2024年人教版一年级上册物理第三单元课后练习题（含答案和概念）

2024年人教版一年级上册物理第三单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.下列物体中，不属于导体的是：A.铜线B.玻璃杯C.铅笔芯D.人体2.下列现象中，属于光的反射的是：A.彩虹B.镜子中的自己C.太阳光直射D.水中的鱼看起来更浅3.一个物体在水平地面上受到两个力的作用，若这两个力的大小相等、方向相反，则物体：A.一定静止B.一定运动C.可能静止D.可能运动4.下列声音中，属于乐音的是：A.敲击桌子发出的声音B.蝉鸣C.汽车喇叭声D.雷声5.下列物体中，质量最大的是：A.一本书B.一张桌子C.一辆自行车D.一辆汽车6.下列现象中，属于熔化的是：A.冰块变成水B.铁块变成铁水C.水蒸气变成水D.雪花飘落7.下列物体中，属于磁性材料的是：A.铅B.铜C.铁钉D.玻璃8.下列现象中，属于光的折射的是：A.水中的鱼看起来更浅B.镜子中的自己C.彩虹D.太阳光直射9.一个物体在空中自由下落，不计空气阻力，其速度：A.匀速不变B.越来越慢C.越来越快D.先快后慢10.下列物体中，不属于光源的是：A.太阳B.灯泡C.萤火虫D.镜子二、判断题：1.电阻是导体对电流的阻碍作用，电阻越大，电流越小。（）2.光在同种均匀介质中沿直线传播。（）3.力可以使物体发生形变。（）4.声音的传播需要介质，真空不能传声。（）5.质量是物体的一种属性，与物体的形状、状态和位置无关。（）6.晶体熔化时，温度保持不变。（）7.磁铁的磁极是N极和S极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。（）8.光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。（）9.地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用。（）10.月亮本身不发光，我们看到的月亮是它反射的太阳光。（）三、填空题：1.物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这称为________定律。2.光在传播过程中，遇到障碍物会发生________、________和________等现象。3.声音的三个特性分别是：________、________和________。4.物体所含物质的多少叫________，物体的质量与其________无关。5.物质从固态变为液态的过程叫________，物质从液态变为固态的过程叫________。6.磁体上磁性最强的部分叫________，磁体的两端分别是________极和________极。7.当光从空气斜射入水中时，光的传播方向会发生________现象。8.地球附近的物体都受到地球的________作用，重力的方向是________的。9.月球绕地球转，同时自转，所以我们从地球上看到的月球________面。10.电阻的单位是________，电压的单位是________，电流的单位是________。四、简答题：1.请简述影响电阻大小的因素。2.请解释光的反射现象。3.请说明声音是如何产生的。4.请简述质量与重量的区别。5.请解释晶体和非晶体的区别。6.请简述磁极间的相互作用规律。7.请解释光的折射现象。8.请简述重力的大小与哪些因素有关。9.请解释为什么我们看到的月亮总是圆的。10.请简述电路的基本组成。一、选择题答案：1.B2.B3.C4.B5.D6.B7.C8.A9.C10.D二、判断题答案：1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√三、填空题答案：1.惯性2.折射、反射、衍射3.音调、响度、音色4.质量、形状、状态、位置5.熔化、凝固6.磁极、N、S7.折射8.重力、竖直向下9.同一10.欧姆、伏特、安培四、简答题答案：1.影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度。2.光的反射现象是指光射到物体表面又返回的现象。3.声音是由物体振动产生的。4.质量是物体所含物质的多少，与位置无关；重量是物体受到的重力大小，与位置有关。5.晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点。6.磁极间的相互作用规律是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。7.光的折射现象是指光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。8.重力的大小与物体的质量和地球的引力有关。9.我们看到的月亮总是圆的，是因为月球绕地球转，同时自转，使得月球的一面始终朝向地球。10.电路的基本组成包括电源、用电器、开关和导线。1.惯性定律：物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。2.光学现象：光的反射、折射、衍射等。3.声音特性：音调、响度、音色。4.质量与重量：物体所含物质的多少叫质量，物体受到的重力大小叫重量。5.熔化与凝固：物质从固态变为液态的过程叫熔化，从液态变为固态的过程叫凝固。6.磁性材料：磁极、磁极间的相互作用规律。7.电路组成：电源、用电器、开关、导线。各题型知识点详解和示例：1.选择题：考察学生对物理概念、现象的理解和辨别能力。如选择题第1题，要求学生了解电阻的概念。2.判断题：考察学生对物理定律、原理的掌握程度。如判