南充市商贸幼儿园考调教师笔试真题2022

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考南充市商贸幼儿园考调教师笔试真题2022（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则，是由（）提出的。A.麦克费尔B.马卡连柯C.科尔伯格D.皮亚杰【答案】：B2.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）原则。A.直观性B.启发性C.理论联系实际D.巩固性【答案】：A3.教师职业的最大特点是职业角色的（）。A.示范化B.多样化C.合理化D.个别化【答案】：B4.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。A.练习法B.实习作业法C.实验法D.演示法【答案】：D5.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有（）。A.因材施教的意识B.开拓创新的理念C.素质教育的理念D.资助发展的意识【答案】：C6.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师期望B.教师专长C.教师威信D.教师角色【答案】：C7.“生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是（）。A.非正规教育B.学校教育C.广义的教育D.狭义的教育【答案】：C8.生物起源论与心理起源论的共同点是（）。A.认为教育是一种无意识的行为B.否定了教育的社会性C.认为本能是教育的起源D.否认了人的作用【答案】：B9.利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是（）。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.班杜拉D.吉布斯【答案】：A10.关于教育的起源问题在教育学史上有几种观点，以下关于它的描述不正确的是（）。A.生物起源论是以达尔文进化论为指导B.神话起源论是教育起源的最古老的观点C.心理起源论的代表人物是美国教育家孟禄D.劳动起源论是在马克思主义辩证唯物主义理论的指导下形成的【答案】：D11.下列强调在学习过程中要把“学与思”辩证地结合起来的是（）。A.不愤不启，不悱不发B.学而不思则罔，思而不学则殆C.吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也D.博学于文【答案】：B12.下列教育思想与教育家搭配错误的是（）。A.教育无目的论——杜威B.社会即学校——陶行知C.因材施教原则——孔子D.助产术——亚里士多德【答案】：D13.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）。A.抽象思维B.直觉思维C.创造性思维D.辐射思维【答案】：C14.提出教育事业应该是公共的，而不是私人的是古希腊学者（）。A.亚里士多德B.柏拉图C.维多利亚D.苏格拉底【答案】：A15.校本课程开发的理念是（）。A.以成绩为本B.以学校为本C.以知识为本D.以学生为本【答案】：D16.人类社会进入奴隶社会以后，人们对教育实践发展中积累的经验和存在的问题，开始了一定的总结和概括，这一时期，出现了一些专门论述教育问题的论著，如（），这是人类历史上第一部专门论述教育问题的著作。A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《中庸》【答案】：C17.2012年4月，央视曝光了一些企业用工业明胶制成药用胶囊，最终流入市场，毒害患者。这说明市场调节具有（）。A.滞后性B.自发性C.竞争性D.盲目性【答案】：B18.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家，他曾在作品中塑造了一个唯利是图的吝啬鬼的经典形象——夏洛克，这部作品是（）。A.《罗密欧与朱丽叶》B.《仲夏夜之梦》C.《麦克白》D.《威尼斯商人》【答案】：D19.某国2016年大米产值5000万美元，其中3000万大米直接卖给消费者消费，余下部分用来生产了价值8000万美元的其他最终消费品，则该GDP是（）万美元。A.13000B.11000C.5000D.10000【答案】：B20.中国共产党内第一篇系统论述毛泽东思想的文章是（）。A.张如心的《学习和掌握毛泽东同志的理论和策略》B.王稼祥的《中国共产党与中国民族解放的道路》C.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》D.刘少奇的《关于修改党章的报告》【答案】：B21.有关地方戏与发源地之间的对应关系，错误的一项是（）。A.吕剧——山东B.评剧——天津C.黄梅戏——安徽D.花鼓戏——湖南【答案】：B22.某地有一些无生活收入的寡残孤幼，政府关心并帮助他们得到起码的生活条件，这种情况应属于（）。A.社会福利B.社会救助C.社会优抚D.社会保险【答案】：B23.填入公文中划横线②处的词语，最恰当的一项是（）。A.监控B.监察C.审查D.督促【答案】：D24.基层行政机关和企事业单位不宜制发（）。A.通知B.通告C.公告D.决定【答案】：C25.当我们把宋词读到“休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处”的时候，无论如何不会把这种_____的情怀与身长八尺、膀大腰圆、叱咤风云的赳赳武夫联系在一起。然而，让近千年的文学史都_________的事情既复杂又简单，不可思议的事情就是这样发生的。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.事不关己怀疑B.缠绵悱恻纳闷C.超然物外郁闷D.缠绵凄怆抑郁【答案】：B26.科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水两携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米”--二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳，封存于水生生物体内。

根据这段文字，以下说法正确的是（）。A.空气中二氧化碳的一种组成成分是有机碳B.碳链式反应只存在于喀斯特地貌中C.“碳酸酐酶”是浮游植物进行光合作用必不可少的原料D.光合作用是由江河湖海中的水生生物体完成的【答案】：D27.艾滋病实际上不是一种疾病，而是由人体免疫功能障碍导致的一组症候群。也就是说，最终导致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒，而是那些通常在人体免疫系统功能正常时不会发生的由各种病毒、细菌、真菌、寄生虫等机会性感染所导致的疾病和肿瘤。人体免疫系统似乎对艾滋病病毒失去了防卫能力，致使人体一旦感染艾滋病病毒，病毒俚长驱直入，直接攻击免疫系统本身。

