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文档简介

河南省豫北名校2025届高考生物倒计时模拟卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.若生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如下图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,正确的是()A.b点到c点的过程中,该种群的环境容纳量下降B.该种群a点的次级生产量大于c点的次级生产量C.该种群同化量和呼吸量的差值不都用于其生长繁殖D.年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与c-d段相似2.下列有关细胞内化合物的叙述,正确的是()A.蔗糖和乳糖没有相同的水解产物B.甘油和磷脂的组成元素中都含有PC.腺嘌呤和脱氧核糖可形成ATP并用于某些生命活动D.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的分子并不都是蛋白质3.内质网对细胞损伤因素(如缺氧)极为敏感,当细胞受到损伤因素作用时,内质网腔内出现错误折叠蛋白和未折叠蛋白聚集等现象,称为内质网应激(ERS)。肿瘤细胞的ERS保护机制可促进未折叠蛋白的正常折叠、加速错误蛋白降解,以维持肿瘤细胞的存活和转移。下列叙述错误的是()A.内质网可对肽链进行折叠、加工、修饰等B.肿瘤细胞的转移可能与内质网中大量蛋白合成有关C.肿瘤细胞的ERS机制可能使其能耐受缺氧酸中毒等环境D.敲除与ERS相关的基因可能会使生物发生癌症的几率下降4.下列关于原核生物的叙述,错误的是()A.大肠杆菌的细胞内有核糖体 B.细胞对物质的吸收具有选择性C.拟核区中含有环状的DNA分子 D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素5.下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是()A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→酒精+CO2C.ADP+Pi+能量→ATP D.H2O→H++O26.某农业科研人员探究不同浓度重金属铅(Pb)对土壤脲酶和过氧化氢酶活性的影响,结果如图所示。下列有关叙述错误的是()A.脲酶和过氧化氢酶均通过降低活化能提高反应速率B.重金属可能通过影响酶的空间结构影响酶的活性C.200mg·kg-1的铅作用后脲酶和过氧化氢酶活性相同D.400mg·kg-1的铅作用后脲酶仍能与双缩脲试剂反应二、综合题:本大题共4小题7.(9分)城市湿地公园具有调节气候、净化污水等功能。湿地公园内由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域。回答下列问题:(1)湿地公园中的某种植物由近水边到陆地沿地表随机分布,这_______(填属于或不属于)群落的水平结构,理由是_______________________________________________。(2)区别两个不同群落的重要依据是________________湿地受到轻度污染时,能够保持相对稳定状态,这说明生态系统具有________________________________________________。(3)湿地中以草籽和食草昆虫为食的某种鸟类属于第______营养级,食草昆虫同化的能量不能全部传递给下一营养级,原因是_________________。(4)在湿地群落发生的演替类型为______________________。8.(10分)黑茶常被压缩为茯砖茶,其内的金黄色菌落俗称“金花”,主要是冠突散囊菌,其内含丰富的营养素,对人体极为有益。回答下列问题:(1)为分离茯砖茶中的冠突散囊菌,制备马铃薯琼脂培养基→无菌水浸泡黑茶31min过滤获得菌液→取1.2mL稀释液接种在培养基平板上,在适宜条件下培养一段时间观察菌落形态并计数。由培养基的配方可知,冠突散囊菌属于______________(填“细菌”、“真菌”或“放线菌”)。