部编版五年级语文上册六单元测试卷及答案

第六单元测试卷

时间：90分钟满分：100分

题号—二四五7\七八总分

得分

⑥基础积累

一、读拼音，写词语。（8分）

jingranquanliyayibookdo

()()()()

zhixiexinsuanrenshoucizhi

()()()()

二、选择题。（10分）

1.下面加点字的字音完全正确的一组是（）

A.龟裂(gui)衣里(dou)偏僻(bi)

B.颂败(tui)高跑(qiao)脊背（jl）

C.客楼(jian)嵯声(zao)缝？(ren)

D.缴费(jiao)耽误(dan)忙碌(lu)

2.下面书写正确的一组是（）

A.壮态酷暑口罩教训

B.蒸笼师范启笛抽象

C.炎夏枕边教训心疼

D.考式糖果采排瘦弱

3.“颓败”的“颓”字的意思应该是（）

A.倒塌B.消沉C.败坏D.灭亡

4.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）

A.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚先用向上爬。

B.他一个人失事落嶙地走着，孤独而又无助。

C.老天不负苦心人，他又一次落榜了，懊悔极了！

D.商店里，各种各样的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。

5.下面对场景和细节描写的作用描述错误的一项是（）

A.作者的感情有时会融入其描写的场景中，如《父爱之舟》里写“我”和

父亲逛庙会的场景，流露出父子间的温情。

B.品味印象深刻的场景和细节描写，不能帮助我们体会作者的思想感情。

C.场景描写不仅能让我们体会到作者的感情，还能烘托氛围，衬托出人物

形象。

D.细节描写会把作者浓厚的感情藏在字里行间，需要人用心品味。

三、句子训练营。（8分）

1.她搂住了我，不断赞扬我。（改为比喻句）

2.钱很紧。家里愿意把钱都花在我身上。（用恰当的关联词把两个句子连

成一句话）

3.这首诗写得太糟糕了，父亲只得批评我。

(1)

（改为双重否定句）

（2）____________________________________________________________

（改为反问句）

四、根据所学知识填空。（12分）

1.诸葛亮用“，"告诉我们要淡泊

名利，要有远大的志向。

2.明末清初著名理学家、教育家朱用纯用“一粥一饭，；

半丝半缕，”来提醒人们要注意节约粮食，珍惜劳动

果实。

3.父爱是的背影，是把“我”载到一个个

人生的驿站，是对儿子严厉的和；母爱是热情的，更

是______的忙碌。父母的爱让我们对未来,让我们的生活充

酒。

五、口语交际。（4分）

状状的妈妈很爱状状，在家里什么事情也不让他做，连书包都是她帮着

整理的。你认为状状的妈妈这样做对吗？说说你的看法。

我认为状状的妈妈这样做是的。因为：

电阅读理解

六、阅读文段，完成练习。（12分）

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,

头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡涉着我的脸。

“妈——”

“妈——”

