




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
南华大学继电保护课程设计一、课程目标
知识目标:
1.理解继电保护的基本原理,掌握继电保护设备的分类和功能。
2.学习并掌握常用继电保护装置的构成、工作原理及参数设置。
3.掌握电力系统故障类型及其对继电保护的影响。
技能目标:
1.能够运用所学知识进行继电保护设备的选型、参数配置和调试。
2.能够分析电力系统故障,并根据实际情况选择合适的继电保护方案。
3.能够运用继电保护相关知识,解决实际工程问题。
情感态度价值观目标:
1.培养学生严谨的科学态度,提高对电力系统安全稳定运行的责任心。
2.增强学生团队合作意识,培养沟通协调能力。
3.提高学生对我国电力工程领域的自豪感,激发为我国电力事业做贡献的意愿。
本课程针对南华大学电气工程及相关专业高年级学生,结合课程性质、学生特点和教学要求,旨在使学生在掌握继电保护基本理论的基础上,提高解决实际问题的能力。通过本课程的学习,使学生具备较强的电力系统故障分析和处理能力,为将来的电力工程领域工作打下坚实基础。同时,注重培养学生的团队合作精神和职业道德,为我国电力事业发展输送高素质的专业人才。
二、教学内容
1.继电保护基本原理:包括继电保护的作用、分类及其在电力系统中的重要性。
教材章节:第一章继电保护概述
2.常用继电保护装置:讲解过流保护、距离保护、差动保护等常用保护装置的构成、工作原理及参数设置。
教材章节:第二章过流保护;第三章距离保护;第四章差动保护
3.电力系统故障类型及特点:分析各种故障类型对继电保护的影响,以及继电保护在故障处理中的作用。
教材章节:第五章电力系统故障及其特点
4.继电保护设备选型与参数配置:依据电力系统实际需求,进行继电保护设备的选型和参数配置。
教材章节:第六章继电保护设备选型与参数配置
5.继电保护装置的调试与维护:介绍继电保护装置的调试方法、步骤及注意事项,强调日常维护的重要性。
教材章节:第七章继电保护装置的调试与维护
6.继电保护应用案例分析:分析典型电力系统故障案例,使学生能够将所学知识应用于实际工程。
教材章节:第八章继电保护应用案例分析
教学内容按照教学大纲进行安排和进度,确保学生能够系统、全面地掌握继电保护相关知识。在教学过程中,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。
三、教学方法
本课程采用多种教学方法相结合,旨在激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
1.讲授法:通过系统的讲解,使学生掌握继电保护的基本概念、原理和装置。针对重点、难点内容,采用生动的语言和实例,帮助学生理解并记忆。
适用内容:继电保护基本原理、常用继电保护装置的构成及工作原理等。
2.讨论法:组织学生针对特定问题展开讨论,培养学生的思辨能力和团队协作精神。
适用内容:电力系统故障类型及特点、继电保护设备选型与参数配置等。
3.案例分析法:通过分析典型电力系统故障案例,使学生将所学理论知识与实际工程相结合,提高分析问题和解决问题的能力。
适用内容:继电保护应用案例分析、故障处理方法等。
4.实验法:组织学生进行继电保护装置的调试、参数配置等实验,提高学生的实际操作能力。
适用内容:继电保护装置的调试与维护、参数设置等。
5.情境教学法:模拟实际工程场景,让学生在特定情境中学习,提高学生的实践能力。
适用内容:继电保护设备选型、故障处理等。
6.任务驱动法:将课程内容分解为若干个任务,引导学生自主探究、合作学习,培养学生自主学习能力。
适用内容:继电保护装置的调试、故障分析等。
7.互动式教学:通过提问、回答、讨论等方式,增强师生互动,提高课堂氛围,激发学生学习兴趣。
适用内容:各类教学内容,贯穿整个教学过程。
8.线上线下相结合:利用网络教学平台,提供丰富的学习资源,拓展学生学习空间,实现线上线下相结合的教学模式。
适用内容:各类教学内容,辅助课堂教学。
四、教学评估
教学评估旨在客观、公正地检验学生的学习成果,采用以下方式进行:
1.平时表现:占总评成绩的30%。包括课堂出勤、课堂表现、小组讨论、提问回答等。注重评估学生的参与度、积极性和合作精神。
评估内容:课堂出勤率、提问回答准确性、小组讨论贡献等。
2.作业:占总评成绩的20%。布置与课程内容相关的作业,要求学生在规定时间内完成,以检验学生对课堂所学知识的掌握程度。
评估内容:作业完成质量、答案正确性、解题思路等。
3.实验报告:占总评成绩的20%。针对实验课程,要求学生撰写实验报告,评估学生的实验操作能力和分析问题的能力。
评估内容:实验报告完整性、实验数据准确性、分析讨论深度等。
4.期中考试:占总评成绩的10%。期中考试主要检验学生对课程前半部分知识点的掌握程度。
评估内容:选择题、填空题、简答题等,涵盖课程前半部分内容。
5.期末考试:占总评成绩的20%。期末考试全面检验学生对整个课程知识点的掌握程度。
评估内容:选择题、填空题、计算题、综合分析题等,涵盖整个课程内容。
6.线上互动:占总评成绩的10%。利用网络教学平台,进行线上讨论、问答等互动活动,评估学生的线上学习参与度。
评估内容:线上提问、回答问题、讨论区发言等。
教学评估综合考虑学生的课堂表现、作业完成、实验操作、考试成绩等多方面因素,全面反映学生的学习成果。评估过程中,教师应关注学生的进步,及时给予反馈,指导学生提高学习效果。同时,注重评估方式的灵活性,根据实际情况调整评估比例和内容,确保评估结果公正、合理。
五、教学安排
为确保教学任务在有限时间内顺利完成,同时考虑学生的实际情况和需求,制定以下教学安排:
1.教学进度:
-第一周:继电保护概述、过流保护
-第二周:距离保护、差动保护
-第三周:电力系统故障类型及特点
-第四周:继电保护设备选型与参数配置
-第五周:继电保护装置的调试与维护
-第六周:期中考试及复习
-第七周:案例分析(一)
-第八周:案例分析(二)
-第九周:实验课程(一)
-第十周:实验课程(二)
-第十一周:期末复习
-第十二周:期末考试
2.教学时间:
-课堂教学:每周2课时,共计24课时。
-实验课程:共计16课时,分两周完成。
-期中、期末考试各占2课时。
-线上互动:贯穿整个学期,共计8课时。
3.教学地点:
-课堂教学:南华大学电气学院教室。
-实验课程:南华大学电气实验室。
-线上互动:南华大学网络教学平台。
4.考虑学生实际情况:
-教学时间安排在学生作息时间较为充沛的时段,避免与学生的其他课程冲突。
-结合学生的兴趣爱好,设置相关案例分析和实验课程,提高学生的学习兴趣。
-在期中、期末考试前安排复习课程,帮助学生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 45685-2025调味品生产企业质量控制与管理技术指南
- GB/T 45645.1-2025道路交通事故深度调查技术指南第1部分:总则
- GB/T 32910.6-2025数据中心资源利用第6部分:水资源使用效率
- GB/T 45711.2-2025皮革撕裂力的测定第2部分:双边撕裂
- 网页设计与开发(HTML5+CSS3)- 教学大纲、授课计划
- 心理咨询专业教学标准(高等职业教育专科)2025修订
- 中药制药专业教学标准(高等职业教育专科)2025修订
- 2024-2025学年河北石家庄七县高二下学期期中联考政治试题及答案
- 2024-2025学年河北省衡水市高二下学期期中考试政治试题及答案
- 活性重质碳酸钙行业深度研究分析报告(2024-2030版)
- 基于BOPPPS框架与线上线下混合教学模式的探索
- 中国瑜伽服市场需求现状调研及未来营销趋势研究报告
- DB32-T 186-2015建筑消防设施检测技术规程
- 外呼培训心得
- 2025年上半年四川凉山州委组织部凉山州人力资源和社会保障局引进人才1165人(第二批)重点基础提升(共500题)附带答案详解-1
- 糖尿病前期症状
- 福建省厦门市2023-2024学年高一上学期期末质检地理试题 附答案
- 应急物资采购合同
- 知名连锁汉堡店食安QSC稽核表
- 临床胸壁神经纤维瘤影像诊断与鉴别
- 安装操作手册CPC-II电流-压力转换器
评论
0/150
提交评论