河北省石家庄市高三语文上册2024-2025学年同步模拟试卷及答案

河北省石家庄市高三语文上册2024-2025学年同步模拟试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（）A.拊（fǔ）掌踯（zhí）躅游说（shuì）模（mú）样B.踌（chú）躇蓊（wěng）郁慰藉（jiè）着（zháo）装C.袅娜（nuó）蹙（cù）眉跬（kuǐ）步混（hùn）合D.窸（xī）窣创（chuàng）伤坍圮（pǐ）长歌当（dàng）哭答案：A下列各句中，没有语病的一句是（）A.传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的，老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况。B.执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人图书和音像制品，应依法从重处罚。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。D.能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。答案：B（但注意，B项原句表述不完整，应为“执法部门对……的行为，应依法从重处罚”，这里省略了“的行为”以使选项简洁，但严格来说B项表述不够完整。但按题目要求选择无语病的句子，A、C、D均有明显语病，故选B。）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千多年了。B.她是在北京的胡同里长大的，胡同、四合院、是她永远的记忆。C.教室里布置简单，只有三幅标语挂在墙上：“学贵有恒”，“于无疑处见疑，方是进矣。”“百川归海”。D.鲁迅先生说的：“要吃辣子栽辣秧，要吃鲤鱼走长江。”这句话是什么意思呢？答案：A下列文学常识表述正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三类，其中“颂”包括“周颂”“鲁颂”和“商颂”，是各地的民歌。B.屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人，他的代表作《离骚》是我国第一首长篇抒情诗，开创了我国浪漫主义诗歌的先河。C.《左传》是我国第一部编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，主要记载了东周前期二百五十四年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物。D.《史记》是我国第一部纪传体通史，由西汉史学家司马迁所著，全书共一百三十篇，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。答案：B下列关于《沁园春·长沙》的表述，不正确的一项是（）A.《沁园春·长沙》是毛泽东的一首词，上片描绘了一幅生机勃勃的湘江秋景图，并即景抒情，提出了“苍茫大地，谁主沉浮”的问题。B.词中的“看”字，总领七句，描绘了“独立寒秋”图；“恰”字，总领七句，概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。C.词的最后三句，以设问句结尾，实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答，即主宰国家命运的，是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧世界的革命青年。D.《沁园春·长沙》一词上片侧重写景抒情，下片侧重议论抒情，但两者是紧密关联的，下片抒情是与上片所写景物相契合的。答案：B（“看”字总领的是下面七句湘江秋景图，而不是“独立寒秋”图。）二、多选题（每题4分）题目1：下列关于《沁园春·长沙》一文的理解和分析，正确的有（）A.这首词上片描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。B.“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流”中的“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。C.词的下片着重抒情，但也不乏情中见景之处，如“鹰击长空，鱼翔浅底”就是下片情中见景、借景抒情的句子。D.词人通过回忆与同学们的游历，形象地概括了早期共产主义战士雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概，艺术地回答了“谁主沉浮”的问题。答案：A、B、D解析：A项正确，概括了上片的主要内容及主题。B项正确，准确描述了“看”字在文中的作用及所描绘的景象。C项错误，“鹰击长空，鱼翔浅底”实际上是上片的写景部分，非下片情中见景。D项正确，准确概述了下片的主要内容及艺术效果。题目2：下列对《记念刘和珍君》一文的表述，正确的有（）A.文章是鲁迅先生为悼念在“三一八”惨案中遇害的刘和珍等爱国青年而写的一篇杂文。B.文中多次写到“有话要说”，但又感觉“无话可说”，这反映了作者面对黑暗现实时内心的矛盾与悲愤。C.“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”这句话，表达了作者对刘和珍等爱国青年的崇高敬意和对其牺牲的深切哀悼。D.课文第七部分，作者用“呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君！”作结，既是对全文的总结，也表达了作者无尽的哀思与愤怒。答案：B、C、D解析：A项错误，文章是一篇散文，而非杂文。B项正确，准确描述了作者的情感状态。C项正确，准确理解了这句话的含义及作者的情感态度。D项正确，准确分析了课文结尾部分的作用及情感表达。三、判断题（每题3分）题目：屈原在《离骚》中通过“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”一句，展现了诗人高洁的人格和追求美好的情怀。答案：正确。屈原以芰荷、芙蓉等香草为衣裳，象征自己高洁的品质和不与世俗同流合污的志向。题目：《红楼梦》中，贾宝玉梦游太虚幻境时，看到的“金陵十二钗”正册之首是林黛玉，预示着她在全书中的重要地位及悲剧命运。答案：正确。在《红楼梦》中，贾宝玉在梦中看到的“金陵十二钗”正册之首确实是林黛玉，这一情节不仅体现了林黛玉在小说中的核心地位，也预示了她最终悲剧性的命运。题目：唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”一句，表达了诗人对人生哲理的深刻思考，即只有不断攀登，才能看到更远的风景。答案：正确。这句诗确实体现了王之涣对于人生哲理的独到见解，通过描绘登高望远的景象，寓意了只有不断进取、勇于攀登，才能达到更高的境界，看到更广阔的世界。题目：《论语》是儒家经典之一，由孔子亲自撰写，记录了孔子及其弟子的言行和思想。答案：错误。《论语》并非孔子亲自撰写，而是由孔子的弟子及再传弟子编撰而成，主要记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。四、填空题（每题3分）题目一：（3分）

