福建省厦门市槟榔中学2022-2023学年九年级上学期期中考试物理试卷(含答案)

福建省厦门市槟榔中学2022-2023学年九年级上学期期中考试

物理试卷

一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意。

1.（2分）要使手电筒正常工作，两节干电池的正确安装是（）

2.（2分）现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中一些“电”常识的

了解必不可少。下列有关常见电压值的表述，错误的是（）

A.一节干电池的电压是1.5V

B.家庭电路的电压是220V

C.手机电池电压是3.7V

D.对人体安全的电压是36V

3.（2分）下面哪个器材可以测定家用电器消耗的电能（）

A.电流表B.电能表

C.测电笔D.以上三种都可以

4.（2分）有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球，甲带正电，先用甲靠近乙，发现乙被吸引，再

用乙靠近丙，发现丙被排斥（如图），则下列判断正确的是（）

A.乙带正电，丙带正电乙带负电，丙带负电

C.乙带负电，丙带正电乙带正电，丙带负电

（2分）学校教室中的九盏灯的连接方式是（

A.都是并联都是串联

C.串联后并联并联后再串联

6.（2分）某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示的电路，将滑动

变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合开关S,发现小灯不亮，接下来的操作，在以下

A.断开开关S,更换灯泡重新实验

B.断开开关S,增加电池的节数重新实验

C.断开开关S,拆掉导线重新连接电路

D.观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路

7.（2分）如图所示为一实物电路连接图，与之相对应的电路图是图中的（）

应是（)

A.Si,S2断开，S3闭合B.Si,S2闭合，S3断开

C.Si,S2,S3都闭合D.S2,S3闭合，Si断开

9.（2分）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则

电阻R1和R2中的电流分别为（）

A.1.2A,0.22AB.0.98A,0.22A

C.0.96A,0.24AD.0.24A,1.2A

10.（2分）如图所示，是电学实验中常用的滑动变阻器，其作用除保护电路外，还能改变

电路中的电流和电压，关于滑动变阻器的作用，下列说法不正确的是（）

CPD

A.在探究“电流与电压关系”的实验中，其主要作用是改变电压，多次测量，得出普遍

规律

B.在“测量未知定值电阻Rx的阻值”的实验中，其主要作用是为了多次测量，求平均

值

C.在探究“电流与电阻关系”的实验中，其主要作用是保持R两端的电压不变，便于

多次测量，得出普遍规律

D.在“测量小灯泡电阻”的实验中，其主要作用是为了多次测量求平均值，减小误差

11.（2分）图甲是常用的一种可调风速的小风扇，图乙为其用于调风速的电位器结构图，a、

b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动

旋钮，通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变风扇风速，下列分析正确的是（)

