部编版语文四年级上册各单元大作文指导及习作例文

部编版语文四年级上册各单元大作文指导

及习作例文

作一《推荐一个好地方》

作指导：

一、审题

想一想：你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什

么特别之处？写出推荐的理由。

二、选材

山水风景、名胜古迹、游乐场所、购物超市、书店、小吃

等，只要是有特点、值得一去的地方都可以推荐。

如：推荐一个古镇

这个古镇很美……

在那里可以了解以前人们的生活……

这个古镇有很多好吃的……

三、构思

我们以推荐一处风景名胜为例进行构思，简要列出作文提

纲。

开头：开门见山，交代推荐的地方。（略）

中间：分段叙述该风景名胜值得游览的原因。（详）

结尾：再次总价该风景名胜的特点，希望大家来看看。

（略）

四、表达

构思出提纲后，我们就要开始考虑如何让文章吸引人了，

不妨从下面几个方面着手吧

①按照一定的顺序介绍景物，做到有条有理；从多个角度

描写事物，做到突出特点。

②运用多种修辞手法描绘景物，把推荐理由写充分。

③记得用上自己平时积累的一些好词、佳句。

④为文章起一个吸引人的题目。

五、写作素材

题目

推荐一个好地方：美丽的圮苑

好词

绿草如茵，花香袭人，碧水环绕，山清水秀

开头

国庆节到了，大家期待的小长假如期而至。秋高气爽，瓜

果飘香，在这样的时节外出走走，当然是再合适不过啦！去哪

儿呢？我向你隆重推荐一处旅游胜地——美丽的圮苑。

中间

圮苑，位于我国江苏省扬州市广陵区，是一处以自然景观

为主的旅游胜地。这里有着绿草如茵的草坪，花香袭人的花海,

碧水环绕的湖泊，山清水秀的山峦，让人心旷神怡，流连忘返。

首先，来到圮苑，你会被这里的花海所吸引。这里的花海

四季不断，春季有樱花、桃花，夏季有莲花、荷花，秋季有菊

花、金秋，冬季有梅花、松柏，每一季都有不同的景色，让人

目不暇接。

其次，圮苑的湖泊也是一大亮点。这里有着碧波荡漾的湖

面，湖水清澈透明，可以看到湖底的石头和鱼儿。湖边还有着

各种各样的小桥和亭台，让人感到宁静而舒适。

最后，圮苑的山峦也是不容错过的。这里的山峦清秀幽静,

有着各种各样的树木和花草，让人感觉仿佛置身于一片仙境之

中。

结尾

圮苑是一处自然景观优美的旅游胜地，无论是赏花、观湖、

登山都非常值得一去。希望大家有机会来到这里，感受大自然

的魅力。

引用

绿草如茵，花香袭人，碧水环绕，山清水秀”，这就是圮

苑的真实写照。

位于云南省丽江市的丽江古镇，是一座历史悠久的小城。

它的历史可以追溯到唐朝时期，距今已有1300多年的历史。

（介绍丽江古镇的历史背景，突出其悠久的历史。）

走进古镇，就像穿越了时空隧道，回到了古代。街道两旁

的房屋都是传统的纳西族建筑，屋顶上有各种各样的装饰，非

常别致。路上的石板铺成，显得古朴而美丽。街道上人头攒动,

有的在买东西，有的在拍照，有的在品尝当地特色小吃。（描

写古镇的建筑和人文景观，突出其古朴美丽的特点。）

古镇中最著名的景点是古城中心的大水车。大水车是纳西

族人民的传统水利工程，用来灌溉农田。水车的轮子很大，由

多个木板拼接而成，水流推动轮子转动，再通过一系列的杠杆

和齿轮将水引到农田。大水车是古镇的标志之一，也是游客们

拍照留念的热门景点。（介绍古镇的特色景点——大水车，突

出其历史文化价值和旅游吸引力。）

除了大水车，古镇还有许多美丽的景点，比如黑龙潭公园

和束河古镇等。黑龙潭公园是一个自然风景区，有美丽的湖泊

和山峰。束河古镇则是丽江古城的一个分支，是一个保存完好

的古代村落，有着浓郁的纳西族文化气息。（介绍古镇周边的

