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文档简介
论跨界声乐艺术多元化现象摘要:跨界这个名词来源于一个英文单词,“crossover”的意思是改变、转型、变化。那么,跨界的意义便能理解为融合、创新。现如今的声乐艺术发展状况与时俱进,声乐艺术的内容和形式的改变也与我们所处的社会文明息息相关。社会发展至今,社会文化文明的发展已经融合了各种其他文明的元素,正如声乐艺术发展逐步多元化。甚至融入了跨界因素,使得声乐艺术发展逐步丰富起来。跨界声乐现象打破了传统的歌唱模式与歌唱理念,其中美声、名族、通俗这三种唱法的跨界现象比较突出。关键词:声乐;跨界;唱法;多元化OnthepluralisticphenomenonofcrossovervocalmusicartAbstract:ThetermcrossovercomesfromtheEnglishword"crossover",whichmeanstochange,transform,orchange.Then,themeaningofcrossovercanbeunderstoodasintegrationandinnovation.Nowadays,thedevelopmentofvocalmusicartisadvancingwithTheTimes.Thechangeofcontentandformofvocalmusicartisalsocloselyrelatedtothesocialcivilizationinwhichwelive.Uptonow,thedevelopmentofsocialandculturalcivilizationhasintegratedvariouselementsofothercivilizations,justasthedevelopmentofvocalmusicarthasgraduallydiversified.Moreover,itevenincorporatescrossoverfactorstoenrichthedevelopmentofvocalmusic.Thetransboundaryvocalmusicphenomenonbreaksthetraditionalsingingmodeandsingingconcept,amongwhichthetransboundaryphenomenonofbelcanto,folksongsandpopularsongsismoreprominent.Keywords:Vocalmusic;crossover;singing;diversification引言(前言)随着社会文明的发展,越来越多的人开始注重音乐艺术,越来越多的人开始对传统的音乐文化在其基础上进行创新甚至融合。跨界声乐这个话题如今也得到了声乐界的重视。那么跨界声乐多元化现象会有怎么样的影响呢?本文将阐述跨界声乐多元化现象以及产生的影响。1跨界声乐的含义在声乐艺术这一领域,由于各种不同的流派造就了各式各样的演唱风格与方法,其中每一种类型的演唱方式都有着别具一格的风格和特点。我国的声乐唱法分为美声唱法、民族唱法、通俗(流行)唱法三种唱法。美声唱法和其他唱法不同,它是一种混音唱法。美声唱法用于真实和不真实的声音。在共振方面,它是动员所有的共鸣腔体,可以用来唱歌。用这种唱法唱出的歌曲在声音特性上有着鲜明的特点,在音乐“韵味、味道”上别具一格。美声唱法所需的歌唱乐器有自己的“品味”特点。例如:像老生那样比较真实的声音不是男声的真实声音,而像青衣这样的女声用的才是比较真实的声音,这里是指声音的混合程度和不真实。他们最大的区别是共鸣腔体的使用。共鸣腔体试着释放出可以使用的共振。当然,这里就涉及了一个美学问题,过多的运用共鸣会导致歌唱非常不自然。我们需要正确使用共鸣并且自然地展示出来。当然,这需要正确的把握其中的一个度。