国际工程保险实务课程设计

国际工程保险实务课程设计一、课程目标

知识目标：

1.学生能够理解国际工程保险的基本概念、原理和作用；

2.学生能够掌握国际工程保险的主要类型、保障范围和保险条款；

3.学生能够了解国际工程保险市场的现状和发展趋势。

技能目标：

1.学生能够运用所学知识，分析实际工程案例，选择合适的保险产品；

2.学生能够运用保险理赔流程和技巧，处理工程保险理赔事宜；

3.学生能够通过小组合作，进行国际工程保险谈判，提升沟通与协商能力。

情感态度价值观目标：

1.学生能够认识到国际工程保险在工程风险管理中的重要性，增强风险防范意识；

2.学生能够树立诚信、公平、正义的价值观，遵循保险合同精神，尊重合同约定；

3.学生能够通过学习国际工程保险，培养全球视野，增强国际合作意识。

课程性质：本课程为专业选修课，旨在帮助学生掌握国际工程保险的基本知识，提高实际操作能力。

学生特点：学生具备一定的专业基础知识，具有较强的学习能力和实践意识。

教学要求：注重理论与实践相结合，强调案例分析和小组合作，培养学生解决实际问题的能力。通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为未来从事相关工作奠定坚实基础。

二、教学内容

1.国际工程保险概述

-保险基本概念

-工程保险的特点与作用

-国际工程保险的发展历程及现状

2.国际工程保险类型与条款

-工程一切险

-第三者责任险

-信用保险与保证保险

-保险条款解析

3.国际工程保险风险评估与管理

-工程项目风险识别

-风险评估方法与流程

-风险防范与应对措施

-保险方案设计

4.国际工程保险合同与谈判

-保险合同要素与签订

-保险谈判策略与技巧

-保险合同纠纷处理

5.国际工程保险理赔实务

-理赔流程与操作

-理赔文件准备与提交

-理赔争议处理与案例分析

6.国际工程保险市场与发展趋势

-国际工程保险市场分析

-我国工程保险市场现状与挑战

-国际工程保险发展趋势

教学内容根据课程目标进行科学性和系统性组织，以教材为基础，结合实际案例进行分析。教学大纲明确各部分内容的安排和进度，注重理论与实践相结合，培养学生实际操作能力。通过本章节的学习，使学生全面掌握国际工程保险相关知识，为实际工作奠定基础。

三、教学方法

本课程采用多样化的教学方法，结合课本内容，充分激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。

1.讲授法：针对课程中的基本概念、原理和条款等内容，采用讲授法进行系统讲解，使学生掌握国际工程保险的基础知识。

2.案例分析法：结合实际工程案例，让学生分析保险类型选择、风险评估、合同谈判等环节，提高学生解决实际问题的能力。

3.讨论法：针对课程中的热点问题和争议性议题，组织学生进行课堂讨论，培养学生独立思考、表达观点的能力。

4.小组合作：分组进行案例分析、谈判模拟等实践活动，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

5.实验法：组织学生参观保险公司或工程项目现场，了解保险实务操作，增强学生的实践体验。

6.情景模拟：设置特定场景，让学生模拟保险理赔、谈判等环节，提高学生的实际操作能力。

7.课后作业与阅读：布置课后作业，要求学生阅读相关资料，巩固课堂所学知识，拓展视野。

8.线上线下相结合：利用网络教学平台，发布教学资源，开展线上讨论与互动，提高教学效果。

9.考核评价：采用过程性评价与终结性评价相结合的方式，关注学生在课堂讨论、案例分析、小组合作等方面的表现，全面评估学生的学习成果。

四、教学评估

为确保教学评估的客观性、公正性和全面性，本课程采用以下评估方式，全面考察学生的学习成果：

1.平时表现：占总评的30%。包括课堂出勤、课堂讨论、小组合作、情景模拟等环节的表现。关注学生在课堂活动中的参与度、积极性和协作能力。

2.作业：占总评的20%。包括课后作业、线上讨论、阅读笔记等。评估学生在课后对知识的巩固和拓展情况，以及对课程内容的理解和应用能力。

3.案例分析报告：占总评的20%。要求学生分组完成案例分析，撰写报告。评估学生在分析、解决问题过程中的思考能力和书面表达能力。

4.期中考试：占总评的15%。以闭卷形式进行，主要测试学生对课程基础知识的掌握程度。

5.期末考试：占总评的25%。以开卷形式进行，重点考察学生运用所学知识解决实际问题的能力。

6.过程性评价：在课程过程中，教师将持续关注学生的学习进展，给予及时反馈，帮助学生调整学习方法和策略。

7.终结性评价：结合期中、期末考试成绩，对学生的整体学习成果进行评估。

教学评估注重以下几个方面：

1.知识掌握：考察学生对国际工程保险的基本概念、原理、类型和条款的掌握程度。

2.技能应用：评估学生在风险评估、保险方案设计、谈判模拟等实践环节的操作能力。

3.情感态度：关注学生在课程学习过程中，对风险防范、诚信、公平等价值观的认同和践行情况。

4.团队协作与沟通能力：考察学生在小组合作、课堂讨论等环节的协作沟通能力。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时考虑学生的实际情况和需求，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：

-第1周：国际工程保险概述，保险基本概念与作用

-第2周：工程保险类型与条款，案例分析

-第3周：风险评估与管理，小组讨论与实践

-第4周：保险合同与谈判，情景模拟

-第5周：保险理赔实务，案例分析

-第6周：国际工程保险市场与发展趋势，小组调研

-第7周：期中复习与考试

-第8周：期中考试后，针对学生需求进行针对性讲解与辅导

-第9-12周：课程复习、实践环节加强、期末考试准备

2.教学时间：

-每周2课时，共32课时。

-课余时间安排线上讨论、答疑及辅导。

-期末安排2课时进行期末复习与答疑。

3.教学地点：

-理论课：学校多媒体教室。

-实践环节：学校实验室或相关企业实地考察。

4.考核时间：

-期中考试：第7周。

-期末考试：第16周。

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