若采用稀释涂布平板法,应先做系列稀释再涂布培养,确保以11倍等梯度稀释的操作是每次均从上一个稀释倍数的试管中取1mL菌液,再加入______________中进行稀释,移液管使用过程中的无菌操作有______________(答出两点即可)。(2)冠突散囊菌能分泌淀粉酶催化茶叶中的淀粉转化低聚糖,也能分泌氧化酶催化多酚类化合物氧化,使茶叶汤色变棕红,消除粗青味。酶催化作用的机理是_______________;欲将多种相对分子质量不同的酶进行分离,可用______________法;淀粉酶适合采用______________法固定化技术生产麦芽糖浆;若要模拟冠突散囊菌分解茶汤中的成分,应该采用固定化细胞技术而非固定化酶,理由是固定化细胞能____________,使冠突散囊菌能发生连续的酶反应,分解茶汤中的成分。9.(10分)如甲图所示,某同学将浸过肝脏研磨液的相同大小的滤纸片放入15mL的质量分数为3%H2O2溶液中,以探究酶促反应的相关问题。请回答下列问题:(1)将4片滤纸片放入质量分数为3%H2O2溶液中,每隔2分钟观察一次红色液滴的移动距离,然后根据数据绘制出如乙图曲线。若将滤纸片改为2片,请在乙图中绘制出根据实验结果得到的曲线。_____________(2)若要乙图中的a值向上移动,在不改变溶液浓度的条件下,可采取的方法是_______________。(3)若要利用甲图装置探究pH对酶活性的影响,补充下列实验步骤:①取三个相同且洁净的装置,编上1、2、3号。每个装置中放入4片浸过肝脏研磨液的滤纸片。②分别向装置中加入_______________,摇匀后静置5min。③分别向装置中加人_______________,观察实验现象并记录数据。预期实验现象:略实验结论:酶活性的发挥需要最适宜的pH。(4)生物体内酶的化学本质是_______________。同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著。活化能指的是_______________。10.(10分)新型冠状病毒引起肺炎疫情以来,我国政府与世卫组织通力合作,全力防控,疫情目前已得到初步遏制。请回答下列问题:(1)新冠病毒必须在______内增殖,当侵染人呼吸道上皮细胞时,会经过_____、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。新型冠状病毒囊膜上有3种蛋白质“M”、“E”和“S”,通过膜融合进入细胞,体现的原理是______。其单链基因组RNA可直接作为模板,利用宿主细胞的______(细胞器)合成病毒的_____酶,再利用该酶完成病毒遗传物质的复制。(2)新冠病毒的抗原刺激人体免疫系统,使B细胞增殖分化为______细胞,后者能产生特异性抗体,对抗肺部细胞。(3)若疫苗是根据病毒表面的M、E和S等糖蛋白研制,预计一段时间后还要继续接种新疫苗。这种进行多次预防接种的免疫学原理是______。11.(15分)戴口罩、勤洗手是预防新型冠状病毒(COVID--19)的有效措施。某公司在防疫期间推出一款新型免洗洗手凝胶。为衡量该凝胶的清洗效果,研究人员检测了凝胶洗手前后,手部细菌的含量。凝胶洗手前的检测流程见下图。回答下列问题:(1)在进行实验前需要配置培养基,培养基指的是________________________。各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源、____________。如果培养乳酸杆菌,还需要在培养基中添加________。(2)为统计洗手前手部细菌的数量,应选择的接种方法是____________(填“稀释涂布平板法”或“平板划线法”)。利用该方法统计活菌数量的原理是________________________。(3)根据上图所示的步骤得出的实验结果可信度较低,为了提高实验结果的可信度,请给出两点建议:____________________。(4)培养一段时间后可根据__________(至少填两项)等菌落特征初步判断培养基上菌种的类型。为了计算洗手前手部单位面积的细菌数量,除上图所给的信息外,还需要知道____________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

