《维护国家安全》名师教案

PAGE1维护国家安全教案主备教师备课组长执行教学上课时间教学内容9.2维护国家安全课型新授教学目标政治认同：培养学生的家国情怀。法治观念：了解法律对国家安全的保障作用，自觉履行维护国家安全的义务。责任意识：具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动捍卫国家主权。教学重点自觉履行维护国家安全的法定义务教学难点全面推进国防和军队现代化教学模式“一心二导三力”教学模式教学准备多媒体、视频、课件、教材教学过程个性思考【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣视频：全体都有战斗准备思考：（1）从视频中，你感受到中国军人的哪些特质?（2）中国人民解放军的任务有哪些?（3）提到军队，我们会在哪些场景见到他们的身影？提示：（1）吃苦、勇敢、爱国、敢于担当、不怕牺牲等（2）中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。（3）抗洪抢险、地震救灾、抗击疫情、维护和平过渡：习总书记在十九大报告中强调：坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化。强大的国防和军队是维护国家安全的根本保障。没有国防和军队的现代化，无法保证国家的安全和人民的幸福生活。强国必须强军，军强才能国安。那么，怎么认识人民军队？怎么认识国防和军队现代化？我们应该怎样维护国家安全？今天，就让我们在这节课中一探究竟，接下来我们就一起学习《维护国家安全》。【学习目标】——心中有目标，学习更有效1.懂得如何维护国家安全。2.知道我国全面推进国防和军队现代化的要求和举措。3.了解国家安全法等相关法律关于公民维护国家安全的相关规定。一、全面推进国防和军队现代化【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习2022年4月3日，军队抽组卫勤力量2000余人，支援上海市做好疫情防控工作。此次抽组的卫勤力量来自陆军、海军、联勤保障部队所属7个医疗单位，抵达后将迅速开展医疗救治、核酸检测等工作。除了军队卫勤力量，在此轮疫情防控工作中，不少退役军人也自发行动，用力所能及的方式为全国多地疫情防控贡献自己的力量。突如其来的新冠肺炎疫情，对全军部队和广大官兵是一场大战和大考，执行疫情防控任务全体人员，以坚定信念、过硬能力、顽强作风、牺牲奉献，交出了一份圆满答卷。【小组合作】——互帮又互学，小组力量大活动要求:全班同学一起观看视频,认真思考并参与小组交流分享,合作讨论达成共识后在班级中分享展示。思考：（1）以上材料说明我国的军队是一支怎样的军队？（2）他们（军队）为什么这么做？（3）分享一个你所知道的人民军队的故事。预设：胆于担当、勇敢、甘于奉献的人民军队。军队的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。略师生共同归纳总结：1.我国的武装力量的性质和任务。性质：中华人民共和国的武装力量属于人民。任务：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。我国人民军队和人民是水乳交融、生死与共的关系。【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习国庆70周年阅兵式上，鲜红的旗帜迎风招展，中国人民解放军仪仗队高擎三面旗帜阔步走来，接受检阅。【小组合作】——互帮又互学，小组力量大活动要求:全班同学一起观看视频,认真思考并参与小组交流分享,合作讨论达成共识后在班级中分享展示。思考：这三面旗帜分别是什么旗？为什么党旗走在最前面？预设：党旗、国旗、军旗（2）军队是人民的军队，体现了坚持党对人民军队绝对领导。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。师生共同归纳总结：2.为什么国家要全面推进国防和军队现代化？人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本，强军之魂。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。3.国家怎样全面推进国防和军队现代化？必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，坚持党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。全面推进国防和军队现代化，力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。（目标）二、人人都是维护国家安全的主角【教学故事三】——故事呈案例，快乐好学习9月中旬，浙江苍南县霞关镇瑶洞村村民杨某发现一不明机器搁置在霞关镇北关岛沙滩上。于是他立即上报给国家安全机关。国家安全机关接获该线索后十分重视，即刻开展核查，经初步核实，该机器为加拿大某公司开发的潜航探测器，探测深度可达水下300-600米，机上可装备高清摄像机，承担水下目标搜索、调查、识别等任务。温州市国家安全局相关负责人专程来到霞关，对为维护国家安全作出积极贡献行为的杨某进行了表彰及现金奖励。【小组合作】——互帮又互学，小组力量大活动要求:全班同学一起阅读材料,认真思考并参与小组交流分享,合作讨论达成共识后在班级中分享展示。思考：（1）你如何评价村民杨某的行为？（2）如果遇到类似的事情，我们该怎么做？预设：（1）人人都是维护国家安全的主角，村民杨某国家安全意识强，能树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。具有强烈的社会责任感，自觉承担社会责任。（2）向国家安全机关或公安机关报告。【教学故事四】——故事呈案例，快乐好学习江苏淮安：西游师徒话国安《慧眼识谍》为了进一步提高社会公众的国家安全意识,弘扬国家安全、人人有责的社会风气。在第七个全民国家安全教育日来临之际，淮安西游产业集团有限公司联合淮安市委国安办、淮安市国家安全局等部门共同推出西游师徒话国安短视频。【小组合作】——互帮又互学，小组力量大活动要求:全班同学一起阅读材料,认真思考并参与小组交流分享,合作讨论达成共识后在班级中分享展示。