甘肃省陇南地区2023-2024学年三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析

甘肃省陇南地区2023-2024学年三年级数学第二学期期末质量检测试题一、神奇小帮手。1．在括号里填上适当的单位名称。一间教室的面积大约是50()课桌面的面积大约是60()课本封面的面积大约是280()2．3位小朋友每两个人通一次电话，一共要通________次电话。3．像4.6，1.7，16.8，4.06，…都是在一个整数后面点个点，然后在点后面再写数，这样的数叫（________）。整数后面的点叫（________）。4．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。960÷5________960÷4

45×21________21×45

63×21________36×2165×92________65×72

438÷3________438÷2

4吨________40千克5．下面每个小正方形代表1平方厘米，这两个阴影图形的面积分别是多少？（________）平方厘米（________）平方厘米6．从1000里连续减去5，减（_______）次后差为0。7．从竿顶上滑下来属于_____现象。8．在下面方框里填上合适的数。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．一袋大米重约30千克。（________）10．正方形和长方形周长相等时,正方形的面积大。（______）11．用16个边长是1厘米的正方形，无论拼成什么样的图形(不重叠)，所得的图形的面积都是16平方厘米。（____）12．东北与西南相对，西北与东南相对。（________）13．。（______）14．0.8米也就是8厘米。（____）15．小明的哥哥8月31日从上海回来．（_______）16．。（________）17．一张桌子的桌面长为1米，宽为8分米，面积为80平方分米．（______）18．在0.47和0.49之间的小数只有0.48。

（）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．要求“一共有多少棵苹果树”，需要的条件是（）。①每行有15棵②平均每棵大约收获30千克苹果③果园里种了4行苹果树A．①② B．①③ C．②③20．要使□2×23的积是三位数，□最大填（）。A．5 B．4 C．321．把一个边长7厘米的正方形分成长是5厘米、宽是3厘米的小长方形，最多能分成（）个。A．2 B．3 C．422．的积的末尾有（）个0。A．2 B．3 C．423．直接估算，判断计算结果比2400大，比3500小的算式是（）。A．24×53 B．42×68 C．76×59 D．89×2124．一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下面（单位：分），得分在20分以上（含20分）的有（）场。A．20 B．21 C．2225．小娟买了一盒酸奶，生产日期是5月10日，保质期是21天．今天是6月1日，这盒酸奶()．A．已过期 B．没过期 C．无法判断是否过期26．81×25,积的末尾有()个1．A．1 B．2 C．327．小明21时30分睡觉，第二天早晨6时30分起床，他一共睡了（）个小时。A．10 B．9 C．828．45×87的结果与下面哪个结果相同（）。A．45×80×7 B．15×3×87 C．45×19×3四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。320÷4＝1000－248＝6.1－3.9＝0×48÷2＝480÷4÷6＝606÷6＝50×24＝2.6＋8.4＝＝＝30．列竖式计算39×26=792÷7=8.4+9.5=15.4-3.2=450÷3=31．计算下面各图形的面积。五、操作题。32．连一连．六、解决问题33．妈妈一共有20元钱，买完这两束花后，还剩下多少钱?34．下面是根据三年级一班学生身高情况画的图．（单位：厘米）（1）三年级一班一共有（___________）名同学．（2）身高超过130厘米的有（___________）人．（3）身高最高的同学是（_________）厘米，有（__________）人．35．王阿姨用114元刚好买了下面食物中的一种，用125元刚好买了下面图书中的一种．(1)王阿姨买的是哪种食物？哪种图书？各买了多少？(2)如果王阿姨用这些钱只买故事书，可以买多少本？36．看图列式计算。37．一块长方形彩纸，长10厘米，宽6厘米，要剪出边长3厘米的正方形，可以剪成多少个这样的正方形？

参考答案一、神奇小帮手。1、平方米平方分米平方厘米【解析】略2、3【详解】略3、小数小数点【分析】根据小数的定义可知，4.6，1.7，16.8，4.06，…这些数都叫做小数。其中整数后面的点叫做小数点。【详解】像4.6，1.7，16.8，4.06，…都是在一个整数后面点个点，然后在点后面再写数，这样的数叫小数。整数后面的点叫小数点。【点睛】本题考查小数的初步认识，由整数部分和小数部分及小数点组成的数是小数

。4、＜＝＞＞＜＞【分析】被除数相同时，除数越大，商越小；两个因数交换位置，积不变；一个因数相同时，另一个因数越大积越大；1吨＝1000千克，高级单位转化成低级单位乘以进率，再进行比较即可。【详解】因为5＞4，所以960÷5＜960÷4；45×21＝21×45；因为63＞36，所以63×21＞36×21；因为92＞72，所以65×92＞65×72；因为3＞2，所以438÷3＜438÷2；4吨＝4000千克，因为4000千克＞40千克，所以4吨＞40千克。故答案为：＜；＝；＞；＞；＜；＞。【分析】本题考察整数除法、整数乘法的计算及单位的换算，解题时要细心。5、1212【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，左边的图形中阴影部分共12个小正方形，则阴影面积是12平方厘米。右边的图形阴影部分中，完整的小正方形有9个，不完整的小正方形有6个。则阴影面积是9＋6÷3＝12平方厘米。【详解】12平方厘米12平方厘米【点睛】此题考查的目的是理解面积的意义。用数格子估计不规则图形面积的方法：分别数出整数格数和不完整格数，把不完整格按半格计算，再加上整数格，估算出面积。6、200【解析】略7、平移【分析】从竿顶上滑下，只是位置发生了变化，根据平移的意义，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移运动，据此解答。【详解】从竿顶上滑下来属于平移现象。【点睛】本是主要是考查图形的平移，掌握平移的特点是解题关键。8、0.5；1.1；1.9；2.5【分析】由图可知，数轴上的每一大格表示的数为1个单位，每一大格被平均分成10小格，则每一小格表示0.1个单位，由此根据图中箭头所指位置即能求出方框中的数是多少，解答即可。【详解】由图中数轴可知：