A.若将a、c接入电路中，逆时针转动旋钮时，风扇风速加快

B.若将a、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速减弱

C.若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快

D.若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快

12.（2分）飞机黑匣子的电路等效为两部分，一部分为信号发射电路，可用等效电阻R1表

示，用开关Si控制，30天后自动断开，Ri停止工作。另一部分为信号存储电路，可用

等效电阻R2表示，用开关S2控制，能持续工作6年，如图所示，等效电路正确的是（）

13.（2分）图甲是一种测力装置部分结构的示意图。横梁OA上下表面各贴一张完全一样

的应变电阻片R1和R2,串联在有恒定电流的电路中（图乙）。在A端施加向下的力E

横梁向下弯曲，Ri被拉伸，R2被压缩，根据它们两端电压的差值即可测量力F的大小。

下列有关分析错误的是（）

A.通过Ri和R2的电流相等

B.R2的电阻减小

C.Ri两端的电压小于R2两端的电压

D.R1和R2两端电压的差值越大，A端受到的压力越大

14.（2分）如图所示的电路中电源电压恒定，闭合开关S,电流表A示数为I,电压表Vi

示数为Ui,电压表V2示数为U2；将滑动变阻器R的滑片向右移动少许，电流表A示数

为1',电压表Vi示数为U"电压表V2示数为U%则（）

A.I'>1B.U2‘>Ui

uyUU

Ci-2>U1-U2DUl/-2<U1-U2

I’II'I

二、填空题：本题共8小题，每空1分，共16分。

15.（2分）要实现习近平总书记提出的“碳达峰”“碳中和”的目标，节能减排理念必须深

入人心。同学们应该养成离开教室随手关灯的习惯，每关闭一盏灯，电路的总电阻将

一些，消耗的电能将（均选填“增大”“减小”或“不变”）。

16.（2分）如图所示，拿一根绝缘柄的金属棒把带负电的A和不带电的B两个验电器连接

起来，这时B将带电。在连接的瞬间，电流的方向由到

17.（2分）在如图所示的电路中，若想让灯泡和电动机同时工作，需要闭合开关

若同时闭合Si和S2,可以工作的用电器是。

18.（2分）如图所示，电源电压是3V且不变，S闭合后电压表示数为IV,则灯L2两端的

电压为V；若断开开关，电压表示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

JL2

19.（2分）如图是灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像。由图像可知，电阻R的阻值

为n.若将它们并联接在电压为2V的电源两端，电路中的总电流为Ao

20.（2分）有两只电阻器，已知Ri=3。，R2=5Q.若串联在电路中，则通过它们的电流之

比h：12=,电压之比Ui：U2=；

21.（2分）有两个定值电阻，甲标有“10。1A”，乙标有“15。0.6A”，把它们串联起

来，则电路两端允许加的最大电压为V；干路中的最大电流为A。

22.（2分）如图甲是某实验电路的一部分，某次测量表盘示数如图乙所示，若通过导线ab

电流大小为0.6A,则通过导线cd的电流大小是A或Ao

三、简答题：本题共1小题，共4分。

23.（4分）（1）洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头与电源插座连接,

如图中所示，细心的你通过观察可以发现，三脚插头中与用电金属外壳连接的那个插脚

比另外两个插脚要稍长。从安全的角度这样的设计的原因？

（2）图乙是八种三孔插座的设计方案，运用你所学的知识，在乙图中圈出不合理的设计

方案，理由？

24.（4分）科研人员制成了“光控开关”（能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声

控开关”（能在有声音发出时自动闭合，无声时自动断开）。请将如图中的光控开关、声

控开关、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在天黑且有声音时灯才亮的

自动控制安全电路，并同时安装一个不受开关控制的三孔插座。

—s--------------------------------火线

警

灯泡三孔插座

五、实验题：本题共5小题，共33分。

25.（4分）静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模

拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走”

B.用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字；其意图是借助人体将“大”字部分的电

荷_______

C.将塑料板平放，上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料

板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了。“大”字部分的干木屑滑落是

因为,其他部分的干木屑被吸引是因为

26.（6分）小敏用如图所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电路中电

源电压恒为6V。改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，

记下相应的4次实验的电流和电阻如表所示。

电流I/A0.40.20.130.1

电阻R/C5101520

（1）连接电路时，开关应处于状态；

（2）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视（填序号）；

A.变阻器滑片

B.电压表示数

C.电流表示数

（3）实验中，他所选择的变阻器是（填序号）；

A.10HO.5A

B.20C1A

C.5OQ2A

（4）某次实验，更换电阻后，没有移动滑动变阻器的滑片P,直接闭合开关S,此时电

压表示数为3V。则刚拆下的电阻R的阻值为Q,为保持定值电阻两端电压一定,

滑动变阻器的滑片P应向（选填“左”或“右”）滑动。

（5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V的情况，电路发生

的故障可能是o

「I飞

Rr7

27.（9分）小明选用了一些实验器材来探究“串、并联电路中电流及电压的关系”实验：

（1）小明设计了如图中所示的电路图，并用电流表测量时a、b、c三处的电流，电流表

示数如表lo

表1：

Ia/AIb/AIc/A

0.180.180.36

表2：

Uab/VUbc/VUac/V

2.54.5

小明同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等。小华认为他得出的结论是

错误的，请你说说下一步怎么做，可以证明小明的观点是错误的：。

（2）为了探究串联电路中电压的关系，小明设计了如图乙所示的电路图，并进行实验。

测量完Li两端的电压后，在测量L2两端的电压时，为了节省时间，小明将电压表的b

接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上，你认为小明的操作会造成的错误是。

（3）图乙中，小明改进实验操作，测得ab、ac间电压表示数如表2,其中be间电压如

图丙所示，小华认为小明在测量be间电压时的操作还有待改进，他应该。

（4）在进行图乙所示实验时，小华同学误将电流表当成电压表并联在了ab两端，闭合

开关后，（选填“Li”、“L2”或“口和12”）能发光。

（5）小明完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，发现“电源两端电压总是大于各

用电器两端电压之和”。为了解释这个现象，小明使用灵敏电压表，测出导线cd间的电

压大约为0.05V,由此他猜测导线分压可能是造成这个现象的原因。为了能更明显地观察

到导线分压的现象，应选择较（选填：“粗”或“细”）的导线，理由是。

（6）实验中小明闭合开关后发现灯泡较暗，用力按压开关时灯泡变亮，于是他准备用灵

敏电压表测量闭合的开关两端的电压，你认为这一步骤是否有必要？，理由

28.（5分）图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图。

(1)请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整。

(2)闭合开关，将滑片P向左滑动时，此时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所

示,其读数为1=A,则未知电阻R=C。

(3)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻Ro,小明设计了如图丙所示的电路，同

样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整。

①闭合S、断开Si,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为UI；

②,用电压表测出电源的电压U；

③请写出用测量值U、5及Ro来表示Rx的表达式：Rx=o

29.(9分)压敏电阻的阻值会随压力的变化而变化，某实验小组通过如图甲的电路探究压

敏电阻Rr的阻值随压力变化的关系，该小组操作如下:

(1)首先，应确保电流表指针对准刻度线，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑

片置于端;

(2)闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向另一端移动，电流表示数变

（3）当滑片处于b端时，电流表示数如图乙，则1=A；

（4）保持滑片处于b端不动，逐渐往压敏电阻上增加祛码来增大压力，观察到电流表示

数逐渐变大，在此过程中，压敏电阻两端的电压;

（5）记录数据并画出电流随祛码总质量变化的图像（如图丙），根据图丙画出压敏电阻

的阻值随压力变化的图像（如图丁）。由图可知，压敏电阻的阻值随压力增大而。

（6）他们利用该电路改装成一款电子秤，将电流表的表盘换成电子秤的表盘，则原来0.6A

的位置应刻成kg,刻度线刻成（选填“均匀”或“不均匀”）的；若将

滑动变阻器的滑片向a端移动一些，则电子秤的量程（选填“变大”、“变小”

或“不变

六、计算题：本题共2小题，共15分。

30.（7分）如图所示，电源电压恒为12V,电阻Ri为20C,当开关S闭合后，电压表的示

数为8V。求：

（1）电阻R1两端的电压；

（2）通过电阻R2的电流；

（3）电路Imin内消耗的电能。

RiR

匚J2

31.（8分）某物理兴趣小组设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路。其

电路原理图如图（a）所示。其中，电源两端电压U=4V.电压表的量程为0〜3V,Ro

=300。，Ri是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图（b）所示。闭合开关S后。

求：

（1）Ro在电路中起什么作用；

（2）当环境温度为40℃时，电压表的示数是多少；

（3）电压表两端电压不能超过其最大测量值，则此电路所允许的最高环境温度是多少。

(•)

福建省厦门市槟榔中学2022-2023学年九年级上学期期中考试

物理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意。

1.（2分）要使手电筒正常工作，两节干电池的正确安装是（）

A.

C.

【分析】手电筒电池的连接是串联的，正极与灯泡连接，负极与弹簧连接，两节干电池

的正负极相连。

【解答】解：A、图中，两节干电池负极相连，电路不通，故A错误，

B、图两节干电池的正负极相连，并且正极与灯泡连接，负极与弹簧连接，符合要求，故

B正确，

C、图中，两节干电池正极相连，电路不通，故C错误。

D、图中两节电池的正极与弹簧相连，负极与灯泡相连，装反了，电路不通，故D错误

故选：B。

【点评】本题考查实物图中电路的连接情况，关键是考查我们对实际生活中常见用电器

的使用情况。

2.（2分）现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中一些“电”常识的

了解必不可少。下列有关常见电压值的表述，错误的是（）

A.一节干电池的电压是1.5V

B.家庭电路的电压是220V

C.手机电池电压是3.7V

D.对人体安全的电压是36V

【分析】每一节新干电池电压是I.5V,家庭电路的电压是220V,手机电池电压是3.7V,

目前市场上的手机电池的电压在3.7V左右；对人体安全的电压是不超过36V。

【解答】解：

A.每一节新干电池电压是1.5V,此项不符合题意；

B.家庭电路的电压是220V,此项不符合题意；

C.手机电池电压是3.7V,目前市场上的手机电池的电压在3.7V左右，此项不符合题意；

D.对人体安全的电压是不高于36V,此项符合题意；

故选：D。

【点评】此题与生活结合紧密，是中考考查的热点。

3.（2分）下面哪个器材可以测定家用电器消耗的电能（）

A.电流表B.电能表

C.测电笔D.以上三种都可以

【分析】（1）用电器在一段时间内消耗的电能可以通过电能表计量出来；

（2）测量电路中电流大小的仪表叫电流表；

（3）用来辨别火线或零线的器材叫测电笔。

【解答】解：收取电费时要知道这段时间内家用电器消耗的电能，测定家用电器消耗的

电能的仪表是电能表；

故选：Bo

【点评】本题考查了电能表的作用，要知道测量不同物理量的仪表，并且会根据所测物

理量选择合适仪表。

4.（2分）有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球，甲带正电，先用甲靠近乙，发现乙被吸引，再