思考：（1）西游师徒话国安短视频吸引你的地方有哪些？（2）这个短视频对你维护国家安全有了哪些新的思考和认识？预设：（1）该短视频以西游师徒人物形象为表现形式，通过主题场景对话，在寓教于乐中，宣传国家安全知识。（2）我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。（思想上）公民和组织应当履行维护国家安全的义务。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。【教学故事五】——故事呈案例，快乐好学习【小组合作】——互帮又互学，小组力量大活动要求:全班同学一起阅读材料,认真思考并参与小组交流分享,合作讨论达成共识后在班级中分享展示。思考：遇到上述危害国家安全的情况，我们该如何应对？提示：①为维护国家安全工作提供便利和协助;②为维护国家安全积极建言献策;③检举、制止危害国家安全的行为;④监督和维护国家安全工作的开展。【教学故事六】——故事呈案例，快乐好学习时政链接：浙江一高校学生窃取出卖国家秘密，被判刑5年6个月据了解，近年来，境外间谍情报机关在网络上以求职招聘、学术研究、商务合作、交友婚恋等各种名义为掩护，巧言令色，欺骗、勾联我社会人员甚至在校学生窃取、出卖国家秘密。2019年3月，在校大学生庄宇在“舟山全职兼职普工”QQ群中寻找兼职。一位成员主动申请添加庄为QQ好友，并向其提供“某军港附近地图信息采集和沿街商铺拍摄”的兼职工作，要求“每天工作3小时，一周工作3天，日工资200元”。庄宇按对方要求，将个人简历、定位信息和微信收款码通过QQ发送给对方，先后8次应对方要求前往小区楼顶制高点、公园及医院附近，拍摄我国事目标及附近街道店铺、路况等，每次拍摄100—200张照片，通过邮箱发送给对方。庄宇还应境外间谍情报人员要求，通过网上购买长焦镜头观测及租船出海抵近观察等方式，先后10次赴我某海军舰队实施预警观察搜集。在此期间，境外间谍情报机关还对庄宇进行了安全培训，要求以“观察记录为主、拍照为辅”的方式搜报军舰舷号。2019年12月，舟山市中级人民法院以为境外非法提供国家秘密罪判处庄宇有期徒刑5年6个月，剥夺政治权利1年。【小组合作】——互帮又互学，小组力量大活动要求:全班同学一起阅读材料,认真思考并参与小组交流分享,合作讨论达成共识后在班级中分享展示。思考：看了这个案例，你对维护国家安全有了哪些新的思考和认识？提示：每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。师生共同归纳总结：4.我们应该怎样维护国家安全？①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。（思想上）②通过各种方式贡献智慧和力量。如：提供便利和协助、建言献策、检举制止、监督维护。（行动上）③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。（行动上）④严格遵守有关国家安全的法律规定;积极履行维护国家安全的法定义务;不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装;为维护国家安全贡献自己的力量。（行动上）【知识梳理】——学会思维法，知识全概括【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试1.国家安全法第七十七条规定：公民和组织应当及时报告危害国家安全活动的线索；如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；保守所知悉的国家秘密；等等。对此，我们应该（A）①认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规②增强维护国家安全的法治意识③积极履行维护国家安全的法定义务④远离危害国家安全的行为，以免对自身造成伤害A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.我国公民孙某为境外间谍机构搜集报送多份军事报刊及军事报告，被人民法院以“为境外刺探国家秘密罪”，判处有期徒刑七年，剥夺政治权利两年。这件事情给我们的启示有（B）①必须坚持总体国家安全观②法律禁止做的我们坚决不做③维护国家安全是解放军的事，与我无关④保守国家秘密是我国宪法规定公民的基本义务①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④3.陈某曾是我国某军工科研院所下属公司的一名网络管理员。由于该科研院所从事我国重要装备部件研发，属于核心涉密单位。在高额报酬诱惑下，陈某凭借从事网络管理的工作便利和权限，窃取并向境外间谍情报机关提供了该科研院所文件共5500多份，其中机密级146份、秘密级1753份，以及其他大量内部文件。2019年3月，陈某因间谍罪被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：（1）请你谈谈破坏国家安全的危害有哪些？（至少两个方面）（2）维护国家安全，人人可为。请就公民如何维护国家安全提出你的建议。（至少三个方面）答案：（1）损害我国主权、安全、发展利益；危害全国各族人民的根本利益；危害社会稳定和安全；影响民众的安全感等等。（2）自觉履行维护国家安全的法定义务；为维护国家安全积极建言献策；检举、制止危害国家安全的行为；依法规范自己的行为，不做危害国家安全的事情等等。板书设计eq\a\vs4\al(维护国,家安全)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(人人都是维护国家安全的主角\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(为什么说维护国家安全是我们共同的责任,怎样为维护国家安全作贡献)),履行维护国家安全的法律义务\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(树立维护国家安全的法治观念,积极履行维护国家安全的法定义务))))教学反思在本节课教学中，我注重情境创设，选取了2022年4月3日，军队抽组卫勤力量支援上海市疫情防控工作、国庆70周年阅兵式、西游师徒话国安《慧眼识谍》等热点材料，真实案例，真实故事容易引