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文档简介

中外设计史山东艺术学院智慧树知到答案2024年第一章测试

()的出现意味着人类有目的有意识的设计活动的开始。

A:洞穴壁画B:火C:工具D:陶器

答案:C人的创造活动的最本质的特征,在于他的()

A:自觉性B:目的性C:预见性D:规则性

答案:ABC富兰克林有一句名言“人是制造工具的动物”。()

A:错B:对

答案:B中国新石器时代的彩陶文化,以黄河流域的仰韶文化最具代表性。()

A:对B:错

答案:A陶器的发明作为人类文明史上一个划时代的标志,是人类通过化学变化将一种物质改变成另一种物质的创造性活动。()

A:错B:对

答案:B

第二章测试

青铜器《宴乐水陆攻占纹铜壶》是()时期的重要作品。

A:汉代B:西周C:商代D:战国

答案:D古埃及金字塔最初为阶梯型,第一座金字塔是()金字塔。

A:门考拉B:昭赛尔C:库夫D:哈夫拉

答案:B一般认为,玻璃发明创造于(),而后由阿拉伯人传播到世界各地。

A:古希腊B:古罗马C:古代日本D:古埃及

答案:D()殷代青铜器的主要纹样,大多数装饰在器物的显要部位。

A:龙纹B:夔纹C:饕餮纹D:凤纹

答案:C雅典卫城中,帕特农神庙所用的柱式是()。

A:混合式B:科林斯C:多立克D:爱奥尼

答案:C

第三章测试

长信宫灯是()的工艺品,是中国古人智慧的结晶。

A:西汉B:秦代C:东汉D:春秋时期

答案:A()风格主要是指路易十五室内装饰风格,是一种优美弧线线条构成的装饰文化。。

A:文艺复兴B:帝政式C:巴洛克D:洛可可

答案:D“马略卡式陶器”是()陶器的代表。

A:中国B:意大利C:希腊D:法国

答案:B明代宋应星编著了世界上第一部农业和手工业的技术著作()。

A:《考工记》B:《园冶》C:《建筑十书》D:《天工开物》

答案:D唐朝时期,瓷器具有“南青北白”之称,南是指(),北是指()。

A:磁州窑、耀州窑B:越窑、刑窑C:官窑、定窑D:刑窑、越窑

答案:B

第四章测试

导致现代设计产生的一个主要诱因是()。

A:文化革命B:农业发展C:体制变革D:工业革命

答案:D工艺美术运动最主要的代表人奠基人是英国设计家()。

A:威廉·莫里斯B:凡德·威尔德C:约翰·拉斯金D:密斯·凡德罗

答案:A1739年,第一次提出“形式追随功能”的艺术家是()。

A:格林诺斯B:弗兰克·赖特C:巴巴纳克D:路易斯·沙利文

答案:D第一届国际博览会是在哪个国家举办的。()

A:意大利B:英国C:日本D:法国

答案:B“新艺术”运动的发源地在()。

A:比利时B:德国C:法国D:西班牙

答案:C

第五章测试

包豪斯设计学院的创建者是()。

A:格罗·皮乌斯B:密斯·凡德罗C:威廉·莫里斯D:凡德·威尔德

答案:A()通过出版《走向新建筑》强调机械的重要性,并成为“机器美学”的奠基人。。

A:彼得·贝伦斯B:格罗·皮乌斯C:密斯·凡德罗D:柯布西耶

答案:D包豪斯设计教育体系的建立曾经受()的影响最大。

A:荷兰“风格派”B:奥地利“分离派”C:法国新艺术运动D:英国工艺美术运动

答案:A第三国际纪念塔模型是()的代表作。

A:荷兰风格派B:表现主义C:俄国构成主义D:未来主义

答案:C()是最早引入现代色彩体系的教育家之一,并通过“基础课”将理性色彩体系引入设计教育体系。

A:杰哈德·马克思B:保罗·克利C:伊顿D:里昂内·费宁格

答案:C

第六章测试

()被成为“中国当代设计”的起点,从此之后人们开始讨论如何提高民众的日常生活、如何改变国家的整体形象等问题。

A:天鹅宾馆装饰B:平面设计在中国C:798模式D:首都国际机场壁画运动

答案:D美国设计理论批评家巴巴纳克在1960年代出版了(),在当代设计理论界产生了重要影响。

A:《走向新建筑》B:《地平线》C:《当代设计》D:《为真实的世界设计》

答案:D()创办了“尚美图案馆”,促进了中国早期工艺美术的发展。

A:雷圭元B:庞熏琹C:陈之佛D:沈福文

答案:C()是后现代主义在产品设计上的一个分支,指的是把后现代主义建筑风格眼影到产品设计上,特别是小产品设计上这个风格的装饰。这个风格是装饰主义的一个比较极端化的发展,大量采用艳丽的色彩和几何图案为装饰动机,加上华贵的材料。

A:微电子风格B:微建筑风格C:青年风格D:建筑风格

答案:B()是奠定建筑设计的后现代主义设计基础的第一人,并著有《建筑的复杂性和矛盾性》一书。

A:文丘里B:柯布希耶C:温图利D:山崎实

答案:C

第七章测试

大数据时代的出现,将数据可视化推向了当代设计的热潮。一个好的数据可视化设计可以增强受众的直观您受,提高参与度,使其对作者要表达的内容有更深入的了解。()

A:对B:错

答案:A人体工程学的宗旨是研究人与人造产品之间的协调关系。()

A:对B:错

答案:A运用生态思维将“物”的设计纳人“人-一物--环境”的宏大系统中,在尊重生态规律,维护自然生态平衡的前提下,既考虑满足人的需求,又

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