用乙靠近丙，发现丙被排斥（如图），则下列判断正确的是（）

A.乙带正电，丙带正电B.乙带负电，丙带负电

C.乙带负电，丙带正电D.乙带正电，丙带负电

【分析】（1）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；

（2）从甲带正电开始依次判断其它物体的带电情况；

【解答】解：有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球，甲带正电，先用甲靠近乙，发现乙被吸

引，则乙有两种可能：可能不带电，也可能带负电；

再用乙靠近丙，发现丙被排斥，即说明乙和丙一定带电，且带同种电荷，即乙一定带负

电，丙也一定带负电。

故选：Bo

【点评】此题是物体带电情况的判断，考查了对电荷间相互作用规律的掌握，要掌握一

定的判断技巧。

5.（2分）学校教室中的九盏灯的连接方式是（）

A.都是并联B.都是串联

C.串联后并联D.并联后再串联

【分析】（1）在串联电路中，开关控制整个电路；在并联电路中，干路上的开关可以控

制整个电路，支路上的开关只控制支路中的用电器；

（2）在并联电路中，各用电器之间是互不影响的；而串联电路中各用电器互相影响。

【解答】解：因为灯泡都可以单独工作；当其中一个灯泡坏了，并不影响其它灯泡的工

作，即独立工作、互不影响，因此教室中的九盏灯间的连接一定是并联。

故选：Ao

【点评】此题考查的根据串并联电路的特点判断电路的连接情况。

6.（2分）某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示的电路，将滑动

变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合开关S,发现小灯不亮，接下来的操作，在以下

步骤中最合理的是（）

A.断开开关S,更换灯泡重新实验

B.断开开关S,增加电池的节数重新实验

C.断开开关S,拆掉导线重新连接电路

D.观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路

【分析】电路中各元件串联连接，当滑动变阻器阻值最大时，灯泡不亮；可以先根据电

流表有无示数检测电路的故障，然后根据故障问题进行处理。

【解答】解：

AB、若电路发生断路故障时，换用更大功率的灯泡或增加电池数量，灯泡同样不发光，

故AB错误；

C、如果灯丝断了或导线发生断路，拆掉导线重新连接电路，灯泡仍然不亮，故C错误。

D、该电路为串联电路，闭合开关，灯泡不亮时，先观察电流表是否有示数；如果无示数,

说明电路出现断路现象，然后检测出断路的位置，并进行处理；如果电流表有较小的示

数，则是电路中电阻较大造成的，可移动滑片观察灯泡是否发光；故D正确。

故选：D。

【点评】本题主要考查用电流表检测电路故障，会根据电流表示数判断电路的故障，并

能够对故障进行处理。

7.（2分）如图所示为一实物电路连接图，与之相对应的电路图是图中的（）

【分析】由实物图根据电流的流向分析电路的连接方式从而得到答案。

【解答】解：

由实物图可知，电流从电源正极流出后分成两支，一支通过灯泡L2,另一支通过开关和

灯泡L1,两支电流汇合后回到电源负极，即两灯并联，开关控制Li支路。

A图中两灯并联，开关控制Li支路；

B图中两灯并联，开关控制L2支路：

C图中两灯并联，开关控制干路；

D图中两灯串联。

故选：Ao

【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是正确识别电路的连接情况以及开关的作

用。

8.（2分）如图所示的电路中，若要使Li和L2两灯组成并联电路，开关的断开与闭合情况

应是（）

A.Si,S2断开，S3闭合B.Si,S2闭合，S3断开

C.Si,S2,S3都闭合D.S2,S3闭合，Si断开

【分析】根据并联的概念分析。把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是

并联。

【解答】解：要使两个电灯并联，就应使每个电灯能接到电源的两极上，故S2,S3闭合,

Si断开。

故选：D。

【点评】本题考查了并联的概念和开关的状态对电灯的连接方式的影响。

9.（2分）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则

电阻Ri和R2中的电流分别为（）

—0.63

OOO

7.

