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文档简介

议论文写作之

学会有效例证事实胜于雄辩。因此写议论文一般离不开事实论据,它比别的材料更有说服力。事例的来源:

名人轶事、历史掌故、成功的经验、失败的教训……具有一定的代表性、说服力的事例,都可引为例证。例证法三环节一、选例二、叙例三、议例归纳总结1、选例(1)紧扣论点选择事例

2、叙例(1)要简明扼要,概括叙述。

(2)有侧重点的叙述3、议例:就例说理运用例证法三个环节应注意以下几个问题:(2)事例要准确、真实、新颖。

1、选例要紧扣论点

例:要论证“勤能补拙”的观点,下面的例子合适吗?问题在哪里?

“王羲之经常在自己的衣服上写字,将衣服划破,终于成为一个有名的书法家。选例要弄清材料的实质,紧扣论点,不能貌合神离。分析:这段文字确实表现了王羲之“勤”,也取得了成功,但与“补拙”毫不粘边,因为王羲之并不拙。一、选例(问题:选例没有紧扣观点)把上面的例子换成下面的例子,你认为紧扣论点了吗?请说明理由。

“梅兰芳小时候口吃,为了弥补这一缺陷,他坚持每天早上含沙练唱,最终改掉了口吃的毛病,成为一位闻名中外的艺术大师。”

分析:梅兰芳天天口含沙粒练习,这是“勤”;有口吃的毛病这是“拙”;经过刻苦努力最终改掉了毛病,取得了事业的成功,这是补了“拙”。这个例子紧扣了论点。

巩固练习:以“勤能补拙”为论点,下列论据能有效证明论点的是()A、姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星,已成为全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比,姚明身体条件偏差,在弹跳、肌肉方面跟黑人没法比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前,他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他们洗衣服的师傅说:姚明训练可真刻苦。大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得出水来。B、我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间,没有空暇到繁华的街头漫步,没有精力去剧场、影院欣赏艺术,她一心扑在专业学习上,就连生病也拒绝休息。正是刻苦,才使她为祖国赢得了荣誉。A下面3个事例,分别能证明下面哪个论点?论点1:“失败是成功之母”论点2:“败者未必为寇”

①中国共产党领导中国人民进行的二十八年斗争历史,便是在斗争中不断总结失败教训的历史,就是从失败中引出胜利结果的历史。

②中国古代的农民起义,虽然屡遭失败,但是他们推动了中国历史的发展。

③商鞅因变法被车裂,布鲁诺为科学被杀害,曾被视为“乱臣”、“异端”的他们却为后世所景仰。

②③下面3个事例,分别能证明下面哪个论点?

论点1:“失败是成功之母”论点2:“败者未必为寇”

④巴黎公社惨遭失败,但真理在法国工人一边。

⑤据说,英国作家约翰·克里西当初学习写作时,曾被报社、出版社连续退回了743份稿子,但这接踵而来的失败没有把他吓倒,他把这些退稿信当作镜子,从中总结经验教训,继续写作,终于在一生中出版了560多本著作

⑥中国女排在世界排坛竞赛中的胜利,也是在反复较量中,不断总结失败的经验教训,做到知己知彼,并毫不气馁地奋力拼搏的结果。

⑤④⑥

2、选例要准确、典型、新鲜

⑴准确可靠,这是一个最起码的要求;⑵必须具有代表性,能够揭示事物的本质;⑶尽可能采用新鲜的,别人没有用过或很少用过的事例,如果非得用陈旧的材料,也要努力开掘出新的东西来。

分析下面两则事实论据存在的不足:

1、善待生命是智者的选择。司马迁身遭酷刑,蒙受着巨大的耻辱,在那个年代,人们视人格高于生命,但他没有选择结束生命,而是隐忍苟活,写出了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著《资治通鉴》。正是对生命的善待,成就了一位文坛巨匠;正是对生命的善待,生命才得以在历史长河中熠熠生辉。

2、然而项羽,一代骄子,却落个悲惨的下场,不就是因为他不听项梁的劝告吗?

