五年级下学期科学9昼夜交替课件

9昼夜交替五年级下册第二单元地球的运动清晨，太阳缓缓升起；傍晚，太阳慢慢落下。昼夜交替，周而复始。为什么会有这种现象？昼夜现象古人对昼夜现象的解释古代中国人认为，太阳是住在东海上的一只三足金鸟，于是就把金乌出来时看作白天，把金乌休息时看作夜晚。一些古希腊学者认为，地球是宇宙的中心，日月星辰都围绕地球转动，这样就形成了白天和夜晚。16世纪，波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”——不是太阳在绕地球转，而是地球绕着太阳转，夜的变化是地球自转的结果。古人对昼夜现象的解释模拟昼夜现象。1.在黑暗的环境中，用手电筒照射地球仪上的中国。2.观察地球仪的向光面和背光面。3.在地球仪上找一找，哪些国家和中国一样正处于白天，哪些国家正处于夜晚。地球上的昼夜现象：被太阳光照亮的地方是白天，没有照亮的地方是夜晚，明暗过渡的地方就是清晨与黄昏。模拟昼夜交替现象。

1.逆时针转动地球仪，让中国慢慢地从白天进入夜晚。2.继续转动地球仪，让中国慢慢地从夜晚进入白天。3.在这个过程中，观察当中国处于清晨时，哪些国家正处于傍晚。模拟昼夜交替现象。模拟昼夜交替现象。

1.逆时针转动地球仪，让中国慢慢地从白天进入夜晚。2.继续转动地球仪，让中国慢慢地从夜晚进入白天。3.在这个过程中，观察当中国处于清晨时，哪些国家正处于傍晚。地球自转引起昼夜交替现象。随着地球自转由黑夜进入白天，并且随着地球自转渐渐转入黑夜。在模拟昼夜交替现象活动中，记录当一个国家处于某一时段时，哪些国家处于其他时段。埃及澳大利亚巴西蒙古日本冰岛印度新西兰加拿大昼夜交替现象。

在地球上，被阳光照射到的地区是白天，没有被阳光照射到的地区是夜晚；由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是清晨，由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间是傍晚。模拟地球自转。1.坐在转椅上，限制左右侧视野。2.让同伴逆时针转动椅子。地球自转。模拟地球自转。1.坐在转椅上，限制左右侧视野。2.让同伴逆时针转动椅子。坐在转椅上的人模拟的是地求上的人；逆时针旋转的转椅模拟的是地球自转；站在一旁的同学模拟的是周围物体，如太阳、星星、月球。限制视野的目的是为了减少无关信息的干扰。地球上的人可以看到周围的物体从左眼帘出现，从右眼帘消失，呈顺时针旋转，这与我们平时观察到日月星辰东升西落相一致。地球自转穿过地球南北极的轴叫作地轴。地轴是一根假想的轴，一端始终指向北极星附近。地球像陀螺一样绕着地轴逆时针自转，约24小时转一圈。地球自转这是摄影爱好者拍到的北极星及周围星星的运动轨迹，证明了地球在慢慢自转。为什么地球上的人感觉不到地球在转动，反而觉得是太阳、月亮和星星在移动呢？地球自转的证据地球自转这是摄影爱好者拍到的北极星及周围星星的运动轨迹，证明了地球在慢慢自转。为什么地球上的人感觉不到地球在转动，反而觉得是太阳、月亮和星星在移动呢？

地球对所有物体产生了吸引力，而且地球上的人、房屋、山川、河流等一切都在跟着转动，所以我们感觉不到地球的转动。而日月星辰离得比较遥远，所以我们能够观察到它们的运动。科学阅读如何发现地球在自转地球在恒定地自转，由于引力的作用，地球上的一切也以同样恒定的速度在旋转，我们自然感觉不到地球的自转。就像在一艘封闭的大船上，待在船舱里是无法知道船是行进还是停止的。不过，生活中有5种现象可以让你发现地球在自转：1.地球上白天与夜晚以24小时为周期的交替现象说明地球在自转。2.仰望星空，你会发现北极星附近的星星围绕北极星转动，这是因为地球在自转。3.北半球的旋涡方向通常是逆时针的，南半球的旋涡方向则相反，这是地球自转的惯性引起的。4.藤蔓缠绕类的植物生长和水流旋涡类似：在北半球，缠绕方向是逆时针的，在南半球则是顺时针的。5.在长期的观察中，人们发现铁轨的磨损很有规律：在北半球，南北走向的铁轨一般是东面磨损更严重，东西走向的铁轨一般是南面磨损更严重；在南半球则相反。这是地球自转的偏向力造成的。你是否留心观察过上述现象呢？除了这些，你知道生活中还有哪些现象与地球自转有关？

水面上漂浮的物体最终都会