B.0.98A,0.22A

C.0.96A,0.24AD.0.24A,1.2A

【分析】由电路图可知，两电阻并联，电流表Ai测干路电流，A2测R2支路的电流，根

据并联电路的电流特点确定两电流表的量程，并根据分度值读出其大小和求出通过Ri的

电流。

【解答】解：由电路图可知，两电阻并联，电流表Ai测干路电流，A2测R2支路的电流,

,/并联电路干路电流大于各支路电流之和，且两指针的位置相同，

，Ai的量程为0〜3A,分度值为0.1A,干路电流I=1.2A,

A2的量程为0〜0.6A,分度值为0.02A,通过R2支路的电流l2=0.24A,

，通过Ri的电流11=1-12=1.2A-0.24A=0.96A«

故选：Co

【点评】本题考查了电流表的读数和并联电路的特点，分清电路的连接方式和电流表量

程的判读是解决本题的关键。

10.（2分）如图所示，是电学实验中常用的滑动变阻器，其作用除保护电路外，还能改变

电路中的电流和电压，关于滑动变阻器的作用，下列说法不正确的是（）

CPD

A.在探究“电流与电压关系”的实验中，其主要作用是改变电压，多次测量，得出普遍

规律

B.在“测量未知定值电阻Rx的阻值”的实验中，其主要作用是为了多次测量，求平均

值

C.在探究“电流与电阻关系”的实验中，其主要作用是保持R两端的电压不变，便于

多次测量，得出普遍规律

D.在“测量小灯泡电阻”的实验中，其主要作用是为了多次测量求平均值，减小误差

【分析】滑动变阻器的原理：改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路的电阻，改

变电路中的电流。在不同的实验中，滑动变阻器的实际作用会有所不同。

【解答】解：

A、在探究“电流与电压关系”的实验中，其主要作用是改变电压，从而改变电流，便于

多次测量，得出普遍规律，故A正确；

B、在“测量未知定值电阻Rx的阻值”的实验中，其主要作用是为了多次测量，求平均

值，减小实验误差，故B正确；

C、在探究“电流与电阻关系”的实验中，其主要作用是保持R两端的电压不变，便于

多次测量，得出普遍规律，故C正确；

D、在“测量小灯泡电阻”的实验中，其主要作用是改变灯泡两端的电压，测量不同情况

下灯泡的电阻；由于灯丝的电阻要随温度变化，所以不能多次测量求平均值，故D错误。

故选：D。

【点评】本题主要考查了滑动变阻器在不同电学实验中的作用，要注意在实验中，有时

需要多次测量得出普遍规律，有时需要多次测量求平均值。而有时也不能求平均值。

11.（2分）图甲是常用的一种可调风速的小风扇，图乙为其用于调风速的电位器结构图，a、

b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动

旋钮，通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变风扇风速，下列分析正确的是（）

A.若将a、c接入电路中，逆时针转动旋钮时，风扇风速加快

B.若将a、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速减弱

C.若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快

D.若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快

【分析】（1）电位器的实质是滑动变阻器；

（2）串联在电路中能改变电路中电流的大小；

（3）若将图乙中a、c接入则接入了全部电阻片，不能改变电阻大小，接线时a、c只能

选择其一接入电路。

【解答】解：

AB、若只将a、c接入电路，电位器的全部电阻丝都接入电路，不能改变电路的电流，

所以不能改变风扇风速，故AB错误；

C、若只将a、b接入电路，滑片左边的电阻丝接入电路；顺时针转动旋钮时，电位器接

入电路的电阻变大，电路中电流变小，风扇风速减弱，故C错误；

D、将b、c接入电路中，滑片的右侧电阻接入电路，故若顺时针转动旋钮时，电阻变小,

故电流变大，风扇风速加快，故D正确。

故选：D。

【点评】此题考查学生对于滑动变阻器的理解和掌握。熟知使用和接线原则是解题关键。

12.（2分）飞机黑匣子的电路等效为两部分，一部分为信号发射电路，可用等效电阻R1表

示，用开关Si控制，30天后自动断开，Ri停止工作。另一部分为信号存储电路，可用

等效电阻R2表示，用开关S2控制，能持续工作6年，如图所示，等效电路正确的是（）

【分析】串联电路中各用电器相互影响，并联电路中各用电器可以单独工作、互不影响;