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一

对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……

1.文段中的破折号的作用是（）（2分）

A.表示解释说明。B.表示话题转换。

C.表示意思递进。D.表示声音延长。

2.文段中画“—”的句子是对母亲的____描写，突出了母亲的特

点。（2分）

3.文段中画“—”的句子是对母亲的描写。从中我们能读出

______________________o（2分）

4.文段中加点的“烤”字能否换成“照”？为什么？（3分）

5.文段中三次重复了“我的母亲”，说明了什么？（3分）

七、阅读短文，完成练习。（16分）

我的父亲

爱你的人，总在背后为你做很多你不知道的事……

父亲中年时代身体便很不好，四年前更是摔断了胫股骨，在医院动了手

术，换了一个金属的人工关节。此后，他便一直被病痛折磨着，一下子老了

许多，再也没有恢复以前那种生机勃勃的精神状态。他的手上多了一根拐杖,

走路比以前慢得多，出门成了一件困难的事情。不过，只要遇到精神好的时

候，他还会拄着拐杖来我家转转。

在我的所有读者中，对我的文章和书最在乎的人，是父亲。从很多年前

我刚发表作品开始，只要知道哪家报纸杂志刊登有我的文字，他总是不嫌其

烦地跑到书店或者邮局里去寻找，这一家店里没有，他再跑下一家，直到买

到为止。为做这件事情，他不知走了多少路。我很惭愧，觉得我的那些文字

无论如何不值得父亲去走这么多路。然而再和他说也没用。他总是用欣赏的

目光读我的文字,尽管不当我的面称赞，…也很少提意见，但从他阅读时的表

情，我知道他的意思。对我的成就,他总是比我自己还兴奋。这种兴奋口有

时我觉得过分□就笑着半开玩笑地对他说口你的儿子很一般□你不要

太得意□他也不反驳我，只是开心地一笑，像个顽皮的孩子。

在他晚年体弱时，这种兴奋竟然一如数十年前。前几年，有一次我出版

了新书，准备在南京路的新华书店为读者签名。父亲知道了，打电话给我说

他要去看看，因为这家大书店离我的老家不远。我再三关照他，书店里人多，

很挤，千万不要凑这个热闹。

那天早晨，书店里果然人山人海，卖书的柜台几乎被热情的读者挤塌。

我欣慰地想，好在父亲没有来，要不，他撑着拐杖在人群中可就麻烦了。于

是我心无旁鹫，很专注地埋头为读者签名。大概一个多小时后，我无意中抬

头时，突然发现了父亲，他拄着拐杖，站在远离人群的地方，一个人默默地

在远处注视着我。

唉，父亲，他还是来了，他已经在一边站了很久。我无法想象他是怎样

拄着拐杖穿过拥挤的人群上楼来的。见我抬头，他冲我微微一笑，然后向我

挥了挥手。我心里一热，笔下的字也写错了……

（节选自赵丽宏《挥手》，有删改）

1.用“一—”画出本文的中心句。（2分）

2.给短文中缺少标点的句子加上正确的标点符号。（3分）

3.本文描写了哪几个关于父亲的场景或细节？照样子试着归纳概括。（6分）

①例：换了金属人工关节的父亲，只要精神好总会拄着拐杖来“我”家转

转。

②__________________________________________________________________

③__________________________________________________________________

4.读文中画波浪线的句子，从中“我”能感受到父亲

__________________________________________________o（2分）

5.“我心里一热，笔下的字也写错了……”联系上下文，你体会到作者怎样

的情感？（3分）

合作文天地

八、习作表达。（30分）

我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。世

上最爱你的人就是你的父母，写一写你与父母之间发生的小故事或者你想对

父母说的话。

要求：感情真实，内容具体，语句通顺，富有条理，不少于450字。

第六单元测试卷参考答案

一、竟然权利压抑报考纸屑辛酸忍受辞职

二、1.D2.C3.C4.C5.B

三、1.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我的身上。

2.虽然钱很紧，但是家里愿意把钱都花在我身上。

3.(1)这首诗写得太糟糕了，父亲不得不批评我。

(2)这首诗写得太糟糕了，父亲怎能不批评我？

四、1.非澹泊无以明志非宁静无以致远

2.当思来处不易恒念物力维艰

3.弯腰低头缝补摇着船批评提醒鼓励极端满怀信心

欢声笑语

五、不对家长不能太溺爱孩子，应该让孩子做自己力所能及的事，培养孩

子独立生活的能力。

六、1.D2.外貌瘦弱3.神态母亲的疲惫与吃惊

4.不能。用“烤”字可以看出灯泡离得近，那里的温度很高，突出母亲

工作环境的恶劣。

5.强调“我”因看到母亲在如此恶劣的环境下辛苦工作而震撼，饱含着

“我”对母亲的敬爱之情。

七、L爱你的人，总在背后为你做很多你不知道的事……

9“”