但是用具体的尺寸来衡量艺术是很困难的。因为艺术有不同的类型和时间,不同的风格和形状。在不同类型的音乐中美声唱法的运用不同,其用途不同,例如在歌剧、艺术歌曲和清唱剧中,美声唱法用途各异,所有美声唱法需要我们使用灵敏的听觉去分辨。民族唱法,顾名思义,是本民族的歌唱法,在这些年不断地发展,不光继承本民族传统声乐中的优良技法之精髓,还积极地汲取西方音乐中优秀的传统唱法。民族唱法擅长具有民族特色的线调和韵味。它具有“以词行调”、“以词发声”、“以情发声”、“以情发声”、“兼容并蓄”的特点。民族唱法最显著的特点其一是:声音音色甜美、清脆、圆润、明亮、轻柔;其二是声乐方法灵活多变,呼吸、声带、共鸣协调;要求音效宽广,伸缩灵活,穿透力强。在声乐与其他歌唱方法的关系中,首先要动情,然后发声,然后用声音传达情感,再根据文字发声。“通俗唱法”原名“流行唱法”(但随着通俗音乐和通俗唱法的发展,通俗唱法和流行唱法有了很大的区别),由于中外语言的差异,这种差异是存在的,但有很多相似之处。在十九世纪以前的西方,“美声唱法”和“通俗唱法”在古典音乐中并没有明确的差异区分,尽管这个时期的歌剧在嗓音与歌唱能力方面需要比轻歌剧和流行歌曲要求更高。通俗唱法的特点是与语音相似的自然声音、中心声区的真实声音和高音区的假声。共鸣很少使用,所以体积很小。在唱歌的时候,一般使用电子扩音器。表演形式大多以独奏为主,常伴有舞蹈动作,演唱声线一般十分细腻真情。那么到底跨界演唱是何?其又有哪些含义所在?我们继续往下探讨。跨界声乐演唱的第一层含义:同一个演唱家能够同时具有两种甚至两种以上声乐演唱方法。跨界声乐是一种全新的,从未有过的新式演唱风格,其将多重因素结合,符合大众的审美,更使人眼前一亮。中西方声乐艺术的交融结合,使得现代音乐发展得到了一个层次的提升,跨界声乐演唱便应运而生了。在我们现在国内的声乐舞台上这样的跨界演唱也广为流传,许多非常出名的歌唱家也在一些国际大舞台上展示了跨界声乐演唱的魅力。例如著名歌唱家戴玉强、吴碧霞等,都是在国际声乐演唱中获得了不少赞誉。那么他们是如何运用跨界声乐演唱的技巧的呢?原来是这几位歌唱家在年轻的时候不谋而合地都精心学习过民族唱法,并且能够灵活运用。在民族唱法的运用达到一定的水平之后,他们便开始学习美声唱法,在美声领域也是取得了一定的成就。与单一风格的声乐演唱不同的是,这些歌唱家获得的和奖项荣誉,不属于同一个唱法领域。跨界演唱在我们声乐专业生中也是有很多例子的。例如在我们现在的校园中,就经常出现一个老师同时教几个不同唱法的学生,那么老师也需要同时掌握多种声乐教学。跨界声乐演唱这种方式普及现象也随着随着时代的发展也变得更加多元化、全球化。三种唱法的个性化必然也会逐步走向统一,音乐领域中的各种唱法方式技巧也在不断的相互交织、融合、吸收与借鉴。跨界含义的第二层含义又是指超越三种演唱唱法的界限,将两种甚至两种以上的演唱艺术风格进行融合,形成兼有两种演唱特色的新型演唱唱法。例如最常见的“民美”演唱,完美地将民族演唱与美声演唱两种不同的演唱技术方法和演唱艺术风格相融合。在国内歌唱家中,吴雁泽、殷秀梅、李双江是“美通”、“民通”、“民美”等唱法中的代表人物。美声唱法与通俗唱法的结合的“新唱法”目前在国内已经逐步被开发和尝试,湖南卫视播出的节目《声入人心》是属于这一类。英国第一音乐剧女王伶莎拉·布来曼、意大利著名的盲人歌唱家安德烈亚·波切利和德烈亚·波切利和伶莎拉·布来曼是“新唱法”的典型代表。他们在其演唱风格上有着鲜明的流行因素,演唱技巧也有美声唱法功底。不管是哪种唱法,它除了要求歌唱者学习固定的技巧外,也要结合自身的特点。跨界演唱的第三层含义是指,跨越声乐与其他不同艺术领域的演唱,与其他艺术类型相融合。跨界声乐有很多种,跨越流派、声部、艺术类别等。在世界范围内,这些现象或多或少都存在。它为我们奠定基础和提供参考,但是我们未来在音乐之路的探索道路并不会一路光明,还需要撸起袖子加油干。