串联电路中的开关控制整个电路；并联电路中，干路开关控制整个电路，支路开关只控

制该支路上的用电器。

【解答】解：根据题意可知，RHR2可以单独工作，互不影响，因此它们为并联连接，

并且它们都有相应的开关控制，故D选项的电路图符合题意。

故选：D。

【点评】本题考查串并联电路的特点以及串并联电路中开关的作用，难度不大。

13.（2分）图甲是一种测力装置部分结构的示意图。横梁OA上下表面各贴一张完全一样

的应变电阻片R1和R2,串联在有恒定电流的电路中（图乙）。在A端施加向下的力F,

横梁向下弯曲，Ri被拉伸，R2被压缩，根据它们两端电压的差值即可测量力F的大小。

下列有关分析错误的是（）

甲乙

A.通过Ri和R2的电流相等

B.R2的电阻减小

C.Ri两端的电压小于R2两端的电压

D.Ri和R2两端电压的差值越大，A端受到的压力越大

【分析】由图可知，该电路为串联电路；在串联电路中，各处的电流是相同的；导体电

阻的大小与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，据此判定电阻的变化，根据欧姆

定律判定电阻两端的电压大小关系，从而判断压力的变化情况。

【解答】解：

A、由图可知，两个电阻串联，在串联电路中，各处的电流是相同的，所以通过两个电阻

的电流相同，故A正确；

B、在压力的作用下，横梁向下弯曲，Ri被拉伸，R2被压缩，即Ri变长，横截面积变小,

电阻变大；R2变短，横截面积变大，电阻变小，故B正确；

C、在Ri和R2发生形变前是完全一样的，即R1和R2发生形变前的电阻相同，因此发生

形变后，Ri的电阻大于R2的电阻，通过两个电阻的电流相同，根据U=IR可知，Ri两

端的电压大于R2两端的电压，故C错误；

D、根据欧姆定律可知，Ri和R2两端电压的差值越大，说明Ri和R2的阻值的差值越大,

所以Ri被拉伸的更长，R2被压缩的越短，从而说明A端受到的压力越大，故D正确。

故选：C»

