第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课件-高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

选择性必修3文化交流与传播第一单元战争与文化交锋第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流课标：了解历史上的著名战争，理解战争对人类文化的破坏，

以及造成的文化断裂；认识战争在客观上又为不同文

化的碰撞提供了契机。重点：二战后新兴民族国家文化的新发展。难点：两次世界大战影响文化碰撞、交流与发展的表现。一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒1.背景：第一次世界大战2.表现：出现20世纪第一次民族民主运动的高潮1)欧洲：①欧洲政治版图的变化②欧洲殖民帝国殖民地人民的民族自决意识增强

英国殖民地印度士兵，法国殖民地阿尔及利亚、突尼斯和摩洛哥士兵，大量投入战场。在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中，殖民地人民认识到，白人不是天命所注定的应当统治有色人种的种族。民族自决原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。下图是某个历史时期的欧洲部分地区示意图。该图提供了极丰富的历史信息,其中最突出的是()A.普法战争爆发 B.两大军事集团对抗C.两德统一完成 D.民族自决原则确认D民族自决原则1.政治概念最初出现在1776年的美国《独立宣言》中2.作为一个法律原则是列宁1916年《论社会主义革命和民族

自决权》中正式提出的。3.一战和十月革命后，在国际上广泛传播获得一定承认4.二战后，随着民族解放运动的高涨、殖民主义体系的瓦解，

民族自决原则得到了确认。5.《联合国宪章》第一个正式规定民族自决原则的国际条约。民族自决原则是指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利。

民族自决是第一次世界大战后和平进程中的重要概念，但是新独立的波兰三分之一人口不说波兰语，捷克人和斯洛伐克人只占新共和国的67%，其余的人由德意志人、俄罗斯人和匈牙利人组成。这一现象可以从侧面印证(

)A.民族自决完全是一个幌子B.东欧国家的民族意识尚未觉醒C.战胜国利益制约着领土划分D.殖民统治的实质没有根本改变C2)亚洲：一战后亚洲出现争取民族独立和解放的斗争①在中国：

巴黎和会上收回山东主权的外交努力失败，五四运动爆发，中国先进的知识分子猛醒，开始接受马克思列宁主义。这思想文化上的巨大变化，以中国共产党的成立为标志。从此，中国共产党一直领导着中国革命的进程。②在法属印度支那：

胡志明也曾指望宗主国法国给予印度支那独立和民主，遭遇失败后，他在法国参加了共产党，转向了以民族解放斗争来争取国家独立。③在印度：

甘地领导的非暴力不合作运动持续开展。受到甘地影响与信任的尼赫鲁比甘地更加明确地提出了要求印度完全独立的政治目标，并为之奋斗。甘地思想①政治主张:非暴力斗争实现印度的独立②经济思想:提倡手工纺织,抵制西方物质文明③社会思想:建立平等和谐的社会A.抵制在殖民政府和法院中工作；B.拒绝在英办学校读书；C.鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品;D.拒绝纳税，等等。3)非洲拉美：

非洲的埃及；拉丁美洲的尼加拉瓜、墨西哥等地也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动。3.影响：1)削弱了殖民主义势力。2)客观促进自由、民主、民族独立与民族自决思想的传播.3)在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中，民族自决的原则

在殖民地传播开来.4)一战引发俄国十月革命爆发；鼓舞被压迫民族的解放斗争民族民主运动手段多样化、结果基本失败、资本主义世界殖民体系虽遭到打击但仍然存在。

二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解1.背景：1)二战时，反法西斯联盟支持殖民地半殖民地国家独立要求。2)二战后，亚非拉地区经济发展，民族民主意识广泛传播，

第二次民族民主革命高涨。

在二战期间，如同在一战期间一样，数百万殖民地居民受到了同盟国关于自由、民主、平等和民族自决的宣传。当二战结束时，他们纷纷以新的眼光加入本民族争取独立的浪潮。可见，两次世界大战后民族独立运动发展的重要原因是(

)A.法西斯集团覆灭B.启蒙运动的兴起C.进步思想的传播D.战争规模的扩大C2.表现：1)朝鲜获得独立，中国收回台湾。2)印度独立，印巴分治；英帝国迅速解体。3)1962年，法国总统戴高乐签署《埃维昂协议》，承认阿

尔及利亚独立。3.影响：

二战后，构建了几个世纪之久的世界殖民体系，最终土崩瓦解，退出了历史舞台。(最终瓦解的标志：1990年，纳米比亚获得独立)世界殖民体系的瓦解

1、亚洲A印度：1947年，英国被迫同意印度独立，但决定将原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，史称“印巴分治”，留下了严重问题。B中国：1949年，新中国成立，彻底摆脱了半殖民地半封建社会。2、非洲A埃及：1952年，纳赛尔领导埃及人民赢得独立。1956年，收回苏伊士运河所有主权。B1960年，非洲有17个国家独立，被称为“非洲独立年”C1990年，纳米比亚独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

3、拉丁美洲：A古巴：1959年，卡斯特罗在古巴建立社会主义政权B20世纪六七十年代---1999年底，巴拿马人民终于收回巴拿马运河全部主权。第二次世界大战促进了民族解放运动的发展，主要表现在()①东欧和亚洲兴起了一系列人民民主国家②战后殖民体系迅速瓦解

③殖民地半殖民地人民的力量在战争中得到发展A．①②③ B．①③C．②③D．①②A三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展1.背景：第二次世界大战后出现的一系列新兴民族国家，形成了当地民族文化与西方文化相结合的新文化。2.表现：1)印度：现代文化呈现多样化特征。①接受西方思想中的一些基本价值取向②学习英国的政治体制③主要官方语言为印地语和英语。④崇尚甘地思想，尊重宗教信仰多样性⑤历史传统仍然影响着政治与社会生活2)新加坡、韩国：努力创造现代东方文化①20世纪60—80年代，新加坡、韩国作为东亚的新兴工业

国，引人注目。②新加坡、韩国有类似的儒家文化背景，在经济发展过程中，

都注意发扬儒家文化的精华，诸如宽容和谐、重视教育、

社会为先、吃苦耐劳、勤俭节约等。③注意吸收西方文化的精华，如科学技术、管理知识、竞争

意识、高效率作风等，努力创造一种现代的东方文化。第二次世界大战后，新加坡和韩国社会经济都曾出现过高速增长的繁荣景象。从生产力发展的角度考虑，其根本原因在于()A．制定了外向型经济发展战略B．实现了产业结构的更新换代C．普遍发展国家垄断资本主义D．劳动者的素质普遍得到提升D3)埃及：具有阿拉伯文化、欧洲和西亚等地文化元素①二战后，成立共和国。消除殖民主义，复兴民族文化。②具有非洲特点的阿拉伯文化，带有欧洲和西亚等地元素③伊斯兰教为官方宗教，也有少数人信仰基督教等其他宗教。④阿拉伯语为官方语言，英语和法语也被广泛使用。⑤诸多古迹成为世界文化遗产，对现代建筑很大影响。下列属于第二次世界大战后埃及文化特点的是()A.