从图中个体数量随着季节的变化在K值附近波动可以看出,该生态系统是一个相对稳定的生态系统,具有一定的自我调节能力。【详解】A、从图中个体数量在K值附近波动可以看出,该生态系统是一个相对成熟稳定的生态系统。只要环境条件基本不变,环境对某种群的环境容纳量就不会明显改变,b点到c点过程属于正常的波动,K值保持不变,A错误;B、动物和其它异养生物靠消耗植物的初级生产量制造的有机物质或固定的能量,称为次级生产量,b点的种群数量多于c点的种群数量,但该种群b点的次级生产量不一定大于c点的次级生产量,B错误;C、同化量=呼吸量+用于自身生长发育和繁殖的能量,所以该种群同化量和呼吸量的差值都用于其生长繁殖,C错误;D、年龄结构变动导致该种群数量波动,但也应该在K值附近波动,D正确。故选D。【点睛】本题考查种群数量的增长曲线,在熟悉各种环境因素对种群数量变化的影响基础上,准确理解K值的含义是解题的关键。2、D【解析】

1、糖类分为单糖、二糖和多糖,单糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖等;二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖;淀粉、纤维素和糖原是由葡萄糖聚合形成的多糖;糖类是主要的能源物质,细胞生命活动直接的能源物质是ATP;不同糖类在细胞中的分布和功能可能不同。2、ATP的结构式可简写成A—P~P~P,式中A代表腺苷,T代表3个,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。个ATP分子中含有一个腺苷、3个磷酸基团、2个高能磷酸键。3、蛋白质是生命活动的主要承担者,其主要功能为:①构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白,如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白;②催化作用:如绝大多数酶;③传递信息,即调节作用:如胰岛素、生长激素;④免疫作用:如免疫球蛋白(抗体);⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白。【详解】A、蔗糖的水解产物是葡萄糖和果糖,乳糖的水解产物是葡萄糖和半乳糖,蔗糖和乳糖共同的水解产物是葡萄糖,A错误;B、甘油的组成元素是C、H、O,B错误;C、ATP中含有核糖,不含脱氧核糖,C错误;D、细胞膜中负责转运氨基酸的载体是蛋白质,而细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是tRNA(本质是核酸),D正确。故选D。【点睛】本题综合考查生物体内的四大有机物的化学组成及主要功能。解答本题的关键是明确各种有机物的元素组成和在生物体内的功能。3、B【解析】

分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。根据题干中“肿瘤细胞的ERS保护机制可促进未折叠蛋白的正常折叠、加速错误蛋白降解,以维持肿瘤细胞的存活和转移”,说明ERS保护机制可以抑制细胞的凋亡。【详解】A、内质网可对合成的肽链进行折叠、加工、修饰等,A正确;B、肿瘤细胞的转移是因为糖蛋白的合成减少,且合成蛋白质的场所是核糖体,B错误;C、肿瘤细胞的ERS机制可使蛋白质正常加工并将错误蛋白降解,可抵抗肿瘤内部缺氧以及因缺氧而导致的酸中毒等不良的环境,C正确;D、敲除与ERS相关的基因。肿瘤细胞对蛋白质的处理受到影响,降低了肿瘤细胞的数量,从而可使生物发生癌症的几率下降,D正确。故选B。【点睛】本题需要结合内质网的功能和题干中的信息“肿瘤细胞的ERS保护机制可促进未折叠蛋白的正常折叠、加速错误蛋白降解,以维持肿瘤细胞的存活和转移”,分析出ERS保护机制的作用。4、D【解析】

真核细胞和原核细胞的比较类别原核细胞真核细胞细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等【详解】A、大肠杆菌属于原核生物,其细胞中含有核糖体,A正确;B、细胞膜具有选择透过性,因此细胞对物质的吸收具有选择性,B正确;C、拟核区中含有环状的DNA分子,C正确;D、蓝藻属于原核生物,其细胞中不含叶绿体,D错误。故选D。5、C【解析】

有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP。无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同.无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同,在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳,在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。【详解】A、葡萄糖→丙酮酸是有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,场所是细胞质基质,A错误;B、丙酮酸→酒精+CO2是无氧呼吸过程,场所是细胞质基质,B错误;C、在细胞质基质可以合成少量ATP,在线粒体内可以合成大量ATP,C正确;D、H2O→H++O2是光合作用的光反应阶段,场所是叶绿体的类囊体膜,D错误。故选C。【点睛】本题主要考查了学生对细胞呼吸类型和过程的理解.细胞呼吸过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.要注意,一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳,但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸。6、C【解析】

本题考查酶的本质和特性。酶是活细胞产生的,在细胞内外都起作用,酶对生物体内的化学反应起催化作用与调节人体新陈代谢的激素不同;虽然酶的催化效率很高,但它并不被消耗;酶大多数是蛋白质,它的合成受到遗传物质的控制。【详解】A、酶提高化学反应速率的机理是通过降低化学反应的活化能,A正确;B、重金属导致酶的空间结构变化,从而影响酶的活性,B正确;C、222mg·kg-2的铅作用后脲酶的活性是2.22mg·kg-2·h-2,过氧化氢酶的活性是2.47mL·g-2,C错误;D、脲酶变性后肽键没有断裂,仍能与双缩脲试剂反应,D正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、不属于该现象描述的是种群的空间特征物种组成(物种丰富度)自我调节能力(或抵抗力稳定性)二、三其同化量一部分通过呼吸作用消耗,一部分流向分解者次生演替【解析】

