解析】略26、【解析】略六、解决问题27、不能【分析】根据题意可知，货物一共有2.8＋2.4吨，再与货车的载重5吨比较大小解答。【详解】2.8＋2.4＝5.2（吨）5.2＞5答：这些大米不能全装上车。【点睛】本题也可先算出货车装完2.8吨货物后，还能装多少吨货物，再与2.4吨比较大小。28、钱够【分析】根据题意，地砖每块62元，需要铺设38块地砖，先求出一共需要多少元，即38个62元，