2跨界声乐的历史发展跨界声乐出现大约半个世纪之前的美国,在当时美国出现了一个流行音乐的排行榜,当时的跨界声乐艺术常常被人们与这个流行排行榜一起谈及。而美国的这个流行音乐排行榜包括了许多种音乐元素,总的来说不管是什么样的音乐,只要它能够股东一股新的潮流受到众多人们的喜爱,都可以登上这个流行音乐排行榜。随着时代的进步,跟音乐相关的一系列事务都跟随着时代而变化。到了上世纪七十年代,爵士乐与其他音乐因素的融合逐渐开辟了新音乐的大门,他们将爵士乐与其他音乐包装起来,开发了许多多元化的音乐,这就是后来的跨界声乐。当时的古典跨界声乐比较受欢迎,在当时的歌坛也具有很重要的地位。进入新时代之后,跨界声乐艺术进也逐步繁快速发展起来起来,仿佛是打开了一个新世界的大门。在那个时期里踊跃出了大批的跨界声乐歌唱家、器乐演奏家。这些艺术家们将古典演唱和流行演唱完美地联合起来,在听觉上让人感觉十分的独特却也很完美。在西方的音乐艺术界做出这么大的一个改变的同时,我国的国人艺术家们也尝试用这把跨界声乐的艺术钥匙打开新音乐世界的通道。当时的朱哲琴用充满民族特色的藏族歌曲与流行音乐巧妙地结合起来,一首《阿姐鼓》轰动了当时的声乐界。3.1跨界声乐作品风格表现那么跨界声乐的作品风格又是怎么样的呢?提到作品的风格,每个人对风格的含义也是有不同的理解和想法。准确的来说,艺术作品的风格是在音乐领域中,时期、流派、体裁、作品这几方面,注重的音乐思想有明显特征的区别。每个不同的作曲家都会有自己不一样的特别之处,如果是不同时期的话,也会有很明显的差别,风格不一。同一类型传统声乐的风格一般是统一的,因为这些作品受条条框框的规则约束,变得统一化甚至规律化。但是跨界声乐的风格便是捉摸不定的了,它与传统声乐完全不一样,具有自己独特的魅力,也没有规律可循。可能正是因为这样独特的风格,跨界声乐才被人们所接受并推崇,相信在不久的将来跨界声乐会进一步改变,超出人们的预想。不管怎样,跨界声乐作品和声乐演唱在现代社会取得的成果是大家有目共睹的,不同风格歌曲的演绎带给观众不一样的视听盛宴。3.2跨界声乐歌唱形式的表现跨界声乐现象不仅体现在声乐演唱中,各个作品在声乐作品中出现的形式也都是别具一格的。如大型魔幻舞台剧《黄粱梦》为例,这是以平调落子为核心、同时又包含了多种其他姊妹艺术元素在里面的魔幻舞台剧。其中所指的其他艺术元素有杂技、舞蹈、魔术、交响乐。在剧中,有一段情节是官员们吹捧相爷卢生,这时采用了说唱的演唱手法,既使人眼前一亮,又突出了当时官员们奉承的虚假嘴脸。平调落子隶属于河北省武安一带,06年被列入国家首批非物质文化遗产。但是当时的平调落子不被重视,从而面临生存危机。当时的剧团为了度过这次危机大胆创新,将出演的作品进行跨界处理。随着时间的推移,类似《黄粱梦》这样的跨界作品在各方面都符合现代化的节奏,并且更加多元化。跨界作品的风格没有传统作品那样受限制,更加多元化,所蕴含的艺术意义也与众不同。跨界作品的演唱形式不统一,不仅遵循了传统的艺术规律,还在此基础上创新,音乐作品也更加有特点。3.3跨界声乐独特唱法的表现跨界声乐的唱法的种类都很特别。由于跨界声乐演唱的出现,各种声乐演唱都更加多元化,演唱不单单是同一种风格。最早出现的是“美通”的结合。美声唱法的发音,我们观众在听的时候听觉感受也是十分广阔的,一般来说通俗唱法的话相对比美声唱法来说更加小巧一些,在发声位置上也是不会像美声唱法一样繁琐。总的来说,两种唱法虽然看似差不多,但是实际上风格却完全不同,但是两种唱法的结合却出其不意的好听,衔接也很到位,并没有感觉到不适合的感觉。除了个人演唱,在音乐剧的表演中,美声唱法在通俗唱法的基础上也巧妙的运用到了。美声唱法巧妙表现歌曲的张力,通俗唱法能巧妙地抒发歌曲的感情。不管是个人演唱还是音乐剧,效果令人大开眼界。当然“民通”的搭配也很不错。这里不得不提到我国著名歌唱家、解放军总政歌舞团独唱演员谭晶,她能够灵活地运用跨界演唱手法,将多种唱法结合并且融入多种元素。