班主任在德育工作中起到的重要作用

班主任在德育工作中起到的重要作用摘要：狭义的德育专指学校德育，是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。从这释义当中不难理解德育在教育教学中起着多么重要的作用。对于初中生来说，现在正是处于他们世界观、人生观形成与完善的关键时期，他们需要有人能够给予积极正确的引导，促进他们世界观、人生观的正确健康向上的发展。而初中生除了在家，最为熟悉的应该就是在学校的学习生活。因此在这个时候，学校德育的实行尤为凸显其在学生身心健康发展方面的重要性和影响性。关键词：班主任德育人们一提到人民教师，先想到的就是是“教书育人”这四个字，所谓的“教书育人”究竟蕴含着什么样的意义呢？这其中“教书”是教师的本职工作，但教师并不仅仅是传授给学生知识就可以，更多更为重要的是教师以身作则，要用自身的道德行为和魅力，言传身教，以自身的言行去潜移默化地影响学生，引导学生积极去寻找自己生命中的独特意义，树立正确的人生观、世界观和价值观，去实现自己的人生目标，去追求自己的美好理想，去塑造自身完美健全的人格。说到学校德育的重要性，而这其中，班主任则扮演着不可或缺的角色，班主任不仅是德育工作的领导者和组织者，同时更是学生与家长之间的联系者。肩负如此重任，那班主任该如何在德育工作中充分发挥自己有效的作用呢？下面则是我这一学年中在德育工作中所获得到的经验与教训。具体结合学生的实际情况，制定合理的班级管理目标对于刚步入初中的学生来说，首先学生的心理还没有从小学过渡过来，还处在小学的学习模式当中，同时面对突然增加的科目也无法一下子快速适应下来，原本只需抓住语、数、英三科的学习就可以，而现如今步入高中，面对新的学科，加上突然增加的学习任务，造成学生不论是在学习还是生活方面，一时还无法适应这样的转变，因此会感到迷茫无措，甚至形成无形的心理压力。所以，作为班主任，必须要结合具体情况，根据学生的具体情况来做出相应的管理方案。首先必须先重视对学生在思想上的教育，要想改变学生的行为习惯，先从改变学生的学习观念开始。班主任要先明确解释清楚初中的学习生活与小学的有何不同，并强调初中的学习生活中不再是只语、数、英三个主科成绩好就可以，其余的科目同等重要必须要认真学习和掌握相关知识，并且在日常行为规范中明确要求，制定有效可行的班规，要求学生在生活和学习中养成良好的习惯。例如：上课禁止大声喧哗，做小动作，影响老师和同学的正常上课；严禁在班级内吃零食，乱丢垃圾，随地吐痰等一些不文明行为，此外，爱护班级公物，上户外体育课或者去机房上课等需要离开教室的，应自觉养成随手关风扇关窗门的习惯等等。此外，选班干部也是不可忽略的一个环节，班主任不可能时时刻刻待在班级里，因此就需要相对于其他学生更为自觉，能力强，自制力好的学生来担任班干部协助班主任管理班级，起到带头作用。身体力行带动全体学生健康向上发展。建立合理的班规，促进形成良好的班风学风，同时促进班级凝聚力的形成班规的建立应采取适当民主的方式，让老师和学生共同交流分析来制定，营造良好的师生相处氛围，班主任要根据学生的实际情况进行管理，对学生形成约束力，让学生加强自我约束力，增强自觉性，同时还要培养学生的自我责任一些时间在学习上，能够意识到自己的不足。加强学校与家长之间的联系，明确家庭教育的重要性在农村中，一方面很多家长为了改善生活条件，一味的想着如何获取更多的经济来源，而忽略对孩子的家庭教育，另一方面在家长的思想中已经形成一种固定模式：认为将孩子放在学校，就应该靠学校、老师进行教育指导就够了。其实这是非常错误的想法，但却在很多家长心中想当然。孰不知，家庭教育实际上才是在孩子的教育中占据着极其重要的地位。著名的心理专家郝滨老师曾说过:"家庭教育是人生整个教育的基础和起点"。家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它可以直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。它是学校教育的基础，因此绝对不能忽略家庭教育，而农村学校的孩子恰恰就缺乏这一种关键性教育。我在当然班主任期间，切身体会到，许多家长和老师沟通时说的最多的一句话就是“我管不了这个孩子”，实际上到底是家长真的管不了还是没有用心去管？难道与孩子相处十几年的家长管不了孩子，难道将孩子放在学校和不熟悉的老师一起，就能立马改掉坏习惯吗？这其实也体现出家长在逃避现实，逃避自己应尽的责任和义务，认为给孩子创造良好的生活条件就足够了。所以，为了家长能够意识到家庭教育的重要性，我经常性的电话家访，偶尔去学生家中了解实际情况，或者在家长会上进行详细说明与分析，将不同家长对待孩子的态度和孩子的学习情况进行对比分析，逐渐让家长形成重视家庭教育的意识理念。另外，及时和家长沟通说明孩子在校内的表现情况，家长也及时与老师联系说明孩子在家中的情况，能够使得学校与家长可以更好开展对学生的教育和教学，了解学生各方面的情况，从而帮助学生在各方面的表现都有所进步。总之，在学校的教学过程中，德育教学是必须要重视并且不可或缺的一部分。不管是在日常的教学过程还是学生的学习生活中，德育是不断渗入的，是在潜移默化当中影响着孩子的身心发展的。德育的开展，对学生未来的全面监控的发展起着重要作用。而在其中首当其冲，起着重要作用的便是班主任。实际上在日常学习生活中，和学生接触最多的就是班主任，能够更了解每个学生的特性的也是班主任，对于学生来说，班主任就是整个班级的中心。因此，班主任自然更能成为学生学习效仿的对象，其言行举止等都能对学生产生一定的影响，因此在德育工作方面，班主任更应该认真负责起日常的德育工作，重视对学生身心健康发展的