【点评】本题考查了影响电阻大小的因素、欧姆定律的应用，难度不大。

14.（2分）如图所示的电路中电源电压恒定，闭合开关S,电流表A示数为I,电压表Vi

示数为Ui,电压表V2示数为U2；将滑动变阻器R的滑片向右移动少许，电流表A示数

为I',电压表Vi示数为U「，电压表V2示数为U*则（

------©------

/「I~~0^一

"—(=Roi----Pj

A.I'>1B.U2‘>Ui

uUD”U「U2

C/-2>U1-U2

I’Iri

【分析】闭合开关，定值电阻和滑动变阻器串联，电流表测量电路电流，电压表V1测量

电源电压，电压表V2测量Ro两端的电压。

B、根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压，根据欧姆定律可知滑动变阻器

接入电路的阻值表达式，且Ui的值等于电源电压值，U2'测量定值电阻两端的电压值，

小于电源电压；

ACD、将滑动变阻器R的滑片向右移动少许，滑动变阻器接入电路的阻值变大，总电阻

变大，根据欧姆定律可知电路中的电流变小；

根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压，根据欧姆定律可知滑动变阻器接

入电路的阻值，进而分析CD选项。

【解答】解：闭合开关，定值电阻和滑动变阻器串联，电流表测量电路电流，电压表Vi

测量电源电压，电压表V2测量Ro两端的电压。

B、根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压为：U1-U2,根据欧姆定律可

TJ-TT

知滑动变阻器接入电路的阻值为R=」_工且Ui的值等于电源电压值，U2'测量定

I

值电阻两端的电压值，小于电源电压，故U2’<Ui,故B错误；

ACD、将滑动变阻器R的滑片向右移动少许，滑动变阻器接入电路的阻值变大，总电阻

变大，根据欧姆定律可知电路中的电流变小，即I'<1,故A错误；

根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压为：Ui'-U2',根据欧姆定律可

_Ui'-Un'U,-U

知滑动变阻器接入电路的阻值R'=」——2—>R=_1_92,故C正确、D错误。

I'I

故选：Co

【点评】本题考查串联电路的特点和欧姆定律的应用，难度不大。

二、填空题：本题共8小题，每空1分，共16分。

15.（2分）要实现习近平总书记提出的“碳达峰”“碳中和”的目标，节能减排理念必须深

入人心。同学们应该养成离开教室随手关灯的习惯，每关闭一盏灯，电路的总电阻将增

大一些,消耗的电能将减小（均选填“增大”“减小”或“不变

【分析】家用电器是并联的，根据电阻的并联可知电路中总电阻的变化，家庭电路的电

压不变，根据p=ui=（可知电路中总功率的变化。

【解答】解：家用电器是并联的，且家庭电路的电压为220V不变，因并联电路中电阻越

并越小，即并联的电阻越多，总电阻越小：反之，总电阻越大，且总电阻小于任何一个

分电阻，所以，当她断开一个用电器后，家庭电路中的总电阻变大；

由「=111=（可知，电路中的总功率减小，由W=Pt可知，在时间一定时，消耗的电能

将减小。

故答案为：增大；减小。

【点评】本题考查了电阻的并联和电功率公式的应用，知道家用电器的连接方式和家庭

电路的电压不变是关键。

16.（2分）如图所示，拿一根绝缘柄的金属棒把带负电的A和不带电的B两个验电器连接

起来，这时B将带负电。在连接的瞬间，电流的方向由B到A。

【分析】金属棒属于导体，带负电的电子可以沿金属棒移动；电荷的定向移动形成电流,

正电荷定向移动的方向是电流的方向。

【解答】解：

用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，带负电的电子可以沿金属棒从A向B移

动，故B金属箔张角增大；正电荷定向移动的方向是电流的方向，故金属棒中瞬间电流

的方向与电子的运动方向相反，即从B向A。

故答案为：负；B；Ao

【点评】本题的目的是考查对验电器使用原理、电流方向的掌握情况。在金属导体中，

能够自由移动的电荷是负电荷（自由电子），所以在金属导体中，电流的方向始终与自由

电荷的运动方向相反。

17.（2分）在如图所示的电路中，若想让灯泡和电动机同时工作，需要闭合开关S1；

若同时闭合Si和S2,可以工作的用电器是电动机。

【分析】电路的三种状态分别是：通路、断路、短路；当用电器的两端被导线相连时，

用电器将发生短路现象。短路是电流不再通过该用电器

【解答】解：开关S2起到对灯泡短路的作用，因此要想让灯泡工作，只需要闭合开关Si

不能闭合开关S2;

开关Si和S2都闭合时，电路发生局部短路，即灯泡短路，电流不再通过灯泡；故灯泡

不发光，但电动机仍工作。

故答案为：Si；电动机。

【点评】此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，结合开关的组合分析电路中

电流的流向，从而判断电路状态。

18.（2分）如图所示，电源电压是3V且不变，S闭合后电压表示数为IV,则灯L2两端的

电压为1V；若断开开关，电压表示数将变大（选填“变大”、“变小”或“不变

LiL2

rr0-l,-T®n

【分析】先分析电路的连接方式；再根据电路特点，结合题意分析答题。

【解答】解：

由电路图可知，闭合开关后，灯L1与L2串联，电压表测灯L2两端的电压；

已知此时电压表示数是IV,则灯L2两端的电压是IV；

断开开关S,电压表串联在电路中，电压表测电源两端电压，此时其示数为3V,所以断

开开关后，电压表示数变大。

故答案为：1;变大。

【点评】本题考查了串联电路的特点，是一道基础题；分析清楚电路结构、明确各电路

元件的连接方式是正确解题的前提，熟练掌握串联电路的特点是正确解题的关键。

19.（2分）如图是灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像。由图像可知，电阻R的阻值

为20C.若将它们并联接在电压为2V的电源两端，电路中的总电流为0.35A.