她的声乐作品也同样参杂着这独特的跨界元素,十分的个性化。谭晶在声乐演唱时,大多都将民族唱法和通俗唱法相两种唱法相结合运用。民族唱法本就是比较有地区民族特色的,民族唱法顾名思义始于民间各个民族,所以在音乐风格的表达中能随时感受到各个民族的魅力。将民族唱法跟通俗唱法结合也需要一定的技术实力,可以说跨界声乐是谭晶在声乐之路上迈出最大的一步。民族音乐代表的是一个民族的特色,就像我国具有许多独特的民族乐器。民族声乐与通俗声乐的结合也促使两者更好地多元化发展。不管是什么唱法和什么唱法的跨界交流,都能将声乐艺术更加多元化发展下去。4跨界声乐艺术演唱的基本要求4.1演唱的生理要求演唱需掌握多种唱法和情感表现力。需要在心理上自我暗示,不能混淆两种唱法。美声区独特之处之处在于混合声区的处理。民族唱法灵活多变,美声唱法需要用到真声假声,真假声混合,在音响上就区别了其他唱法。民族唱法声带肌肉较紧张,高音倾向于用真声,音色明亮,声音靠前。局部共鸣、气息下沉。民族唱法就山歌风格作品来说,喉头位置可偏上,体现乡域风情和地方特色。演唱歌曲时,不能盲目地打开喉咙。这可能导致歌唱者流露的情感跟作品的情感不相吻合,观摩效果也较差。前两者的喉咙打开较大,喉位略偏低。通俗唱法大多都是用的真声,有时候也会有假声,都是以作品风格而决定。在唱通俗唱法的时候喉位太高,受歌曲风格影响较大。有些歌的意境要求哭腔,有些要求金属感,每一种情感的表达都是不一样的。演唱训练技巧包括:呼吸训练、发声训练、歌唱语言训练。这是按照循序渐进的顺序排列的。“气者,音之师也。”。肺是歌唱的引擎,是歌唱的基础,是发声的动力。如果运用的方法不是很得当的话,效果的差别还是很大的。无论是古代还是现代,国内还是国外,歌唱者都很注意演唱时所运用的发声位置和气息的处理。呼吸与歌唱技巧形影相随,不可分割。发声练习通常的练习就是在大调音阶的基础上填充韵母音,可以在音区内适当的进行半音上下行的练习。或是截取某歌曲的片段旋律,填充韵母,反复练唱。方法较多,最主要的还是坚持和勤加练习。歌唱语言要求声母归韵自然不拖沓,注意平仄、轻重、语气、语势。字头不能咬死但要咬准。歌唱的咬字、呼吸、共鸣融为一体形成歌唱语言,同呼吸、共鸣相互协调,才能达到最好的效果。通俗唱法大多都是用胸部呼吸,吸气位置会高一些,一般普通的抒情歌曲在演唱上都不用很深的呼吸。在众多声乐艺术演唱者中,莎拉布莱曼之所以能够在跨界声乐论坛中赫赫有名,是因为她能够灵活调动古典唱法中整体共鸣腔体,再加上这位歌手本人就拥有高品质的音色,所以她在处理连音和花腔十分的巧妙和连贯。她能够灵活地运用流行唱法中自然声音,将真实感情完美表达,十分细腻。她选取了两种声乐唱法中比较好的部分而又将不好的地方多加改进,这样既可以发挥古典音乐的优势,再加上流行音乐恰恰与众多种类的音乐能依靠它的独特的特性完美区分开来,正因为如此,这些因素才能够打造属于她个人独有的个性演唱风格和体系,使她颇受观众们的喜爱。
另外,她本人也经常在音乐表演形式上尝试与不同类型的歌手合作,这不仅增加了很多舞台经验,也给她带来了很多的创作、演唱灵感,正是这些因素使得她给观众所呈现的艺术形式更加丰富。拿莎拉布莱曼这个例子来说,她的音乐跨界风格及演唱方法是重中之重的。歌唱虽然看上去是一门很普通的艺术形式,但它更注重于技巧的掌握。歌手莎拉布莱曼之所以两者都能兼备,是因为她能够灵活地掌握并运用两种唱法。无论是什么样类型的歌曲,如果没有科学的发声,在气息的方面也处理的不是很恰当,并且在演唱时演唱方法也并不到位,最后的演唱效果也会不尽人意。那么科学的发声方法一定要考虑到气息、位置、共鸣和咬字这几点。简单的来说,不论怎么样进行跨界声乐演唱,作为演唱的前提,科学的发声方法是不可或缺的。
