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文档简介

班主任工作量化管理考核方案正阳中心学校班主任工作量化管理考核方案总则班级是学校教育教学工作最基本的组织，做好班级管理工作是提高教育教学质量，落实素质教育的重要保障。为了更客观、科学、真实、全面、有案可查地评价一个班集体，半班主任的荣誉、待遇同班级管理挂起钩来，以调动班主任工作的积极性，特制定本方案，以促进班级管理工作。班主任工作奖惩情况根据班主任考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任评比。考核成绩排名前三者，具有参加市、县级优秀班主任的评选。班主任考核成绩分为两个层次，优秀和良好。优秀，学校每学期给予120元奖金，良好，每学期给予80元奖金。班主任如有以下情况，取消其优秀班主任评选资格。（1）、因失职、渎职造成班级较大事故者（2）、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者（3）、不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生家长意见较大者三、考核内容和考核办法1、班主任工作考核分为《班主任常规工作管理考核》（以校务日志记载为主）和《班主任常规工作检查细则》（学校各项检查记录为主）2、期中考后分析班级半学期学习状况及班集体建设状况，明确下半学期班级的努力方向。3、召开全班学生或部分学生的家长会。4、召开一次班级学生座谈会，了解学生对班集体建设的一些见解。5、召开班级半学期表彰会，表彰班级优秀及进步学生。期末常规：1、按规定和程序做好学生操行评定和评语工作。2、每学期按要求写一篇班主任工作总结或专题总结。3、建立班级假期联络网，安排布置假期班级活动，对学生进行假期遵

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