其他景点，突出其自然和文化的魅力。）

在丽江古镇，我不仅欣赏到了美丽的风景，还品尝了当地

的美食，感受了纳西族的独特文化。这是一次难忘的旅行，让

我对云南的风土人情有了更深入的了解。（总结游览丽江古镇

的体验，突出其旅游价值。）

首先是我的爸爸，他高大威猛，像一只狮子一样，总是保

护我们，让我们感到安全。妈妈则像一只温柔的小鸟，她总是

关心我们，给我们温暖的拥抱和甜美的笑容。姐姐像一只灵活

的小猫，总是跳来跳去，充满活力。我自己则像一只调皮的小

猴子，总是想要爬来爬去，寻找新的乐趣。我们一家人就像一

只大家庭里的各种动物，各有各的特点，但是我们都彼此相爱,

相互帮助，让这个家庭变得温馨而有趣。

说起我的弟弟，他真的像个小猴子一样机灵调皮。他特别

喜欢吃桃子，一看到XXX就眼睛放光，忍不住要吃上一口，

一旦开始吃就停不下来，直到吃完为止。他还特别擅长算术，

我曾经问他“11+7等于多少？”，他毫不犹豫地回答：“等于

18!”我又问他“18加24等于几？”，他依然自信满满地回答：

”等于42!”我真的很惊讶，他才上幼儿园就能做这么难的题

目，真的是个“机灵鬼

我的家里还有一个“老黄牛”，那就是我的妈妈。她最喜欢

做家务了，总是忙碌地整理衣物、拖地、打扫卫生，还会给我

们做好吃的。我常常劝她不要太辛苦，但她总是笑着说：“没

事，多动动对身体好。“她是我们家的“家务鬼”，但也是我们

的“守护天使

我和我的弟弟就像两只小动物一样，他是猴子，我是小百

灵鸟。我喜欢在妈妈身边飞来飞去，叽叽喳喳地唱歌，有一次,

我和七个同学一起合唱，我们唱得非常默契，老师还把我们八

个人组成了音乐团队。但我的妈妈也有凶猛的一面，如果我不

听话，她就会像母老虎一样瞪大眼睛，让我不敢再做错事。这

就是我们家的“动物园

剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落，然后

再小幅度的改写每段话。

说起我的老爸，那可真是十足的“大懒猫”。每天下班后，

他就躺在沙发上，边看电视边唱歌。他的逍遥自在的样子让人

感到非常舒服。可以说，我的爸爸非常懒。

相比之下，我就像一只贪吃又胆小的“小老鼠”。我经常在

家里吃零食，甚至会“偷”一些零食，然后在书房一边看书一边

吃。我还会把家里翻得乱七八糟，我的胆子也比较小，可以说

是“胆小如鼠晚上我不敢独自出门，也不敢独自去没开灯的

房间。有时候，当我看到爸爸妈妈不高兴时，我就会躲得远远

的，以免招惹麻烦。

这就是我的家，不难看出它是一个充满妙趣的动物园。每

个成员都有着独特的个性。通过抒情和叙事相结合的方式，我

在描述这个家庭时表达了自己的愉悦心情。

点评：作者通过对家庭成员的个性化描写，生动地展现了

家庭成员之间的互动关系。同时，通过抒情和叙事相结合的方

式，让读者感受到作者在这样的“动物园”之家里的愉悦心情。

备注

作三《写观察日记》

本文介绍了如何进行观察和记录，并通过一个例子展示了

如何写一篇观察日记。同时，文章也强调了观察的重要性，通

过观察可以发现事物的变化和特点，从而更好地理解它们。

小葱成长记

我家阳台上有三盆小葱，一盆刚种下，一盆已经冒出了青

绿的小芽，还有一盆已经长到比铅笔还高了。

这些小葱是外婆从家乡带过来的，是一些像蒜瓣儿那样的

“干葱头

那么，它们是怎样长成青青翠翠的小葱的呢？我这些天一

直陪着它们一起成长呢！首先，外婆把一颗颗“干葱头”分成一

瓣一瓣的，插进已经松好的泥土里，然后浇上一点水就可以了。

因为我们家住在六楼，阳光比较充足，所以每天早晚都要

给它们浇一次水。外婆笑咪咪地说：“就把这个任务交给你

啦！“我高兴地回应：“好好，我一定会照顾好它们的！”