4.2演唱的心理要求在生理要求达标了之后,我们也要注意演唱时最容易忽略的对演唱者心理要求。跨界声乐演唱要求演唱者在演唱时能不单单保留传统的古典风格,这个风格就是传统意义上歌唱流派。总的来说就是要将传统声乐演唱的精华,融入进自己新的演唱中去。这一点不仅要求演唱者们能够演唱得十分熟练,更要求主观创新精神。声乐教学中培养跨界演唱面对的是听众,所以站在听众们的角度去思考。而且声乐演唱面对的听众人数很多,那是不是应该考虑到听众的平价。这就需要演唱者同时掌握各种不同的唱法。但是除了生理方面的科学发声要求,演唱者在进行跨界演唱仍需克服众多障碍,因为演唱的环境不同,演唱者所感到的压力都不同。所以要根据不同环境调整演唱者本身的音乐思维,要适应心理压力还有克服环境所带来的压力。然后再在这些基础上用娴熟的技巧完成跨界演唱。演唱时达到心理要求虽然很重要。但是按照演唱的过程来说,掌握心理因素的前提必定是首先掌握生理演唱前提。就好像在舞台上演唱,本来舞台环境就很容易让人紧张,如果没有扎实的基本功是很难完成跨界演唱的。总的来说,生理需求跟心理需求只要有一个没有达到都会影响到演唱者的演唱表演。5跨界声乐艺术多元化的影响在现如今文化繁荣与经济发展的形势下,跨界声乐演唱的出现不断地为声乐艺术注入新的活力,跨界声乐之所以能够一下子受到听众们的注意,是因为声乐本省就是可以变通,它能够多元化地发展,并且能够将它的独特魅力之处发挥得淋漓精致,所以观众们喜爱这富有独特韵味的新型声乐艺术。这样的声乐艺术能够独立存在是因为艺术是相通的,在这些艺术中可以选取各个唱法中比较好的地方,再将不好的地方优化,并会得到一种还不错的新型艺术演唱方式。其实在别的艺术上也是。只有融入新的元素,才能创造更好的艺术作品。不得不承认的是,跨界声乐多元化的发展促进了整个声乐界的发展,将整个多元化的声乐世界进一步的展示在大家面前。6结语综上所述,声乐的历史发展是伴随着社会的发展,时代在改变,声乐艺术也在改变。声乐艺术从一开始的单一性发展到现在的多元化,可以说是有一个很大的蜕变。跨界演唱的开始,也拉开了声乐艺术多元化的大门,促使声乐艺术更好地发展。跨界声乐艺术演唱的传播,使得听众耳目一新,也将多种声乐艺术的特点完美地展示出来。当然跨界声乐多元化的发展,使得声乐艺术也不断地在进步,多元化的舞台得到更多人的重视,期待不久的将来跨界声乐艺术能更多元化地发展!参考文献:[1]薛强华.论声乐艺术的跨界现象:以“民美”跨界唱法为例[J].艺术百家.2013[2]琚军红.“跨界唱法"对现代声乐教学的启示[J].中国音乐.2012[3]赵丽娜.高师“跨界唱法”声乐教学探索[J].四川戏剧.2016[4]吉钰梅.关于“中国唱法”的几个问题[J].艺术评论.2012[5]沈悦.中国歌坛三种“唱法”的文化解读[J].音乐创作.2012[6]刘佳媛.素质教育与声乐教学的激情对话以优秀人才的培养谈现代声乐教学[J].艺术评论[7]杨晓亮.我国音乐表演领域中的“跨界”艺术之我见[J].音乐创作.2013[8]张红霞.浅论声乐艺术中唱法跨界的问题[J].中国音乐.2008
毕业设计(论文)文献(作用与分类)文献检索是完成毕业设计(论文)的一个必要环节。学生通过广泛查阅科技文献,了解选题相关方向的国内外研究动态等,对明确课题研究范围、研究重点;对开展课题研究、分析结果与确定结论等,将提供充分的依据。下面我们就为大家介绍一下文献的作用与分类。1、文献的作用与分类毕业设计(论文)资料的来源有文献和非文献的实物性资料两种。其中文献可通过馆藏资源(图书馆、档案馆)、网络资源等渠道展开查阅、搜集;实物性资料主要通过科学观察、科学实验、实地调查等三种途径获取信息。(1)文献资料作用①掌握同类研究动态通过文献调研,可以直接或间接地了解到相关选题的信息,如目前在何处、由何人、以什么方式、怎么做、做到什么程度、取得哪些成果、还存在什么问题等进行周密调查和归纳总结,以使学生拟定的实施方案和规划比较切实可行,避免低水平重复和不必要的弯路。②储备专业相关知识学生从通用课程学习直接转人专题性很强的毕业设计(论
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