艾滋病病毒如何感染给人以及后来如何发展为艾滋病患者的机理目前还不是十分清楚。但是一般认为，艾滋病病毒直接感染人体的CD4T淋巴细胞、巨噬细胞和神经胶质细胞，病毒借助于外膜糖蛋白进入这些细胞。进人细胞内即释放RN

A，并在逆转录酶的作用下转录成DN

A，并插入宿主细胞的染色体DNA中，从此就长期地“躲”在那里。此后，病毒DMA被宿主细胞的RNA转录为mRN

A，并翻译“生产”病毒所需的结构蛋白。病毒RNA与结构蛋白在细胞膜上重新装配新的病毒颗粒，通过芽生而释放。在感染的初期，当机体内出现针对艾滋病病毒的特异性细胞毒性淋巴细胞后，体内的病毒水平开始[1]，这种免疫反应不能消除艾滋病病毒感染，但它可以使病毒在复制和清除之间形成一种相对平衡的稳定状态，谓而没有造成严重的T细胞、巨噬细胞损伤和耗竭，并在血清抗体变阳性后的相对时期处于长期无症状病毒携带期或持续性全身性淋巴结肿大综合征阶段。人体的免疫系统同病毒就这样进行着长时间的较量，终于在其他因素的诱导刺激下，T细胞和巨噬细胞内的艾滋病毒开始大量复制，打破了这种平衡，使一部分细胞发生凋亡。随着时间的推移，在没有任何疗效治疗的情况下，人体免疫系统由于持续作战，CD4T淋巴细胞被不断的感染和杀伤，出现了“寡不敌众”、无力“抗敌”的局面，于是那些在

人体免疫系统功能正常情况下并不致病的微生物或潜伏在体内的微生物便[2]，严重的机会性感染和肿瘤发生了，最后导致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年内即可从无症状期发展到艾滋病。

此外，艾滋病病毒可致T细胞成热障碍以及抗原辅佐细胞功能丧失，造成免疫系统功能障碍、自身免疫性损害等，使T细胞迅速减少并最终耗竭。由于T细胞在免疫网络中起中心作用，导致整个免疫系统崩溃，感染者迅速发展为艾滋病患者。

填入[1][2]中恰当的词语是（）。A.提髙趁虚而人B.上升见机行事C.降低见机行事D.下降趁虚而入【答案】：D28.科学家面对现象纷呈的宇宙，都会寻求以最简洁的原则去解释之。所谓“以一驱万”，其背后的精神，亦离不开系统性的追求。然而，宇宙与世界的复杂程度和其中未为人知的无尽可能，是绝对不能低估的。对今日的一些自然现象科学家自以为有了妥善解释，但难保明天不会出现一些新的因素。由于这些新因素的介入，本来以为完备的一些理论解释，可能因此动摇。不能从这段文字推出的是：（）A.科学家的理论建构总是有局限性B.具体的科学理论总存在失效的可能C.科学理论过分追求简洁会影响其解释力D.科学研究应具备与时俱进的精神【答案】：C29.当下社会语言中产生了许多新词，“美女”算是其中之一，因为它已经不是传统语意上的“美女”了，而是几乎泛指一切女性。“美女”一词的滥用，似乎发端于文学界，所谓“美女作家”。当从文学自身寻找价值比较艰难的时候，从语言学角度去寻找，反而显得容易些了，这也许可以算作中国文学对于语言学的新贡献吧。继女作家统统被称为“美女作家”之后，电视上每出现一位女教授，都会被称为“美女教授”。现在到商场去买东西，都会有营业员凑上来问：“美女，买什么？”

在“美女”中，“美”已经成为虚词，没有任何实际意义了。“美女”对语言学带来了新的挑战，那就是需要重新定义“美”的内涵。如果从前称美女是对女性美的赞赏的话，现在已经完全沦为一种轻薄了。而且，从前的人含蓄，似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”，哪怕她真的是一个美女。这不是审美的个体差异问题，也不是情人眼里出西施的特定审美现象，而是“美”字的滥用和美女称谓的泛化。就拿文化界来说，百姓对于知识女性的面孔可能是存在着“阅读定势”的，一看没到丑的地步，“美女”一词就脱口而出了，所以，现在大家需要区分的不是谁是“美女作家”“美女教授”，而是谁不是“美女作家”“美女教授”了。当特殊取代一般时，人们所做的就不是从一般中区别特殊，而是从特殊中区别一般了。

