工程造价课程设计文献

工程造价课程设计文献一、课程目标

知识目标：

1.让学生理解工程造价的基本概念，掌握工程预算的编制方法和流程。

2.使学生了解工程造价管理的重要性，掌握工程成本控制的方法和策略。

3.引导学生掌握工程量清单的编制技巧，熟悉工程招投标的相关知识。

技能目标：

1.培养学生运用工程造价软件进行预算编制和工程量计算的能力。

2.提高学生在实际工程项目中分析问题、解决问题的能力，具备初步的工程造价估算与控制能力。

3.培养学生团队协作和沟通能力，能有效地参与工程招投标活动。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对工程造价专业的兴趣，激发他们从事相关工作的热情。

2.引导学生树立正确的价值观，认识到工程造价在保障工程质量、降低工程成本方面的重要性。

3.培养学生具备诚信、敬业、负责的职业素养，为将来从事工程造价工作奠定基础。

分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在使学生在掌握工程造价基本知识的基础上，提高实际操作能力，培养解决实际问题的能力，同时注重培养学生的职业素养和团队协作精神。课程目标具体、可衡量，为后续的教学设计和评估提供明确方向。

二、教学内容

1.工程造价基本概念：讲解工程造价的含义、构成要素及作用，使学生建立对工程造价的整体认识。

教学内容关联教材章节：第一章工程造价概述。

2.工程预算编制：详细讲解工程预算的编制方法、流程和注意事项，使学生掌握预算编制的基本技能。

教学内容关联教材章节：第二章工程预算编制。

3.工程量清单编制：介绍工程量清单的编制方法、技巧和标准，提高学生在实际项目中的应用能力。

教学内容关联教材章节：第三章工程量清单编制。

4.工程成本控制：分析工程成本控制的方法、策略和措施，培养学生有效控制工程成本的能力。

教学内容关联教材章节：第四章工程成本控制。

5.工程招投标：讲解工程招投标的程序、文件编制和投标策略，使学生熟悉招投标活动的全过程。

教学内容关联教材章节：第五章工程招投标。

6.工程造价软件应用：教授工程造价软件的使用方法，训练学生运用软件进行预算编制和工程量计算。

教学内容关联教材章节：第六章工程造价软件应用。

本教学内容根据课程目标制定，具有科学性和系统性。教学大纲明确，内容安排合理，确保学生能够逐步掌握工程造价相关知识，为实际应用打下坚实基础。

三、教学方法

本课程采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：对于工程造价基本概念、理论知识和工程预算编制等基础内容，采用讲授法进行教学。教师通过生动的语言、形象的比喻和具体实例，使学生系统掌握工程造价的相关知识。

关联教材章节：第一章工程造价概述，第二章工程预算编制。

2.案例分析法：针对工程成本控制、工程招投标等实践性较强的内容，采用案例分析法。通过分析真实案例，让学生了解工程造价管理中的实际问题，提高他们分析问题和解决问题的能力。

关联教材章节：第四章工程成本控制，第五章工程招投标。

3.讨论法：在讲解工程量清单编制、工程造价软件应用等教学内容时，采用讨论法。教师提出问题，引导学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

关联教材章节：第三章工程量清单编制，第六章工程造价软件应用。

4.实验法：结合工程造价软件应用，组织学生进行上机实验。让学生在实际操作中掌握软件的使用方法，提高工程预算编制和工程量计算能力。

关联教材章节：第六章工程造价软件应用。

5.现场教学法：安排学生参观在建工程项目，了解工程造价管理的实际过程，增强学生的实际操作经验。

6.情景教学法：模拟工程招投标现场，让学生参与招投标活动，提高他们在实际工程中的竞争力。

7.课后作业与翻转课堂：布置课后作业，要求学生预习教材内容，并结合翻转课堂的教学模式，让学生在课前学习理论知识，课堂上进行讨论和实践操作。

四、教学评估

为确保教学评估的客观、公正和全面性，本课程采用以下评估方式：

1.平时表现：占总评成绩的30%。评估内容包括课堂出勤、课堂表现、小组讨论参与度、提问与回答问题等。教师通过观察和记录，评估学生在课堂中的学习态度、沟通能力和团队合作精神。

2.作业：占总评成绩的20%。布置与教材内容相关的课后作业，要求学生在规定时间内完成。作业形式包括计算题、案例分析、软件操作等，旨在检验学生对工程造价知识的掌握和应用能力。

关联教材章节：各章节课后练习题。

3.考试：占总评成绩的50%。包括期中和期末两次考试。考试内容涵盖课程所学知识点，重点考察学生对工程造价基本概念、预算编制、成本控制等方面的理解和应用。

4.实践操作：在课程中期和末期，安排两次上机实践操作考核，占总评成绩的10%。通过实际操作工程造价软件，评估学生在工程预算编制、工程量计算等方面的能力。

关联教材章节：第六章工程造价软件应用。

5.案例分析报告：学生需在课程结束后提交一份案例分析报告，占总评成绩的20%。报告要求针对某一具体工程项目，运用所学知识进行分析，并提出合理的工程造价管理建议。

关联教材章节：第四章工程成本控制，第五章工程招投标。

6.翻转课堂表现：鼓励学生在翻转课堂环节积极展示自己的学习成果，占总评成绩的10%。评估内容包括课堂展示、讲解清晰度、问题回答等。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时考虑学生的实际情况和需求，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：课程共计16周，每周2课时，共计32课时。

-第1-4周：工程造价基本概念、工程预算编制（第一章、第二章）

-第5-8周：工程量清单编制、工程成本控制（第三章、第四章）

-第9-12周：工程招投标、工程造价软件应用（第五章、第六章）

-第13-16周：实践操作、案例分析、翻转课堂及复习备考

2.教学时间：根据学生的作息时间，安排在每周的固定时间进行教学，确保学生能够合理安排时间，避免与其他课程冲突。

3.教学地点：

-理论课：安排在多媒体教室，便于教师利用PPT、视频等教学资源进行讲解。

-实践操作：安排在计算机实验室，确保学生能够人手一机进行工程造价软件的操作练习。

4.课外辅导：教师安排课后时间，对学生进行答疑解惑，提供个性化辅导，帮助学生巩固所学知识。

5.课外自主学习：鼓励学生利用课外时间，通过阅读教材、查阅资料、参加学术讲座等方式，拓展知识面，提高自身能力。

6.考试安排：期中考试安排