问题:事例1中,司马迁的著作是《史记》,不是《资治通鉴》;事例2中,“项梁”应为“范增”。事例应准确无误。(张冠李戴,选例不准确)

“典型”就是有代表性,而不是个别情况。用个别的、例外的、“侧流的”事实是不能反映事物的整体、全貌、主流和大方向的。比如有个别人读书不加选择,读了“黄书”,整天萎靡不振,最终走上了犯罪道路,你能以此为论据而得出“课外阅读害人不浅”的观点吗?个别人因高考不第而自杀,你能据此得出“现行的高考制度应马上废止”的观点吗?显然不能,因为这些论据不典型。事例要典型

3、选例要多角度

从不同层次、不同角度去选例,会使论证全面,更有说服力。常用的选例角度:不同的领域:政治、经济、军事、思想、文化等不同性质:正面、反面不同国别:中国、外国不同的时间:古代、近代、现当代

……下面的文段分别从哪些角度来选材?给你什么启示?

勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》,从二十岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于考上了高能物理研究生。可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。时间角度:古今;国别角度:中外;人物身份角度:伟人和普通人小结选例的要求1、紧扣论点2、准确、典型、新鲜3、多角度

1、叙例要简明扼要⑴舍弃与论点无关的内容⑵不使用描写⑶变具体记叙为概括叙述二、叙例

用下面的事例来论证“失败是成功之母”,该怎样叙述呢?

①化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。②四年里,诺贝尔废寝忘食,一丝不苟做了数百次实验,换来的却只是数百次失败,但是,他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念。一定要发明“炸药”,减轻工人们繁重的负担。③最后一次实验时,他聚精会神地盯着延燃的导火线,一声巨响,“炸药”爆炸产生了极大的威力,人们在旁边不禁惊叫:“诺贝尔完了!”④然而,正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候,诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来,他面孔乌黑,身上带着血,兴奋地狂呼:“成功了”。⑤就这样,诺贝尔发明了炸药,从那时起,大大减轻了挖土工人的劳动强度。

说一说

这段材料比较长,它由下面的几个要点构成:

①句写诺贝尔发明炸药的目的;②句写努力的经过;

③④句写最后一次试验的场面;⑤句写最终发明了炸药及炸药作用。

分析:我们再来看一下论点“失败是成功之母”,它具有三个要素: A经历了失败、经过不懈努力,B善于从失败中吸取经验教训C最终取得了成功。材料与论点相关的只有①(发明炸药的目的)②句(经历了数百次失败)和⑤句(最终发明了炸药)。那么③④句叙述时就可略去。

小组讨论:用下面的事例证明“打破常规的重要性”,叙例时存在什么问题?

奥地利作曲家莫扎特,出身于宫廷乐师家庭,从小就显示出很高的音乐才能,被誉为“神童”。他儿时曾师从于著名的作曲家海顿。有一次,他与老师半开玩笑地说:“我写了一段曲子,老师您也不一定弹奏得了。”海顿不以为然,心想:我有什么复杂的曲子不能弹奏呢?莫扎特将自己写好的曲子递给了老师。海顿弹奏了一阵后惊呼起来:“这是什么样的曲子呀,当两手分别弹响两端时,怎么会有一个音符出现在键盘中间呢?看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱说:“我来试试看。”于是,他坐上琴椅弹奏起来,当遇到那个在键盘中间的音符时,他便俯身弯腰向前埋头,用鼻子弹出了那个音符。莫扎特的这个动作令海顿惊叹不已。

分析与修改建议:

1、事例中的许多内容与论点无关,如莫扎特的出身、小时候的情况等,“叙例”时须毫不可惜地舍去;

2、对莫扎特与海顿言行的生动形象的描述,也不符合简明扼要的要求,也宜简练概括。修改后:

奥地利作曲家莫扎特,曾师从于著名的作曲家海顿。有一次,他与老师半开玩笑地说自己写了一段曲子,老师也不一定弹奏得了。海顿不以为然。但海顿弹奏时发现,当两手分别弹响两端时,有一个音符出现在键盘中间,他认为任何人也无法弹奏这样的曲子。莫扎特坐上琴椅弹奏起来,当遇到那个在键盘中间的音符时,他便俯身弯腰向前埋头,用鼻子弹出了那个音符,令海顿惊叹不已。

2、叙例要有侧重点

紧扣论点,有所侧重。

运用下面的事例论证后面的两个观点,应分别如何叙例?