《短歌行》中，曹操用“_____，天下归心”两句诗表达了自己渴望得到贤才，共同建功立业的宏图大志。答案一：周公吐哺，天下归心

题目二：（3分）

《归园田居（其一）》中，陶渊明用“方宅十余亩，草屋八九间。_____，_____”描绘了自己简朴而宁静的田园生活。答案二：榆柳荫后檐，桃李罗堂前

题目三：（3分）

《梦游天姥吟留别》中，李白以“_____，使我不得开心颜”直接抒发了自己对权贵的蔑视和反抗。答案三：安能摧眉折腰事权贵

题目四：（3分）

《琵琶行并序》中，白居易通过“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”两句，形象地描述了琵琶声由流畅婉转转为低沉冷涩的过程，紧接着用“_____，凝绝不通声暂歇”两句，写出了琵琶声暂时停歇时的情景。答案四：冰泉冷涩弦凝绝

题目五：（3分）

《劝学》中，荀子以“故木受绳则直，金就砺则利”为喻，引出了“_____，_____”的结论，强调了学习的重要性。答案五：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣五、阅读理解（每题4分）阅读内容：《荷塘月色》选段

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。问答题及答案：问题：选段中“田田的叶子”使用了什么修辞手法？这样写有什么效果？答案：使用了叠词“田田”来修饰叶子，这种修辞手法增强了语言的音乐性和画面感，生动形象地描绘了荷叶茂盛、相连成片的景象。问题：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这句话运用了怎样的修辞？有何作用？答案：这句话运用了通感（或移觉）的修辞，将嗅觉（清香）转化为听觉（歌声），巧妙地表现了荷香若有若无、时断时续的特点，使描写更加形象生动，富有感染力。问题：作者为什么说“但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的”？答案：作者认为淡淡的月光虽然不如朗月明亮，但这样的光线更加柔和，与荷塘的景致相得益彰，营造出一种朦胧、静谧的氛围，别有一番风味，因此说“这恰是到了好处”。问题：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”中的“泻”字能否换成“照”或“洒”？为什么？答案：不能。“泻”字写出了月光如水的特点，不仅准确生动地表现了月光照射的范围广，还突出了月光倾泻而下的动态美，与“流水”的比喻相呼应。而“照”或“洒”则显得较为平淡，无法传达出这种流动、倾泻的动感。问题：文中“光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”一句，是如何将视觉与听觉融为一体的？答案：这句话通过通感的修辞手法，将视觉上的光与影的和谐之美，转化为听觉上梵婀玲名曲的旋律之美，使得两种感觉相互渗透、相互融合，既展现了荷塘月色的静谧与和谐，又让读者在想象中感受到了一种悠扬、美妙的音乐氛围。六、作文（30分）题目：阅读下面的材料，根据要求写作。“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。”这是现代著名作家郭沫若先生的名言。在时间的长河中，我们每个人都是匆匆过客，但如何有效利用时间，让生命更加充实和有意义，是我们每个人都需要思考的问题。请以“时间的价值”为主题，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外），不得抄袭，不得套作。写作例文：时间的织锦

在时间的长河里，每个人都是一位织工，用自己的经历和情感，编织着属于自己的生命之锦。这锦缎上，有欢笑与泪水，有成功与挫败，更有对时间价值的深刻领悟。“时间就是生命”，这不仅仅是一句空洞的口号，它蕴含了人生的真谛。我们每个人的生命都是有限的，而时间则是这有限生命中的度量衡。如何在有限的时间里活出无限的精彩，关键在于我们如何对待时间，如何珍惜并利用好每一分每一秒。有人将时间视为无尽的宝藏，他们勤勉不懈，分秒必争。在知识的海洋里遨游，在技能的殿堂里磨砺，不断提升自我，丰富内心。这样的人，他们的生命之锦色彩斑斓，每一根丝线都闪烁着智慧与勤奋的光芒。他们用自己的行动诠释了时间的价值，证明了生命因时间的充实而精彩。然而，也有人将时间视为无用的累赘，他们虚度光阴，蹉跎岁月。在无聊与懒惰中消耗着自己的生命，最终在悔恨与遗憾中走完一生。这样的人，他们的生命之锦苍白无力，缺乏生机与活力。他们错过了太多本可以把握的机会，让时间从指缝间悄然流逝，留下了无尽的空虚与遗憾。“时间就是速度，时间就是