陈巴尔虎旗2023-2024学年数学三下期末调研模拟试题含解析

陈巴尔虎旗2023-2024学年数学三下期末调研模拟试题一、用心思考，认真填写。1．用24时计时法表示，上午9时是（________）时，晚上9时是（________）时。2．502÷5的商的末尾有（________）个0。3．在一块长48厘米，宽28厘米的长方形纸板上，剪下一个最大的正方形，剩下的部分是一个（______）形，剩下部分的面积是（______）平方厘米．4．格格在做两位数乘两位数时，把第二个因数28个位上的8看成了6，结果比正确的积少了36，正确的积是（_______）。5．在括号填上“＞”“＜”或“＝”。700毫米（________）7米（________）（________）420分（________）6时6．里面有（______）个，（______）个是1，7个是（______）。7．（________）个是，2个是（________）。8．，要使商的末尾有0，里可以填（______）。9．张师傅做一个零件用5.7分钟，李师傅做一个同样的零件用5.1分钟，赵师傅做一个同样的零件用6分钟，（_____）做得最快。10．下面是三(1)班的学生两学期立定跳远成绩情况统计表。(两学期班级人数相同)。根据上表,回答问题。(1)三(1)班有（____）人。(2)第二学期立定跳远优秀的学生有（____）人。(3)第一学期和第二学期立定跳远成绩在（_____）的人数最多,在（_______）的人数最少。11．填上合适的单位或数。教室的高约是3（____）一张单人床的面积约是2（____）200平方厘米＝（____）平方分米（____）平方分米＝6平方米二、仔细推敲，认真辨析。12．2020年全年有366天。（______）13．一个分数分母越大，这个分数越大。（______）14．两位小数比一位小数大。………………（_____）15．如图,从学校到图书馆共有6条路可以走。（____）16．8平方米＝800平方分米。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．我们每天上午8时到校，下午4时放学，每天的在校时间是（）。A．4小时 B．8小时 C．6小时18．三位数除以一位数，商不可能是（）位数．A．一 B．两 C．三19．一个正方形和一个长方形的周长相等。那么这个正方形的面积（）这个长方形的面积。A．大于 B．等于 C．小于20．下面的小数只读一个零的是（）。A．20.5 B．0.05 C．20.0521．我们教室黑板面的面积大约是（）。A．2平方厘米 B．2平方分米 C．2平方米四、细心计算，认真检查。22．口算．300×20=1000÷25=700÷14=225÷25=600÷12=19×50=750÷25=9600÷80=270÷90=140×300=23．脱式计算。72÷6×64400－400÷57×（270－180）24．计算下面各题。400÷4×12624÷（2×3）1233－702÷3800－745＋185五、操作题25．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．26．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题27．春节期间,小军、小刚、小丽与小红之间互相拜年。(1)他们4人每2人通一次电话,一共通了多少次?(2)如果他们互相寄一张节日贺卡,一共寄了多少张?28．第二季度四月五月六月合计（1）在表格里填出每月的天数。（2）李明家平均每天用电4千瓦时，他家第二季度一共用电多少千瓦时？29．有一个长方形花圃，长18米，宽8米。（1）这个花圃的面积是多少平方米？（2）在花圃的四周围上篱笆，篱笆长多少米？30．如果每人每天节约2千克水，一个5口之家一年（按365天计算）可以节约多少千克水？大约多少吨？31．180个苹果可以装多少袋？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、921【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。【详解】用24时计时法表示，上午9时是9时，晚上9时是21时。故答案为：9；21。【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。2、2【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。根据三位数除以一位数的计算方法，求出502÷5的商，再看商的末尾有几个0。【详解】502÷5＝100……2所以502÷5的商的末尾有2个0。故答案为：2。【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，注意每次除得的余数要比除数小。3、长方形960【解析】略4、504【解析】略5、＜＜＝＞【分析】（1）根据长度单位的进率，将毫米换算成米，然后比较即可，700毫米＝70厘米＝0.7米＜7米；（2）计算出结果然后比较大小即可，80－28×2＝14，80－28÷2＝66，因为14＜66，所以80－28×2＜80－28÷2；（3）计算出结果然后比较大小即可，180－44－36＝100，180－（44＋36）＝100，所以180－44－36＝180－（44＋36）；（4）因为1小时是60分钟，所以420分换算成小时就是420÷60＝7时＞6时。【详解】根据分析：700毫米＜7米；80－28×2＜80－28÷2；180－44－36＝180－（44＋36）；420分＞6时。