乙・，，：，O

3.②父亲最在乎“我”写的文章和书，总跑书店或邮局去寻找购买，然

后认真阅读。③一次“我”出版新书，父亲拄着拐杖穿过拥挤的人

群上楼来，站在远离人群的地方默默地注视着“我”，然后向“我”挥

手。

4.很为自己的儿子感到骄傲

5.作者想到这么多年以来父亲总是在背后关注自己，给自己鼓励，自己

才会有今日的创作成果。这种如山一般默默的关怀和爱，就是最伟大

的父爱。

部编版五年级语文上册期末试卷【及答案】

班级：—姓名：—满分：100分考试时间：90分钟

题序—二三四五六七八九十总分

得分

一、我是拼写小能手。

muzhisaoyanghuiwuluosinibkou

xiangmaomiaoxiaofuyongzenghenzaoyi

二、读句子，用“J”给下面加点字选择正确的读音。

1.这些都是妈妈日积月瞿(leilei)收集来的书籍，经过一天的整理，它们终于整齐地放在

了不同的书架上，可妈妈已经聚(leilei)坏了。

2.夕阳西下，裹(xi&oni&o)袅炊烟飘荡在房顶上，晚饭后,我们都央求奶奶讲娜(chAngchang)

娥(ewo)的故事。

3.面对成绩优异的同学，我们要向人家看齐，而不是盲目嫉（jijf）妒（hudu）o

三、比一比，再组词。

召（—________）抄（________—）御（_________）圈（—________)

招（—________）秒（_________)卸(…）倦（—________)

冠（—________）箭（_________）拒（—_____）鞋（—_)

寇（—________）煎（_________)距(_）靶（一_)

四、把词语补充完整，并根据句意选词填空。

(）（）不绝()(）不舍

安然（._)(________)能（_______）善（__)

不求（)()流光（)()

1.在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅（—______）的画页。

2.今天是周末，去新华书店买书的同学（一_)o

3.这个鸡蛋掉在地上竟然（—____________),真是奇怪！

五、选词填空。

沉寂静寂寂静平静

1.水面上渐渐（）,只见月亮的影子在水中摇晃。

2.远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片（）o

3.车船过后，一切又恢复了（）0

4.（___）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

六、按要求改写句子。

1.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

2.整个田填便成了一幅嵌在玻璃框的画面。（缩句）

3.根据要求用“温和”写句子。

①（形容气候）o

②（形容性格）o

七、根据课文内容填空。

1.《四季之美》是按照季节顺序来描述景物的。春天最美的时间是—，最美的景物有

、；夏天最美的时间是—，最美的景物有、，秋天最美的时

间是—，最美的景物有—、—、、。冬天最美的时间是，最美的

景物有—、、0

2.《鸟的天堂》一文描写了作者两次经过“鸟的天堂”：第一次经过的时间是,没有

看到鸟，只看见了枝叶繁茂的榕树，展示它;第二次经过的时间是，

见到了的热闹情景。

3.《月迹》一文分别写到了镜中月、、、、等不同的月亮。

八、阅读《白鹭》，回答问题。

①白鹭是一首精巧的诗。

②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

③白鹤太大而嫌生硬，即使如红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不

寻常了。

④然而，白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌

长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

⑥在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠

然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而

且具有生命了。

⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

⑩一一不，歌未免太铿锵了。

⑪白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

1.作者是从哪些方面来表现白鹭的特点的？

2.把文中的“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”

这句话，用苏轼的《饮湖上初晴后雨》中的一句诗来代替。

3.本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对朱鹭、苍鹭的描述?

4.选文的第⑦段写白鹭站在小树绝顶，人们猜测“它是在望哨”，作者同意这样的猜测吗?

根据是什么？

5.下面对文章内容的理解和赏析有误的一项是（）

A.本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。

B.作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。

C.作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”，写出了白鹭易被人忽视的内在的、

质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。

D.选文的第⑤段运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。

6.白鹭是美的，作者的语言更美。作者说白鹭“是一首精巧的诗”“一首很优美的歌”，

那么在你看来白鹭是什么？说说你的理由。

九、课外阅读。

意外赔偿

那年初春，我在房前的小院里种了一些蔬来。悉心栽培了数月，到仲夏时院子里己是

满眼油绿，让人看着心醉。每天我都在这里盘算着能有多少收获。

那天天气极好，阳光柔和，没有一丝风。看着蔬莱大多已经成熟，我兴奋地给朋友们

打电话，邀请他们来与我分享劳动成果。打完电话，我便骑着单车到附近超市购买烹调所

需的调味品。

两个小时后，我提着沉重的购物袋推开栅栏门，发现院子的地上凌乱地散落着一些嫩

绿的菜叶。天啊！我的蔬菜转眼间已是叶落茎断。这是谁跑进来践踏了我的劳动成果？

突然，一个黄白相间、圆鼓鼓的家伙在蔬莱间蹒跚挪动，不时抖动着翅膀发出“嘎嘎”