【分析】（1）由U-I图像找出电压对应的电流，然后由欧姆定律求出电阻的阻值，然后

比较两电阻阻值的大小；

（2）根据电阻的并联特点求出两电阻并联时电路中的总电阻，再根据欧姆定律求出干路

电流。

【解答】解：（1）由图像可知，当U=2V时，对应的电流IR=0.1A,

由欧姆定律得：RR=」L=，Z_=20Q；

IR0.1A

（2）若将它们并联接在电压为2V的电源两端，由图可知：通过R的电流是O.1A,通过

L的电流是0.25A,

由于并联在电路中，干路电流等于各支路的电流之和，

所以干路电流是I=IR+IL=0.1A+0.25A=0.35A。

故答案为：20；0.35。

【点评】本题考查了并联电路的电流特点和欧姆定律的应用，关键是根据图像读出相关

的信息。

20.（2分）有两只电阻器，已知Ri=3£l,R2=5Q.若串联在电路中，则通过它们的电流之

比II：12=1：1,电压之比Ui：U2=3：5；

【分析】两电阻串联时通过它们的电流相等，根据欧姆定律结合电阻的阻值求出两电阻

两端的电压之比。

【解答】解：两只电阻器串联在电路中时，

因串联电路中各处的电流相等，

所以，通过它们的电流之比11:12=1:1,

由1=旦可得，两端的电压之比：

R

5_3Q=3

U712^2即以可。

故答案为：1：1；3：5。

【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，是一道基础题目。

21.（2分）有两个定值电阻，甲标有“10。1A”，乙标有“15Q0.6A”,把它们串联起

来，则电路两端允许加的最大电压为壮V；干路中的最大电流为1.5A。

【分析】串联电路各处的电流相等；若将两个电阻串联起来，则电路中电流只能取0.6A,

否则0.6A的电阻会被烧坏；然后根据电阻的串联和U=IR求出电路两端允许加的最大电

压。

并联电路各支路电压相等。先分别算出甲和乙的最大电压值，比较两个电压只能取电压

小的；然后分别算出两个电阻中的电流，最后根据并联电路电流规律1=11+12算出干路

电流。

【解答】解：因为串联电路处处电流相等，所以两只定值电阻串联时，电路中的最大电

流为0.6A,

又因为串联电路的总电阻等于各分电阻之和，所以串联电路的总电阻R=10Q+15Q=

25C,

由1=四可得，串联电路两端允许加的最大电压：U=IR=0.6AX25ft=15Vo

R

两电阻并联，甲的最大电压：Uip=lAX10ft=10V；乙的最大电压：U乙=0.6AX15Q=

9V；则并联电路电压只可取9V。

甲的电流：I甲=」1—=9V=0.9A,

R甲10Q

乙的电流就等于O.6A,所以I总=0.9A+0.6A=1.5A。

故答案为：15：1.5。

【点评】本题考查电压、电流的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是知道串

联时允许通过的最大电流为两个额定电流里面最小的一个，两只电阻并联时，电压也选

最小。

22.(2分)如图甲是某实验电路的一部分，某次测量表盘示数如图乙所示，若通过导线ab

电流大小为0.6A,则通过导线cd的电流大小是0.14A或1.06A。

a

c

图甲

【分析】(1)确定电流表选择的量程和分度值，读出示数；

(2)并联电路的特点：干路电流等于各支路电流之和。

(3)电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。

【解答】解：若导线ab的电流从a-b,根据电流的走向，则ab中的电流及通过电流表

的电流，均通过de导线，因此de在干路，此时Icd=0.6A+0.46A=1.06A,方向：d-c；

若导线ab的电流从bfa,根据电流的走向，cd中的电流和电流表的电流都流向ab,因

此ab在干路,则Icd=0.6A-0.46A=0.14A,方向：c-d。

故答案为：0.14；l.06o

【点评】本题主要考查了并联电路的电流特点应用，关键能够根据电流的走向判断出电

路的连接方式。

三、简答题：本题共1小题，共4分。

23.（4分）（1）洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头与电源插座连接，

如图甲所示，细心的你通过观察可以发现，三脚插头中与用电金属外壳连接的那个插脚

比另外两个插脚要稍长。从安全的角度这样的设计的原因？

（2）图乙是八种三孔插座的设计方案，运用你所学的知识，在乙图中圈出不合理的设计

方案，理由？

•甲乙

【分析】（1）三脚插头与三孔插座相连接时，把有金属外壳的用电器的外壳与地线相接:

因用电器漏电时，会使外壳带电，若接上地线，电流就通过地线，流入大地，以防止触

电事故的发生：插头制作的长一些是为了插插头入插座时先让金属外壳与大地相连，若

漏电则先跳闸而防止触电；

（2）根据三孔插座构造和安全用电分析即可。

【解答】答：（1）地线插脚更长是为了保证在插电源插头时最先接触地线，在拔电源插

头时最后分离地线，从而更好起到地线保护作用。

（2）使用三孔插座时，如果三孔插座的各孔的形状相同，角度均为120度，插入插头时,

有可能使插头的三个脚插错位，使金属外壳带电，人体易触电，发生触电事故，不合理

的如图所示：

o'[zr\l•『]「」।

UD12JI.UJ

■।1■，，・・・・—

<-»v0。

=«=«=*loolao

【点评】本题考查了三脚插头的构造及其作用，会根据家庭电路的正确连接方法将插座

接入电路，

四、作图题：本题共1小题，共4分。

24.（4分）科研人员制成了“光控开关”（能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声

控开关”（能在有声音发出时自动闭合，无声时自动断开）。请将如图中的光控开关、声

控开关、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在天黑且有声音时灯才亮的

自动控制安全电路，并同时安装一个不受开关控制的三孔插座。

-s-----------------------------------------------------火线

号线

I.°~|声控|。,=

灯泡三孔插座

【分析】只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，故这两个开关与灯串联,

且灯接在零线与开关之间。

三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”。

【解答】解：只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，所以灯泡与两个开

关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡；

三孔插座与灯泡并联，其接法为：左零右火上接地；如下图所示：

接地线是为了把有金属外壳的

用电器的外壳接地。

五、实验题：本题共5小题，共33分。

25.（4分）静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模

拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走”

的知识。筒要说明其操作意图。

A.找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面；其意图是通过摩擦使塑料板带电；

B.用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字；其意图是借助人体将“大”字部分的电荷

导走：

C.将塑料板平放，上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料

板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了。“大”字部分的干木屑滑落是