过了几天，我去给小葱浇水，发现有几颗冒出了尖尖的

XXX,真的好可爱啊！晚上吃过饭后，我拉着妈妈一起去看

长出来的小葱，妈妈开玩笑地说它们就像我一样在一天天长大

呢！

点评：小作者用生动的语言描述了小葱的成长过程，让读

者感受到了她的热情和耐心。同时，她还巧妙地运用了比喻和

修辞手法，使文章更加生动有趣。整体来看，这是一篇不错的

观察日记。

我和XXX一起度过了一天。在上学的路上，我被一滴水

滴中了，然后被送到了大沙漠中。在绝望中，XXX出现了，

他借给我他的画笔，我们一起画了一个紫金葫芦，用它吸走了

整个沙漠的流沙。接着，我们又一起画出了清澈见底的小溪，

茂盛的树木和五颜六色的花朵，把沙漠变成了一片绿洲。最后,

我画了一个废气转换机，清洁了工厂排放的废气。我们一起度

过了一个充满魔法和惊喜的美好的一天。

我和XXX度过了一天，他突然来人间逛一逛，找到了我。

我决定带他去参加学校的运动会。XXX很高兴，但我担心他

的外表会吓到小朋友，于是他用法力变出一名小学生来。我们

手拉手来到运动场地，看到运动员在比赛。XXX惊叹小朋友

们的运动水平，但他还是觉得自己比他们厉害。我们决定比赛,

主席让他参加800米比赛，但XXX跑了一半就跑去厕所，最

后名落孙山。运动会结束后，我陪着XXX玩了一天，他说要

回花果山，再见了。

你到底戒还是不戒……”奶奶又开始训爷爷了。爷爷不肯

戒烟，奶奶生气了。奶奶夺过爷爷手中的烟，开始对爷爷发动

攻击。可是，爷爷好像一句也没听见，一声不吭地坐在沙发上。

奶奶的话像炸弹一样炸在爷爷身上，却一点作用也没有。奶奶

马上改变了策略，开始讲述一些感人的故事，希望爷爷能够戒

烟。爷爷好像有点受不了，站起来就要走。奶奶不肯让他走，

两个人几乎要动起手来。我赶紧出来制止，提醒他们不要打架。

最后，爷爷坐在沙发上生闷气，奶奶转身坐在后面的椅子上哭

泣。

作例文一：爷爷不吸烟了

故事的起因是爷爷吸烟，奶奶和爷爷发生矛盾。经过是爷

爷和奶奶发生争执，互不相让，矛盾升级，“我”劝说他们不要

打架。结果是在“我'’的劝说下，爷爷认识到了错误，决定不再

吸烟。为了把事情叙述清楚，作者抓住了人物的动作、语言和

神态等进行描写，且使得故事更加吸引人。

一天，奶奶在打扫屋子时发现了爷爷的烟盒，便开始大发

雷霆。爷爷则认为自己吸烟是自由的，不应该受到限制。两人

开始吵架，气氛变得越来越紧张。这时，我赶紧站出来，劝说

他们不要打架。我一本正经地“教训”起爷爷来：“爷爷，你怎

么不理解奶奶的好心呢？再说了，吸烟对你有什么好处？“爷

爷听后，惭愧地低下了头，并对我说道：“我孙子教训得是，

是爷爷不对，爷爷向你保证，以后再也不抽烟了，不然咱们拉

钩怎么样？”“好，拉钩上吊，一百年不许变！“我们都哈哈大

笑起来，气氛一下子缓和了许多。奶奶也破涕为笑，一切都回

到了正轨。

作例文二：学会自己做饭

文章生动、具体地讲述了小作者自学做饭的经历，很有生

活气息。小作者遇到不会的事情，能自己去寻找解决问题的方

案，这点很棒！小作者在结尾总结了自己的收获，升华了主题。

小作者在家等待妈妈回来做饭，但等了很久，肚子开始咕

咕叫了。于是小作者决定自己动手做饭。他认真地淘米、煮饭,

并研究了西红柿炒鸡蛋的做法。在做倪的过程中，小作者遇到