法国物理学家彼埃尔·居里是在一次偶然的交通事故中,不幸被一辆马车的车轮轧死的,这沉重的打击,使居里夫人陷入深深的静默孤寂之中。然而,居里夫人并没有被痛苦所压倒,而以惊人的毅力一个人做着两个人的工作,继续向科学的顶峰挺进,终于在1911年第二次荣获诺贝尔奖金。居里夫人长年累月埋头在实验室里苦干,成天和镭、铀之类放射性元素打交道,由于长时间受其照射,终于患恶性贫血而死。居里夫人发现的放射性元素——镭,曾用来治疗癌症,医好许多病人,而她自己却死于镭的手掌。1.人贵有毅力

2.直面痛苦,才能战胜痛苦分组练习

人贵有毅力。居里夫人在遭受丈夫去世的沉重打击后,仍以惊人的毅力一个人做着两个人的工作,长年累月埋头在实验室里苦干,继续向科学的顶峰挺进,在1911年第二次荣获了诺贝尔奖,创造出科学史上的奇迹。

参考示例直面痛苦,才能战胜痛苦。居里夫人的丈夫法国物理学家彼埃尔·居里,在一次交通事故中不幸丧生,这沉重的打击使她陷入深深的静默孤寂之中。然而,居里夫人并没有被痛苦所压倒,反而直面痛苦,化悲痛为力量,以惊人的毅力继续科学研究,在1911年第二次荣获了诺贝尔奖。比一比:下面的叙例片段,哪一个更好?为什么?

靠奋斗冲破“埋没”的压力。许多取得了重大成就的人都遭受过“埋没”的命运。成名前的王小丫曾经只是一个抄信封的小编辑,但她在平凡的岗位上努力奋斗,最终成为了央视的名主持人。新东方教育科技集团董事长俞敏洪原先是一名初中毕业的乡村拖拉机手,但他不断奋斗,终于成为名动大江南北的培训界领军人物,成了亿万身家的上市公司老总。

靠奋斗冲破“埋没”的压力。古今中外,许多取得了重大成就的人都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角色。但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里,但他没有消沉,每天在做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,终成著名的数学家。小结议论文叙例的要求:

1、要简明扼要

2、要有侧重点

①竞争出成果

②化压力为动力

③天赋+勤奋=成功

美国游泳队主教练舒伯特说:“菲尔普斯的队友们也都是非常出色的运动员,美国队里的竞争是非常激烈的。他一直都有压力,要游得更快,如果他稍微放松一些,他的队友们就会超过他,取代他的位置。菲尔普斯一年之中很少休息,天赋异禀的背后,他所付出的努力只有很少人能够看到。他每天训练三次,一周训练七天,连续三周才休息一天,然后又开始整个训练的循环。在2008年奥运会上,菲尔普斯一人横扫八金,且创造了7个世界纪录,从而超越了前辈施皮茨单届收获七金的纪录。合作讨论:从下面的论点中任选一个,运用菲尔普斯的事例进行论证,应如何叙例?小组合作讨论完成。

化压力为动力。菲尔普斯的队友也都是非常出色的运动员,他一直都有压力,如果稍微放松一下,他的队友就会超过他,取代他的位置,所以他每天训练三次,一周训练七天,连续训练一周才休息一天,然后又开始整个训练的循环。(某同学)存在问题:没有成效”的表述。

竞争出成果。菲尔普斯的队友也都是非常出色的运动员,队里的竞争是非常激烈的,所以他一直都有压力,担心他的队友就会超过他,取代他的位置,因此他非常勤奋地训练,终于在2008年奥运会上一人横扫八金,创造了七个世界纪录,超越了他的前辈施皮茨收获七金的纪录。(某同学)存在问题:“勤奋训练“的表现不够具体。