的叫声。我站在那里，气得一时说不出话来，真不敢相信这么一个小东西会把我的莱园糟

蹋成这个样子。

和鸭子是讲不通道理的。但是，我决定要为自己讨个说法。我想起住在隔壁的那个老

妇人养了几只鸭子。甚至听人谈论过，那老妇人几十年守寡，性格古怪，与周围的邻居很

少讲话，她唯一的喜好就是饲养一些小家禽。

我按捺着心中的恼怒，用力敲开了她的房门：''请问夫人，您养的鸣子都在您的院子里

吗？”

她没有支声，默默地从我身边走过去，弓着腰用她那干瘪的手指指点着地上的鸭子。

她反复数了几遍，然后转过头呆滞地打量着我。看得出，她的目光中带着许多疑问。

“如果少了一只的话，那么它现在正在我院子里美餐呢！"我直截了当地说。老妇人愣

了一下，一言不发地跟着我到莱园子里去找鸭子。

此时，那鸭子依然不停地啃着我的蔬莱。老妇人快步跑过去抱起鸭子，然后站在那儿

静静地等待我的发落。

“夫人，让我说您什么好！请看好您的鸭子，这样的事我不想再看到庞”我气愤地说，

但不失礼貌。

老妇人颤巍巍地点点头，一言不发，而后抱着那只鸭子蹒珊地走了。

几个月后，老妇人搬走了。之后，我再也没有见过她，而那场莱园“风波”也被时间

渐渐淹没了。

圣诞节到了，轻柔的雪花把快乐的夜晚点缀得宛如仙境。晚上，我邀请了数位挚友到

我家共度圣诞之夜。我们正开怀畅饮，门铃突然响了，邮递员给我送来了一个邮包。邮包

上没有寄出的地址，邮包外面夹着一封信，上写：亲爱的孩子，你好吗？我曾住在你的隔

壁。半年前，我养的鸭子损坏了你的菜，给你带来了极大的不快，我一直很内疚。今天是

圣诞节，我要送给你一样特殊的礼物，请一定收下，因为这代表着我的深深歉意。14我

拆开包裹，轻轻剪开深色的密封塑料袋，一只焦黄流油、香气四溢的硕大的烤鸭赫然出现

在我的面前。烤鸭的脖子上挂着一张塑料纸片，上面歪歪斜斜地写着：“小姐，因为品尝

了你种的菜。所以我才长得如此肥硕。”

1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。

2.文章第⑤段画横线句属插叙，请你说说其作用。

3.文中有多处景物描写，请你说说下面两处描写在文中的作用有何相同之处。

第一处：那天天气极好，阳光柔和，没有一丝风。

第二处：圣诞节到了，轻柔的雪花把快乐的夜晚点缀得宛如仙境。

4.结合文章具体内容，说说老妇人是怎样的一个人。

5.仔细品味文未最后一句话，发挥你的想象力，你认为老妇人送的烤鸭是吃“我”家菜

的那只吗？说说理由。

十、习作展示。

认真观察下面这幅漫画，你能体会到画家的用意吗？请你把漫画的内容、用意，以及

你的想法写下来。注意内容要具体，要表达出自己的真情实感。别忘了给你的文章拟个题

目。

嚷.手机大有魔力了.子们心f•阿

比是到羲们老询口还高兴……

好不忘当才®东.也

不隔我们说说话

参考答案

1、拇指瘙痒秽物螺丝纽扣相貌渺小附庸憎恨造诣

2、leileiniaochangejidu

3、召集抄写抵御圈住招手秒针卸货疲倦冠名箭

头抗拒鞋子盗寇煎饼距离靶子

4、络绎依依无恙言辩甚解溢彩流

光溢彩络绎不绝安然无恙

5、沉寂寂静