了不少问题，但他都能够自己去寻找解决方法，比如通过上网

搜索研究做菜。最终，小作者成功地做出了一顿美味的饭菜，

得到了妈妈的表扬，也学会了自己动手做假的技能。小作者在

结尾总结了自己的收获，表示需要继续研究。这个故事充满了

成长的喜悦和自信，让人感到温馨和鼓舞。

操场上，我们班正在进行一项有趣的游戏——两人三足跑。

我和搭档XXX把我们的左脚和右脚绑在了一起，做好了准备。

比赛开始了，我们一拍即合，向前奔跑。起初，我们还没有熟

悉这种奇怪的步伐，有些摇摇晃晃，不太稳定。但是，我们互

相鼓励，慢慢地找到了节奏，跑得越来越快。

比赛进行到一半，我们遇到了一些困难。有时候，我们的

步伐不够一致，就会失去平衡，差点摔倒。但是，我们没有放

弃，继续努力。我们学会了互相协调，配合得越来越好，跑得

也越来越稳。

最后，我们成功地冲过了终点线。虽然我们没有成为比赛

的冠军，但是我们感到非常开心。我们在这个游戏中体验到了

合作的乐趣，也学会了如何克服困难。这是一次非常有意义的

游戏，让我们受益匪浅。

今天是周六下午，社区工作人员组织了一场亲子“两人三

足跑”游戏。游戏规则是一位大人和一位小孩成为一组，用绳

子绑在一起，然后一起通过50米的赛道，时间最短的获胜。

为了更好地投入比赛，主持人让我们先在广场上自由练。我和

妈妈刚开始就摔了一跤，但是妈妈鼓励我多练，我们一起投入

到练中。比赛分为两轮，我们在第二轮。在第一轮比赛中，有

些人还不太熟练，有的左脚绊右脚，有的步调不一致，推推

XXX,还有的东倒西歪。但是，XXX和他爸爸这组遥遥领先,

因为他们默契配合，小声喊着“一二一二”的口号。最后，

XXX和他爸爸获得了第一名。在第二轮比赛中，我和妈妈商

量好，也开始喊口号来调整步伐。我们互相搀扶着走出去，越

走越快，最后竟能小跑起来。由于我们配合默契，最终获得了

第一名。这场亲子“两人三足跑”游戏真的很有趣！通过游戏，

我学会了观察和协作，我想如果我和妈妈能够多商量，多讲究

协作，我们的关系肯定会更融洽，我们之间也会有更多的欢乐。

情感交流是通过文字的书写和阅读来实现的。因此，在写

信之前，我们需要明确自己的角色和与收信人之间的关系，以

便确定称呼和语言风格。例如，给在外地工作的爸爸写信，我

们可以用孩子的语气来写信，就像在对爸爸说话一样。同时，

我们需要明确信中的目标，即想传达什么信息和表达什么情感,

以便读者能够准确地理解我们的意思。

书信一般包括称呼、正文、结尾、署名和日期五个部分，

每个部分都有一定的格式要求。在称呼部分，我们需要根据自

己和收信人的关系来确定称呼，并在第一行顶格写出，后面加

上冒号表示下面有话要说。在正文部分，我们需要将要说的话

写在这里，可以先写问候语，如果是回信，还需要回答来信中

的问题或要求办理的事情。如果写的内容比较多，可以分段写,

每段起行空两格，转折顶格。在结尾部分，我们可以根据具体

情况写上表示祝愿、勉励或敬意的祝颂语，一般分两行写。署

名部分需要在结尾的下一行后半行写上自己的名字，日期可以

写在署名的后面或下一行的后半行，最好写清楚年月日。

寄信的方式一般有两种：邮寄和快递。从邮局寄信需要我

们写好信封，信封上要写清楚收件人的邮编和地址，中间部分