天赋+勤奋=成功。菲尔普斯的队友们都是非常出色的运动员,美国队里的竞争是非常激烈的。必须游得更快,如果他稍微放松一些,他的队友们就会超过他,取代他的位置。因此菲尔普斯每天训练三次,一周训练七天,连续三周才休息一天,然后又开始整个训练的循环。在2008年奥运会上,菲尔普斯一人横扫八金,且创造了7个世界纪录,从而超越了前辈施皮茨单届收获七金的纪录。(某同学)存在问题:1、与论点无关的的语句没有删掉;

2、没有提到“天赋”示例3

天赋+勤奋=成功。在这个世界上没有天生的英雄,菲尔普斯之所以能创造奇迹,成为体坛巨星,除了有天赋外,更关键的是他自身的刻苦努力:他把来自队友们的压力化为前进的动力,他把竞争的泳池当作梦想飞翔的舞台,他每天训练三次,一周训练七天,连续三周才休息一天,然后又开始整个训练的循环。没有辛勤的付出,就没有菲尔普斯单届收获八金的辉煌。

证明“灵魂在高处,生活在低处”,应如何叙例?

美国华裔数学家王章程,22岁时毕业于美国加州大学。毕业后,他的同学多数去了大财团、大公司,只有王章程一头扎进了加州私人研究室,一干就是十年。十年中,他的收入非常低,30岁了还买不起房子。而他的同学已经是月收入几十万、上百万的大老板。王章程从来不羡慕别人,只对自己的事业感兴趣。虽然他的生活比别人差几个等级,但他本人似乎全然不知。十年中,王章程默默地做着自己的研究。35岁的时候,他攻克了两道世界级数学难题,从此成果迭现,美国十几家大学先后聘请他前去任教。现在,他已经成为世界数学界的“数学之王”。作业三、议例下面文字在论据的使用上存在什么问题?“自古英才出寒家”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以吃到;荷兰画家梵高也曾一文不名,常靠弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就去打工……可见贫困也是一笔财富。

明确:这段文字犯了“例而不议”的毛病。由于对所举事例缺少具体的分析,论点仍然是论点,材料仍然是材料,油水分离,这叫做材料堆砌。这也是我们同学现在的写作中普遍存在的问题:只摆事实,不讲道理,不重视对论据的分析。议例的四种方法

1、因果分析法

2、假设分析法

3、条件分析法

4、意义分析法1、因果分析法

就是在叙述事例之后,说明事例的原因或结果与论点的关系。

当事例带有结论性时,就分析其根源,即由果溯因;当事例带有缘由性时,就分析其结果,即由因求果。

磨难,能历练人生。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。想一想

下面是一篇议论文的主体段落,但存在什么问题?修改后:

有时候,磨难恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”;一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。方法一:直接陈述原因标志词:“正因为如此……所以……”;“之所以……是因为……”;“那是因为……才

……”。

靠奋斗冲破“埋没”的压力。古今中外,许多取得了重大成就的人都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角色。但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里,但他没有消沉,每天在做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,终成著名的数学家。

为什么他们没有因“埋没”而“窒息”,并且能有建树?因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运;不管在怎样不利的情况下,他们始终没有丧失向上的勇气和力量;他们坚信:不失千里之志的千里马,终有奋蹄腾飞的日子。因此,他们在“埋没”的情况下,不是怨天尤人,而是努力拼搏奋斗,终于冲破“埋没”,脱颖而出。方法二:自问自答标志词:“为什么……因为……”

练习:要论证“直面痛苦,才能战胜痛苦”,怎样运用因果分析法来分析下面的事例?