1、群落的结构:垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象;植物主要受阳光的影响,动物主要受食物和栖息空间的影响;水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异。2、群落的演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】(1)公园中的某种植物由近水边到陆地沿地表随机分布,体现的是种群的空间特征,而不是不同种群在水平方向上的分布。(2)区别不同群落的重要特征是群落的物种组成。受到轻度污染时,能够保持相对稳定状态,这说明湿地生态系统具有自我调节能力或抵抗力稳定性。(3)该种鸟类以草籽和食草昆虫为食物,因此属于第二、第三营养级。食草昆虫的同化量一部分通过呼吸作用消耗,一部分流向分解者。(4)在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替称为次生演替。【点睛】本题考查种群和群落的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。8、真菌9mL无菌水移液管需要灭菌;操作时在酒精灯火焰旁进行;转移菌液等操作不能接触任何物体显著降低反应需要的活化能凝胶色谱法化学结合和物理吸附固定一系列酶【解析】

牛肉膏蛋白胨培养基适于培养细菌、麦芽汁琼脂培养基适于培养酵母菌、马铃薯琼脂培养基适于培养真菌等,真菌能够大量生成淀粉水解酶,利用培养基中的淀粉。固定化酶、固定化细胞的比较:【详解】(1)马铃薯葡萄糖琼脂培养基一般用于真菌培养,故冠突散囊菌属于真菌,稀释涂布平板法在稀释菌液时,一般用无菌水稀释,,确保以11倍等梯度稀释,则需要加入1mL菌液,再加入9mL无菌水稀释,涉及到的无菌操作包括移液管需要灭菌;操作时在酒精灯火焰旁进行;转移菌液等操作不能接触任何物体等;(2)酶催化作用的机理显著降低反应需要的活化能,分离不同相对分子质量的酶可以采用凝胶色谱法,由于酶分子较小,容易从包埋材料中漏出,因此酶更适合采用化学结合法和物理吸附固定法,固定化细胞可以催化一系列的酶促反应,有利于冠突散囊菌分解茶汤中的成分。【点睛】本题考查常见培养基、微生物培养过程、固定化酶技术和细胞固定化技术的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,难点在于真菌的判断,根据马铃薯葡萄糖琼脂培养基的特点来判断冠突散囊菌的类型。9、增加过氧化氢溶液的体积2mL(或适量)的蒸馏水、质量分数5%(或一定浓度)的盐酸和质量分数5%(或一定浓度)的氢氧化钠溶液15mL(或适量)的过氧化氢溶液蛋白质或RNA分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量【解析】

肝脏研磨液中含有过氧化氢酶,过氧化氢在过氧化氢酶的催化下会生成水和氧气,氧气会引起液滴的移动。【详解】(1)若将滤纸片改为2片,酶的量减少,酶促反应达到平衡所需时间会延长,如图所示:。(2)图乙中的a值向上移动即产生的氧气量增加,在不改变溶液浓度的条件下,可采取的方法是增加过氧化氢溶液的体积,可以增加产物氧气的量。(3)要探究pH对酶活性的影响,实验的自变量应该是不同的pH,②分别向装置中加入2mL(或适量)的蒸馏水、质量分数5%(或一定浓度)的盐酸和质量分数5%(或一定浓度)的氢氧化钠溶液,摇匀后静置5min。③分别向装置中加入15mL(或适量)的过氧化氢溶液。(4)绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。活化能指的是分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。【点睛】酶和无机催化剂都是通过降低反应的活化能加快反应速率的。10、活细胞吸附细胞膜流动性核糖体RNA聚合记忆细胞和浆单链RNA病毒容易变异,当变异的流感病毒入侵机体时,已有的特异性免疫功能难以发挥有效的保护作用,故需接种新疫苗【解析】

(1)病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。(2)特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:

【详解】(1)病毒必须在活细胞(宿主细胞)内增殖;当病毒侵染人呼吸道上皮细胞时,会经过吸附、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段;病毒通过膜融合进入细胞,体现了细胞膜的流动性;由题干信息可知,新冠病毒为RNA病毒,该病毒复制前需要先利用宿主的核糖体合成其RNA聚合酶;(2)能产生特异性抗体的是浆细胞,该细胞由B细胞分化而来,B细胞增殖分化的同时还可产生记忆细胞;(3)因新冠病毒为RNA病毒,RNA为单链结构,容易变异,当变异的流感病毒入侵机体时,已有的特异性免疫功能难以发挥有效的保护作用,故需接种新疫苗。【点睛】本题以新冠病毒为背景,综合考查病毒的特点、免疫调节的过程等知识,需要考生有较为扎实的

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