写收件人的姓名，右下角写寄件人的地址和邮编。为了确保信

息的准确性和方便快递员送达，我们还需要填写双方的手机号

码。在写信时，我们需要注意格式的规范和信息的准确性，以

便邮局工作人员和快递员能够准确地处理我们的信件。

电子邮件是一种方便快捷的沟通方式。在发送邮件时，我

们需要准确填写对方的电子邮箱，并在标题中写清楚邮件的主

题，以便对方能够快速找到你的邮件。邮件的内容可以直接在

留言栏中写出，也可以用附件的形式发送。

在写作中，我们可以通过介绍自己的学校生活来让对方更

好地了解我们。我们可以介绍我们所在的学校情况，班级和自

己的研究情况等，以增强双方的亲近感。例如，“我是XXX

的一名五年级学生，我们学校是XXX,在当地享有一定的名

声。我们的校园很美，如果你能到我们学校做客，相信你一定

会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五（2）班在学校的北

教学楼，走进教室，你一定会有一种走进家的感觉……”

我们也可以介绍自己的家庭情况，以便让对方更好地了解

我们。我们可以介绍自己的爸爸、妈妈，小书房以及我们家庭

和睦生活的典型事例等。例如，“我是一个三口之家的开心宝,

我有一个幸福、和睦的家庭。”

通过介绍自己的个性爱好，我们可以让对方更好地了解我

们的特点。这也是表明我们愿意和对方成为知心朋友的一种积

极姿态。例如，“我是一个性格开朗的人，对同学总是热情大

度，从不斤斤计较。记得，有一次我的同座不小心把我新买的

文具盒弄到地上，文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十

分紧张，生怕我责怪他，让他赔。而我却笑着对他说：“没关

系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆

补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文

具盒上的伤疤时，都觉得很不好意思。“我还是一个爱好广泛

的学生，在学校老师和同学们都叫我“小博士”。

大家好！我是一名来自XXX的学生，很高兴能够给希望

小学的同学们写信。首先，让我介绍一下自己。我叫XXX,

今年十岁，是一个阳光开朗的男孩。我喜欢阅读、写作和运动,

尤其是足球和篮球。在研究方面，我比较喜欢数学和科学，但

语文和英语还需要加强。我知道，研究是一个持续不断的过程,

需要不断努力和坚持。所以，我会继续努力，争取在各个方面

都有所进步。

作为一个学生，我也遇到过很多困难和挑战。有时候，我

会感到研究压力很大，有些知识点也不是很容易理解。但我会

积极寻求帮助，向老师和家长请教，或者自己多加思考。我相

信，只要不放弃，就一定能够克服困难，取得好成绩。

最后，我想对XXX的同学们说，研究是一件很有趣的事

情，也是一件很重要的事情。只要你们肯努力，就一定能够取

得好成绩，实现自己的梦想。同时，也要记得保持乐观向上的

心态，相信自己能够做到。祝愿大家在研究和生活中都能够快

乐成长！

祝好！

你们的朋友XXX

2020年3月5日

大概是小时候看太多恐怖片的缘故吧。可是有一次，我不

得不独自走夜路。

那天晚上，我