第一单元1-4课单元复习回顾课件 初中日语人教版第一册

初めまして、ようこそ、日本語の世界へ第一单元1-4课单元复习回顾复习一、日语文字构成1.日语有（）、（）、（）、（）四种文字．其中假名分为（）和（）两种。2.平假名来源于汉字的（）（如，あ←安；い←以），主要用来拼写（）的发音。片假名来源于汉字的（）或（）（如，ア←阿；イ←伊），主要用来拼写（），还有（）的作用。复习一、日语文字构成3.罗马字：例如，TOSHIBA、SHISEIDO、CASIO、TOYOTA等，用拉丁字母来表示日语（）的发音。日本人使用罗马字是为了便于国际交往。相对于汉字和假名来说，罗马字是辅助性文字,用得很少，一般用于电脑打字、品牌名称等复习二、发音1.五十音图（清音）划分为：横（）竖（）,共有（）行（）段。每行每段均以（）假名来命名。2.日语中有（）个元音。分别是（）（）（）（）（）。3.拨音：鼻音拨音（A:会B:不会）单独出现，平假名是（），片假名是（）。只会放在其他假名（），和其他假名构成一个全新的发音，并且拨音本身也占一拍。复习4.浊音：（）行，包括（）（）（）（）（）。（）行，包括（）（）（）（）（）。（）行，包括（）（）（）（）（）。（）行，包括（）（）（）（）（）复习5.半浊音：（）行，包括（）（）（）（）（）。6.拗音：由い段的部分假名和（）（）（）组合而成，靠（）书写。7.长音：是把长音标志之前的假名拉长一拍，平假名的长音标志是（）（）（）（）（），片假名的长音标志是（）复习7.长音：是把长音标志之前的假名拉长一拍あ段假名后续（），构成长音，如（）（）。い段假名后续（），构成长音，如（）（）。う段假名后续（），构成长音，如（）（）。え段假名后续（）（）构成长音，其中（）更为常见，如（）（）。お段假名后续（）（）构成长音，其中（）更为常见，如（）（）。复习8.促音（A:会B:不会）发音，只是一个顿挫音，平假名是（），片假名是（）。出现在（）（）（）（）行假名之前复习三、交际用语/表达。1.早上见面：早上好！_____________,__________________________。2.白天见面：你好！您好！_____________。3.晚上见面：晚上好！_____________。4.分别时寒暄：再见！①_____________。②_____________。5.明天见：_____________。复习三、交际用语/表达。6.回头见。_____________。7.出门：我出门了。_____________。你走好。____________。8.回家：我回来了。_____________。你回来了呀。_____________。9.你喜欢什么？_____________。注意喜好的对象用_____提示。我喜欢……。_____________。10.懂了么？明白了么？_____________。是的，明白了。_____________复习三、交际用语/表达。11.上课用语:上课！_____________。起立！_____________。请坐。_____________。那么今天就上到这里。_________________________。大家辛苦了。_________________________。谢谢老师。_________________________。复习三、交际用语/表达。12.随声附和表达：嗯，呃……__________。是呢。（思考如何回答对方的提问）________________13.表示感谢：谢谢！______________。______________________。不用谢！①______________________。②______________________。③________。复习三、交际用语/表达。14.表示道歉：对不起！①______________。______________。②_