一个词汇的运用越是被泛化，意义也就越是被抽空。汉语中有很多词已经被用死掉了，属于一用就滥，一滥就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的词可能还有“大师”和“伟大”。评价一个文化人，动辄就是“大师”；评价一件文化产品，动辄就是“伟大”；一个二流作家可以被称为“大师”，一部三流小说可以被称为“伟大”作品。为什么会这样呢？原因很简单，这个时代恰恰无大师，恰恰不伟大，才导致了“大师”与“伟大”词汇的泛滥。真正在大师辈出的伟大时代，“大师”与“伟大”这两个词反而是很少用的，大家在谦虚认真地思考、交流与商榷，而不是随随便便把“大师”和“伟大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才会到处乱扣“大师”与“伟大”的帽子。

苏联解体以后，“同志”不好再称呼了，俄罗斯人不知所措，干脆称呼男人”“女人”。于是，有人在喊一个人，却能引起半条街的回头率。“男人”和“女人”可以成为一种称谓，似乎是回到了对人的最本质、最普世的称谓层面，但也消解了语言的存在价值，实际上是语言的悲哀。“美女”一词所显示的，也是语言的滑稽与悲哀，对于用词和称谓的不加节制，有一天也许会导致中国人只能相互称“男人”和“女人”的尴尬境地了。“美女”一词的泛化体现的恰恰是语义的匮乏，以及词语尊严的下滑和人的漫不经心。

根据本文，下列说法正确的是（）。A.“美女”一词的滥用是词语滥用的发端B.俄罗斯人互称“男人”“女人”体现了语言泛化问题C.现代意义上的大师和传统意义上的区别在于包括了二流作家D.运用频率越高的词语，其意义也就越抽象【答案】：B30.刻板印象是指人们通过直接或间接经验形成起来的，对社会中某一群体或事物较为固定的看法。根据以上定义，下列不属于刻板印象的是（）。A.静止是相对的B.商人是唯利是图的C.娱乐圈就是乌七八糟的D.北方人是豪爽的【答案】：A31.科学家的使命，是丰富人类的知识，增进人类的能力。科学家需要科学智慧，同时需要对人类活动的上位思考，需要哲学的沉思，需要深厚的人文情怀。现代科学技术已经渗入人类活动的众多领域，科学家的人文情怀，对科学影响社会的每个环节，都会产生无形然而重大的影响。本段文字意在说明（）。A.现代科技赋予科学家新的使命B.科学家应该用哲学的思维来影响社会C.科学家需要培养自己的人文情怀D.科学家的人文情怀比科学智慧重要【答案】：C32.中国的区域差距主要是由地理环境造成的。在面积广阔的大陆国家中，包括印度和巴西，只有中国拥有小部分的海岸，但却有巨大的内陆。当人们的消费主要是粮食时，这并不成问题，因为重要的是水和土地。但在现今工业化、城市化、市场化的社会里，交通成本可能变得日益重要。也就是说，地理状况可以造成区域间的巨大不平等。

这段文字主要是说明（）。A.地理条件是造成中国区域发展不平衡的重要因素B.交逋问题限制了中国各区域的平衡发展C.对中国而言，区域问题是不容忽视的D.相比印度和巴西，中国的区域问题要严重得多【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧，就要（）。A.精确把握事物的度B.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系C.准确掌握辩证否定的方式和方向D.善于协调事物内部各种因素的相互关系【答案】：ABCD34.下列对节俭的价值表述贴切的有（）。A.有利于治国安邦B.降低企业成本的途径之一C.持家之本D.可以开拓创新【答案】：ABC35.下图反映的教育现象是（）。A.教师没有尊重儿童的天性B.教师过分追求标准，束缚了学生的思维C.教师传递的知识就是权威的知识D.学生的思维过于天马行空【答案】：AB36.现代教育的多重疏离主要体现为（）。A.现代教育与人的疏离B.现代教育与自然的疏离C.现代教育与自我的疏离D.现代教育与社会的疏离【答案】：ABCD37.道德对人生命活动的意义是（）。A.道德是一种生活方式B.道德水平不影响人们情绪表现C.道德水平对人体健康产生影响D.道德是社会意识形态的一部分【答案】：ACD38.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括（）。A.对自己的思想和行为进行反省和检查B.培养职业道德习惯C.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度D.自我剖析和自我批评【答案】：ABCD39.以下属于孔子教育思想的有（）。A.提出“化民成俗，其必由学”B.强调学习与行动相结合，要求学以致用C.主张“有教无类”D.以“仁”为核心和最高道德标准【答案】：BCD40.职业道德由以下哪几部分组成（）。A.职业道德规范B.职业道德活动C.职业道德准则D.职业道德意识【答案】：ABD41.动作技能的三个特点是（）。A.客观性B.外显性C.简缩性D.展开性【答案】：ABD42.教育始终具有（）。A.育人性B.平等性C.阶级性D.历史性【答案】：AD43.下列措施中，有利于扩大居民需求的有（）。A.增加中低收入者收入B.完善社会保障体系C.实施紧缩财政政策D.提高存贷款基准利率【答案】：AB44.下列做法能够扩大国内消费需求的有（）。A.提高个人贷款利率B.提高个人所得税的起征点C.提高整体工资水平D.增加就业【答案】：BCD45.下列关于苏轼的说法正确的是（）。A.宋代文学发