正是因为居里夫人能够直面痛苦,而不是为痛苦所缠绕,停留在一味的悲伤中,她才能战胜痛苦,以坚韧的毅力创造出科学史上的奇迹。人生难免遭遇痛苦,重要的是以什么样的态度去面对,是直面痛苦,还是在痛苦中不能自拔,答案其实是不言而喻的。直面痛苦,才能战胜痛苦。居里夫人的丈夫法国物理学家彼埃尔·居里,在一次交通事故中不幸丧生,这沉重的打击,使得她陷入深深的痛苦之中。然而,居里夫人并没有被痛苦所压倒,反而直面痛苦,化悲痛为力量,以惊人的毅力继续科学研究,在1911年第二次荣获了诺贝尔奖。

2、假设分析法

在列举事实论据之后,紧接着提出与论据相反的假设,并引出相应的结果,从而证明原论点的正确性。标志词“如果不是……那么……”“假如……怎能……”

“试想(试问),如果……”方法一:下面文段在叙例后是如何对论据进行分析的?

有志者事竟成。王羲之九岁就开始练字,立志要做书法家,无论严寒酷暑,还是刮风下雨,从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水都被他洗笔砚染黑了。他那俊秀飘逸的字体,千百年来被人们奉为瑰宝。假如王羲之根本没有想过要当什么书法家,只是平庸过日子,那他绝不可能有这么坚强的意志去练字。那么,王羲之其人也不为我们后人所知。由此可见,立志对一个人来说是多么重要呀!

正例从反面假设方法二:反例从正面假设。

学习借鉴会助你成功,但一味模仿则必将导致失败。赵人邯郸觉得楚人走路好看,便盲目模仿,落得最后忘记了自己的步伐只得爬回赵国的下场。东施羡慕西施的美丽,便学习她的姿态,照搬她的动作,可她终究不是西施,在别人看来她不但不美丽,反而成为做作的典范。倘使邯郸在借鉴的同时取长补短,走出自己独特的步伐特点,可能他就不至于爬回赵国了,说不定还会走出他人推崇的步伐;假若东施能充分认识自身的特点,发挥自身优势而不是盲目模仿,或许也会成为另一种的“美”的代表。学以致用

要论证“人贵有毅力”,用假设分析法来议例,该如何处理?假如居里夫人没有坚韧的毅力,她又如何走出悲痛,不断攀跃科学的高峰呢?所以说,人贵有毅力。

居里夫人的丈夫法国物理学家彼埃尔·居里在一次偶然的交通事故中不幸丧生,这沉重的打击,使她陷入于深深的静默孤寡之中。但她却仍以惊人的毅力继续科学研究,在1911年第二次荣获了诺贝尔奖,创造出科学史上的奇迹。3、条件分析法讨论:下文在叙例后,是如何对事例进行分析的?

勤出成果。戏剧大师莎士比亚自幼家贫,不畏世俗和现实的压迫,刻苦勤奋,写出了《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等不朽的戏剧大作;齐白石从小刻苦勤奋,对绘画的学习和创作能持之以恒,终成一代国画大师;华佗自小立志医学,对医学难题不断地思索与实践,终成一代医学名家。由此可见,一个天资并无优势的人,只有勤奋不懈,做到“人一能之己百之,人十能之己千之”,才能变得聪明,成为对社会有用的人才。明确:上文叙例后,强调一个普通人要想有作为、出成就,就必须以刻苦勤奋为条件。叙例后,分析人或事情成功的条件的方法。标志词:只有……才……

只要……就……练习:用条件分析法对下面的事实论据进行分析。

有志者事竟成。春秋时期,吴越相争,吴胜越败,越王勾践沦为阶下囚,但他不甘屈服,立志复仇,最后终于打败了吴国,留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;明代徐霞客年轻时立下走遍三山五岳的志向,后来虽历经磨难,但一直旅行到生命的最后一刻,完成巨著《徐霞客游记》;著名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向,虽然连初中毕业文凭都没有,但最终成为数学领域的巨人。

古今名人的事例足以说明,一个人只有确立志向,并坚持不懈,至死不渝,才能取得非凡的成就。

下面文段在叙例后是如何对论据进行分析的?

人的高贵在于灵魂。两千多年前,罗马军队攻进了希腊的一座城市,他们发现一个老人

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