部编版五年级下册《第9课 古诗三首》2024年同步练习卷

部编版五年级下册《第9课古诗三首》2024年同步练习卷一、选择题1．给加点的字词选择正确的解释。却看妻子愁何在（）A．男子的正式配偶。 B．妻子和孩子。2．下列诗句不是表达爱国情怀的是（）A．青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 B．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。3．下列诗句，朗读停顿划分不正确的一项是（）A．孤城/遥望/玉门关 B．五千/仞/岳上摩天 C．渭城/朝雨/浥轻尘 D．劝君/更尽/一杯酒二、填空题4．填空（1）《从军行》的作者是（朝代）的。这首古诗第一、二句描写的边塞景物有，体现了景物的特点。（2）《闻官军收河南河北》的作者是代诗人。读这首诗歌，我们可以体会到诗人的感情。5．《闻官军收河南河北》的作者是朝诗人，此诗被称为他。三、语言表达6．阅读陆游的《示儿》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，说说它们的异同。四、古诗词赏析7．阅读古诗，完成练习。塞下曲卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（1）从题材上说，这首诗是。A.田园诗B.边塞诗C.送别诗（2）第二句“单于夜遁逃”描写的事件是。（3）根据古诗意思，你觉得下面哪幅图做这首诗的配图最合适？写出原因。（4）试着分析最后一句“大雪满弓刀”的表达效果。五、默写8．古诗综合回顾。诗中有情。本课的三首古诗中，都有直接表达情感的诗句：《从军行》中，“，”写出了戍边将士的胸怀与壮志；《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，“，”饱含遗民百姓企盼收复失地的愿望；《闻官军收河南河北》中，“，”抒发了诗人的那份喜极而泣之情。9．补全下列诗句。（1）黄沙，终不还。（2）遗民，。（3）渭城，客舍。

参考答案与试题解析一、选择题1．【解答】出自杜甫的《闻官军收河南河北》，意思是：回头看看妻子儿女？故选：B。2．【解答】A．“青山处处埋忠骨。”这句诗的意思是青山连绵，何必一定要运回家乡安葬呢，是爱国主义精神的体现。B．“羌笛何须怨杨柳。”出自《凉州词》，原来玉门关一带春风是吹不到的啊。C．“孤帆远影碧空尽。”出自《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，消失在碧空的尽头，向邈远的天际奔流。D．“黄沙百战穿金甲，这句诗的意思是守边将士身经百战，壮志不灭，誓不返回家乡。故选：C。3．【解答】A、C、D正确。B．出自南宋陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。“五千仞岳”指的是华山，不能拆开。故选：B。二、填空题4．【解答】（1）《从军行》的作者是唐代的王昌龄。这首古诗第一、长云、孤城，体现了壮观荒凉的特点。（2）《闻官军收河南河北》的作者是唐代诗人。读这首诗歌。故答案为：（1）唐王昌龄、长云、孤城壮观荒凉；（2）唐无比喜悦。5．【解答】《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品。此诗被称为他“生平第一快诗”。当年正月史朝义自缢。杜甫听到这消息，手舞足蹈。诗的前半部分写初闻喜讯的惊喜，凸显了急于返回故乡的欢快之情。故答案为：唐杜甫“生平第一快诗”。三、语言表达6．【解答】阅读陆游的《示儿》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，说说它们的异同即可。故答案为：两首诗的相同点在于：都是爱国主义题材的诗篇，作者同为南宋诗人陆游、较之《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，《示儿》是陆游写给儿子的遗嘱，可见陆游临终时对抗金大业之遗恨。2、较之《示儿》，还包括了对大好河山的向往，尤其最后两句。四、古诗词赏析7．【解答】（1）考查了对诗歌题材的理解。结合诗歌内容可知。（2）考查了对诗歌内容的理解与概括。结合译文可知，惊起了栖息的大雁飞向高空。（3）考查了对诗歌内容的理解及识图能力。认真观察图片，本诗描写的时间是月夜，从这里看图A符合诗意。（4）考查了对诗句的赏析。结合诗歌内容可知，却用“大雪满弓刀”烘托跃跃欲试的场面。故答案为：（1）B；（2）单于的军队准备趁夜色逃跑，惊起了栖息的大雁飞向高空；（3）A因为本诗描写的时间是月夜，从这里看图A符合诗意。（4）后两句不正面描写轻骑远追及其辉煌战果，却用“大雪满弓刀”烘托跃跃欲试的场面。五、默写8．【解答】《从军行七首》是唐代诗人王昌龄的组诗作品，诗中“黄沙百战穿金甲。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是宋代诗人陆游的组诗作品，南望王师又一年”这两句诗饱含遗民百姓企盼收复失地的愿望，初闻涕泪满衣裳”抒发了诗人的那份喜极而泣之情。故答案为：黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还南望王师又一年初闻涕泪满衣裳9．【解答】（1）出自唐朝王昌龄的《从军行》，意思是：守边将士，铠甲磨穿，不打败进犯之敌。（2）出自宋朝陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，意思是：