故答案为：＜；＜；＝；＞。【点睛】本题主要考查了学生根据题目特点灵活采用不同的方法来比较大小的能力，同时要注意一些数量单位的进率，保证换算的准确性。6、39【解析】略7、6【分析】在分数中，表示把单位“1”平均分成若干份，表示有这样多少份数是分子，所以6个是，2个是。【详解】6个是，2个是。故答案为：6；【点睛】本题主要考查了分数的意义，按照对分数定义的理解进行解题。8、0、1、2、3【分析】要使商的末尾有0，应该满足被除数百位和十位上组成的两位数除以4没有余数，且被除数个位上的数比4小，据此即可解答。【详解】因为76÷4＝19，满足被除数百位和十位上组成的两位数除以4没有余数，只需要个位数字小于4即可，也就是个位里可以填0、1、2、3。【点睛】本题重在考查依据被除数和除数各个数位上数的大小，正确判断商末尾0的个数。9、李师傅【解析】略10、4826优秀不及格【解析】略11、米平方米2600【分析】教室的高度3，一层楼高度约3米左右，所以用单位“米”；一张单人床的长度一般是2米，宽为1米，所以它的面积约是2平方米；后面两个根据面积单位之间的进率计算即可。【详解】根据分析可知：教室的高约是3米；一张单人床的面积约是2平方米；1平方分米＝100平方厘米，所以200平方厘米＝2平方分米；1平方米＝100平方分米，所以6平方米＝600平方分米。故答案为：米；平方米；2；600【点睛】本题考查学生生活中的长度和面积单位以及面积单位之间的进率，学生根据生活经验和面积单位之间进率解答即可。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年，据此解答。【详解】2020年是闰年，全年有366天。故答案为：√【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法，学生要掌握。13、×【详解】略14、×【解析】略15、×【解析】略16、√【分析】1平方米＝100平方分米，高级单位变低级单位用乘法，乘进率。【详解】8平方米＝8×100＝800平方分米故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对面积单位之间互化方法的应用。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【解析】略18、A【详解】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在百位上，是三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商在十位上，是两位数，据此选择正确答案即可．19、A【分析】本题首先进行假设，假设周长是16厘米，进而根据长方形和正方形的面积进行分析、判断，得出结论。【详解】假设周长都是16厘米，则正方形的边长：16÷4＝4（厘米），面积：4×4＝16（平方厘米）；假设长方形的长为2厘米，宽为6厘米，则面积：2×6＝12（平方厘米）正方形的面积＞长方形的面积故答案为：A【点睛】此题没有数据，分析时应假设出周长，然后根据面积公式进行分析，进而得出问题答案；注：周长相等的长方形和正方形，所围成的面积，正方形大。20、C【分析】根据小数的读法，整数部分是“0”就读“零”，整数部分不是“0”就按照整数读法来读；小数点读作“点”，小数部分依次读出即可。【详解】A读作：二十点五，不读零；B读作零点零五，读了两个零；C读作二十点零五，读了一个零。故答案是：C【点睛】本题考查的是整数和小数的读法，属于基础题。21、C【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一块黑板的面积用“平方米”做单位，据此解答即可。【详解】根据生活中对黑板面积的了解，我们教室黑板面的面积大约是2平方米。故答案为：C【点睛】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。四、细心计算，认真检查。22、6000；40；50；9；50950；30；120；3；42000【详解】略23、768；320；630【分析】（1）从左往右依次计算；（2）先算除法，再算减法；（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法。【详解】72÷6×64＝12×64＝768400－400÷5＝400－80＝3207×（270－180）＝7×90＝630【点睛】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。24、1200；104；999；240【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）400÷4×12＝100×12＝1200；（2）624÷（2×3）＝624÷6＝104；（3）1233－702÷3＝1233－234＝999；（4）800－745＋185＝55＋185＝240。故答案为：1200；104；999；240【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。五、操作题25、16种．【解析】略26、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。六、解决问题27、(1)6次(2)12张【解析】略28、（1）第二季度四月五月六月合计30313091（2）364千瓦时【解析】（2）4×91=364（千瓦时）29、（1）144平方米；（2）52米；【分析】利用长方形的面积公式即可求出