1÷10＝0.1，即数轴上每一小格表示0.1个单位；

所以数轴上0的右边方框中的数从左到右依次为：0.5；1.1；1.9；2.5。如下：故答案为：0.5；1.1；1.9；2.5【点睛】此题考查小数的意义和在数轴上表示数，根据小数的意义得出每一个小格代表0.1，是完成本题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一袋大米的重量用“千克”作单位。【详解】一袋大米重约30千克。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、√【详解】略11、√【解析】略12、√【分析】根据方位的知识可以知道，东与西相对，南与北相对，在此基础上可得出东北与西南相对，东南与西北相对；据此解答。【详解】东北与西南相对，西北与东南相对，说法正确；故答案为：√。【点睛】本题考查方位的认识，关键注意由于观测点的不同，物体的位置是相对的。13、×【分析】根据加减混合运算的运算顺序，先算减法，再算加法，由此解答。【详解】＝189＋64＝253故答案为：×【点睛】本题主要考查加减混合运算的运算顺序，牢记运算顺序是计算的关键。14、×【解析】略15、√【解析】略16、×【分析】同分母分数加法时，分母不变，分子相加。也就是二个同分母分数相加，原来的分母作和的分母，两个分子相加的结果做和的分子。【详解】根据同分母分数加法的计算方法可知，。故答案为：×。【点睛】本题考查同分母分数加法的计算方法，需熟练掌握。17、√【解析】略18、：×【解析】：在0.47和0.49之间的小数有无数个，这里没有说是几位小数，可以是三位小数，也可以是四位小数.....三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】要求“一共有多少棵苹果树”，所需要的条件应该和苹果树每行的棵树和行数有关，因为行数×每行的棵树＝一共的棵树，①③的条件符合题意，②平均每棵大约收获30千克苹果与求“一共有多少棵苹果树无关”，即可解答。【详解】果园里种了4行苹果树，每行有15棵，一共有多少棵苹果树？15×4＝60（棵）故答案为：B【点睛】补充条件问题的解题方法：1.认真读题弄清楚问题和选项的内容；2.从问题出发进行分析确定所求需要的条件；3.从选项中选出所需条件。20、B【解析】略21、A【解析】略22、B【分析】先计算出50×80的积，再判断出积的末尾有几个0。【详解】50×80＝4000，4000末尾有3个0，所以50×80的积的末尾有3个0。故答案为：B。【点睛】本题考查的是两位数乘两位数，最关键的是计算出50×80的积，计算过程要认真仔细。23、B【分析】根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入”，把因数看作与它接近的整十数，分别估算出各式的结果，然后进行比较即可。【详解】24×53≈100042×68≈280076×59≈480089×21≈18002400＜2800＜3500故答案为：B【点睛】此题考查的目的是掌握整数乘法的估算方法，以及整数的大小比较方法。24、B【分析】根据给出的统计情况，数出得分在20分以上（含20分）的场次即可。【详解】根据统计图可知：得分在20分以上（含20分）的有21场；故答案为：B【点睛】本题主要考查从统计图表中获取信息，关键根据所给信息准确数出数据。25、A【详解】略26、C【解析】略27、B【分析】先计算21时30分到24时的时间，再加上第二天的6时30分即可。【详解】24时－21时30分＝23时60分－21时30分＝2时30分2时30分＋6时30分＝9时故答案为：B【点睛】本题考查经过时间的算，一般时间跨天数要分段计算。28、B【分析】先把题干中的算式计算出结果，再把三个选项中的算式计算出结果，进行比较即可选择。【详解】因为45×87＝3915；A.45×80×7＝25200；B.15×3×87＝3915；C.45×19×3＝2565；故答案为：B。【点睛】本题掌握两位数乘两位数的笔算法则是解题关键。四、勤奋的你来算一算。29、80；752；2.2；0；20；101；1200；11；；。【分析】根据整数乘除法简便运算、小数减法以及分数加减法的运算法则进行计算即可。【详解】320÷4＝801000－248＝7526.1－3.9＝2.20×48÷2＝0480÷4÷6＝20606÷6＝10150×24＝12002.6＋8.4＝11＝＝故答案为：80；752；2.2；0；20；101；1200；11；；。【点睛】本题考查的比较多，整数小数分数都考查到了，只不过考查的只是简便运算，在直接写得数的时候，大家一定要检查仔细。30、1014113……117.912.2150【解析】略31、1728cm2；1849cm2【分析】根据长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长，代入数据计算即可。【详解】54×32＝1728（cm2）43×43＝1849（cm2）【点睛】本题主要考查长方形和正方形面积的计算方法，属于基础题，牢记公式即可解答。五、操作题。32、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题33、5.5元【解析】先算出妈妈买这两