燃煤电厂脱硝课程设计

燃煤电厂脱硝课程设计一、课程目标

知识目标：

1.学生能够理解燃煤电厂氮氧化物排放的危害及脱硝技术的重要性。

2.学生能够掌握燃煤电厂脱硝的基本原理和常见工艺流程。

3.学生能够了解我国燃煤电厂脱硝政策及标准。

技能目标：

1.学生能够运用所学知识分析燃煤电厂脱硝过程中的问题，并提出合理的解决方案。

2.学生能够设计简单的燃煤电厂脱硝工艺流程，并进行初步的优化分析。

3.学生能够运用相关软件或工具，对燃煤电厂脱硝效果进行模拟和评估。

情感态度价值观目标：

1.学生能够认识到环保事业的重要性，增强环保意识，关注大气污染问题。

2.学生能够积极参与团队合作，培养解决问题的能力和责任感。

3.学生能够关注我国能源政策，了解电力行业发展趋势，提高对国家发展战略的认识。

课程性质：本课程为应用性课程，结合理论知识与实践操作，旨在培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

学生特点：高中年级学生，具有一定的物理、化学基础知识，对环保问题有一定的认识，具备一定的探究能力和合作精神。

教学要求：结合课本内容，注重理论与实践相结合，通过案例分析、实验操作等教学手段，提高学生的知识水平和实践能力。在教学过程中，关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，培养其创新精神和环保意识。将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。

二、教学内容

1.燃煤电厂氮氧化物排放危害及环保要求

-氮氧化物的来源与危害

-我国燃煤电厂氮氧化物排放标准

2.燃煤电厂脱硝技术原理

-选择性催化还原（SCR）技术

-非选择性催化还原（SNCR）技术

-其他新型脱硝技术

3.燃煤电厂脱硝工艺流程及设备

-SCR和SNCR工艺流程

-催化剂类型及选用

-脱硝设备及其工作原理

4.燃煤电厂脱硝运行与优化

-脱硝系统运行参数分析

-脱硝效率影响因素

-脱硝系统优化措施

5.燃煤电厂脱硝案例分析

-案例一：某燃煤电厂脱硝工程实践

-案例二：脱硝系统运行问题分析与解决

6.燃煤电厂脱硝模拟与评估

-脱硝效果模拟软件介绍

-脱硝效果评估方法

-模拟与评估实例分析

教学内容按照上述大纲进行安排，结合课本相应章节，确保科学性和系统性。在教学过程中，教师需关注学生掌握程度，适时调整教学进度，使学生在掌握理论知识的基础上，提高实践操作能力。

三、教学方法

本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：教师通过生动的语言、形象的表达和清晰的逻辑，讲解燃煤电厂脱硝的基本原理、工艺流程和运行优化等理论知识，为学生奠定扎实的理论基础。

2.案例分析法：通过燃煤电厂脱硝实际案例的讲解，引导学生分析案例中存在的问题，提出解决方案，培养学生解决实际问题的能力。

3.讨论法：针对燃煤电厂脱硝技术及其运行过程中的热点问题，组织学生进行分组讨论，培养学生的团队协作能力和批判性思维。

4.实验法：组织学生进行脱硝实验，使学生在实践中掌握脱硝技术原理和操作方法，提高学生的实践操作能力。

5.模拟与评估：利用脱硝效果模拟软件，让学生对燃煤电厂脱硝效果进行模拟与评估，培养学生运用现代技术解决实际问题的能力。

6.研究性学习：鼓励学生针对燃煤电厂脱硝技术开展课题研究，自主查阅资料、设计实验方案、分析数据，提高学生的独立研究能力和创新能力。

7.作品展示与评价：组织学生展示自己的研究成果或设计方案，进行自评、互评和教师评价，培养学生自我反思和总结的能力。

8.现场教学：条件允许的情况下，安排学生参观燃煤电厂脱硝设施，使学生更加直观地了解脱硝工艺流程和设备。

四、教学评估

为确保教学评估的客观、公正和全面性，本课程将采用以下评估方式：

1.平时表现：占总评成绩的30%，包括课堂参与度、提问回答、小组讨论、实验操作等方面。教师将根据学生在课堂上的表现，给予相应的评分，以鼓励学生积极参与课堂活动。

2.作业：占总评成绩的20%，包括课后习题、案例分析、研究报告等。作业旨在检验学生对课堂所学知识的掌握程度，以及运用知识解决实际问题的能力。

3.考试：占总评成绩的50%，分为期中和期末两次考试。考试内容涵盖整个课程的知识点，以检验学生对课程知识的掌握程度和应用能力。

-期中考试：主要针对课程前半部分的内容进行测试，形式包括选择题、填空题、计算题等。

-期末考试：全面考察学生对整个课程知识的掌握，包括理论知识和实践应用，形式包括选择题、填空题、计算题和案例分析题等。

4.实验报告：针对实验课程，要求学生撰写实验报告，占总评成绩的10%。实验报告应包括实验目的、原理、过程、结果和分析等内容，以评估学生在实验过程中的观察、分析和总结能力。

5.作品展示与评价：学生研究成果或设计方案展示，占总评成绩的10%。通过自评、互评和教师评价，全面评估学生在研究性学习中的表现。

6.课堂小测：不定期进行课堂小测，以检验学生对课堂所学知识的即时掌握情况，测试成绩作为平时成绩的一部分。

7.问卷调查：在课程结束后，发放问卷调查，了解学生对课程教学效果的评价，以便教师及时调整教学方法和策略。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时考虑学生的实际情况和需求，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：

-第一周：燃煤电厂氮氧化物排放危害及环保要求

-第二周：燃煤电厂脱硝技术原理（一）

-第三周：燃煤电厂脱硝技术原理（二）

-第四周：燃煤电厂脱硝工艺流程及设备

-第五周：燃煤电厂脱硝运行与优化

-第六周：燃煤电厂脱硝案例分析

-第七周：燃煤电厂脱硝模拟与评估

-第八周：课程总结与复习

-第九周：期中考试

-第十周至第十四周：循环进行实验课程、作品展示与评价、课堂小测等

-第十五周：期末考试

2.教学时间：

-理论课程：每周2课时，共计18周。

-实验课程：根据实验安排，共计4周，每周2课时。

-作品展示与评价：安排在课程中后期，共计2课时。

-课堂小测：根据教学进度，不定期进行。

3.教学地点：

-理论课程：学校多媒体教室或普通教室。

-实验课程：学校实验室或燃煤电厂实地。

-作品展示与评价