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文档简介
吉林省梅河口市博文中学2025届高考适应性考试历史试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.周惠王想废掉太子郑,立自己爱妃生的儿子王子带为太子。齐桓公为了保全太子的地位,在公元前655年5月,联合八国诸侯在首止开大会,并与其中的七国诸侯缔结了共辅太子的盟约。不久,周惠王死,太子郑即位为周襄王。这反映出A.诸侯争霸斗争激烈 B.周王室开始衰微C.传统体制受到冲击 D.宗法制遭到破坏2.中世纪的意大利艺术喜欢用黄金装饰画面,其目的是为绘制的神圣人物创作一种神圣的氛围。14世纪,画家们开始改用建筑或者自然风景图案的衬底,这样就创作出更多令人信服的空间,人物看上去似乎真实地生活在这样的空间里。这一改变A.受到了宗教改革运动的影响 B.体现了资产阶级的政治追求C.推动了思想解放潮流的进展 D.反映了西方人文精神的滥觞3.2008年是中国农村改革三十周年,安徽大学中国“三农”问题研究中心组织本科生社会实践团队进行了一次针对安徽农民的问卷调查。下图显示了问卷调查的部分结果,据此得出的结论最为准确的是A.农村经济体制改革发源于安徽 B.家庭承包责任制非常适合国情C.农村经济体制改革严重的挫折 D.家庭承包责任制需要调整完善4.罗马法学家西塞罗认为:“真正的法律乃是正确的理性,它与自然和谐一致,它撒播至所有的人(指自由民)。”符合这种精神的法律是A.《十二铜表法》B.《民法大全》C.《权利法案》D.《独立宣言》5.毛泽东曾说:“对付蒋介石,就要像陕北农民赶着毛驴上山,前面要人牵,后面要人推,牵不走还得用鞭子抽两下,不然它就耍赖、捣乱。”毛泽东这一说法A.进一步丰富了“工农武装割据”的理论B.使国共两党的党内合作得以基本实现C.有利于抗日民族统一战线的形成发展D.促成了新民主主义革命在全国的胜利6.1890年,普鲁士政府的全部候补官员中有40.4%是贵族,1900年为44.6%,到1914年时,这一比例达到了55.5%。这反映出近代德国A.显露革命苗头B.政治近代化滞后C.军国主义强盛D.没有代议制特征7.明史籍记载:“成、弘之际,豪门巨室间有乘巨舰贸易海外者。”正德九年(1509年),广东布政司参议惊呼“近许官府抽分,公为贸易,遂使奸民数千,驾造巨船,私置兵器,纵横海上”。材料反映了A.明朝改变了重农抑商B.政府己废除了海禁政策C.明朝海禁政策的松弛D.明朝限制外商来华贸易8.1880年,薛福成写道“中国立约之初,有视若守常而贻害无穷者,大要有二,一则曰,一国获利各国均沾也。一则曰,洋人居于中国而不归中国管理也。”在他看来,对近代中国“贻害无穷”的是()①关税协定②片面最惠国待遇③开设工厂④领事栽判权A.①②B.②③C.②④D.③④9.如图所示局面的出现A.意味着美苏两极格局的最终确立 B.推动了中美关系走向正常化C.加速了东北亚冷战格局的形成 D.标志着朝鲜半岛政治分裂的开始10.垦殖公司是清末出现的新型农业企业,其土地主要来自包买官荒,部分则是租买民田。在垦殖过程中,公司召雇人工,修堤筑闸,引水灌溉。到民国元年,全国垦殖公司共计171家,就连不发达地区云南也有5家。对此理解正确的是,清末民初A.重农抑商的政策开始扭转 B.新兴的社会力量发展迅速C.土地兼并现象进一步加剧 D.农业普遍实现集约化经营11.中国夏商之际的“方国”名称来源于商朝晚期殷墟遗址出土的甲骨卜辞,卜文中多以“X方”的形式称呼这些诸侯部落或国家,它们与中原共主王朝夏、商构成一种政治联盟关系,而西周在广阔的疆域内授土授民,既封且分。这表明A.夏商实现了对方国的直接统治 B.方国与夏商王朝政治关系平等C.分封制增强了对地方的控制力 D.分封制促进了边远地区的开发12.有学者在研究中国早期国家时注意到:周“克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣昆弟甥舅,本周之臣子;而鲁卫晋齐四国,又以王室至亲为东方大藩。”这表明A.官僚体制成为当时社会的主宰B.素养不同的人享有同等的国家管理权C.以分封制构架国家垂直管理地方形式D.国家制度受到宗族血缘关系的明显影响二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)阅读材料,回答问题。材料《联合国宪章》是联合国的基本大法,它既确立了联合国的宗旨、原则和组织机构设置,又规定了成员国的责任、权利和义务,以及处理国际关系、维护世界和平与安全的基本原则和方法。《联合国宪章》除序言和结语外,共分19章111条,国际法院规的是《联合国宪章》的组成部分。《联合国宪章》于1945年6月26日在旧金山会议上签署,子1945年10月24日正式生效。-------改编自岳麓版《20世纪的战争与和平》教材(1)根据材料并结合所学知识,简述《联合国宪章》签署的过程。(2)根据材料并结合所学知识,概述《联合国宪章》关于安理会的主要规定及这些规定的作用。14.(20分)一个国家的发展,离不开对优秀历史文化的汲取和杰出历史人物的推动。阅读材料,回答下列问题。材料一漫步罗马街头,触目所见,到处皆是凝固的历史——古罗马时期的断柱残壁,中世纪时期简朴的建筑,具有文艺复兴时期建筑特点的贵族庄园,以及其后巴洛克、洛可可和新古典的各式喷泉、广场和纪念碑——它们是罗马的灵魂,它们承载的文化内涵凝结了人类的智慧。…罗马的建筑和艺术,数千年来更成为西方建筑与艺术的源泉和楷模之一——唐亦功《古罗马城建筑的分布规律及布局形式》材料二在古罗马的政治传统中,最让美国开国者们着迷的政治理想是共和。如果说民主起源于雅典,那么共和则起源于罗马。共和的本质是政权的公有,是公天下。其对立面是一人独大或一权独大的私天下。相对于专政依靠武力的统治,共和的统治依靠的是和平手段。在美国开国者中,最高的共识就是在美国摒弃君主制,建立共和政体。态度最为坚决的则是华盛顿本人。他有句名言,我打败英王乔治三世统治的目的,不是为了我本人在美利坚做乔治(华盛顿)一世。——刘军宁《为什么是古罗马的政治传统吸引了美国开国者?》材料三在有幸在总统的位置上尽全力组织并管理政府后,现在已经到了应当退休回归私人生活的时候。这既是我心所愿,也是为国运必需。因为行政首长的定期更替,是我们国家自由所不可或缺的保障。请允许我离开政府,就像我以前离开军队一样,让那些支持我国的利益、推进社会和谐和秩序与良善政府的人接替我,让上帝继续保佑我们的祖国。——《华盛顿致麦迪逊的信件》(1)仔细阅读材料一,结合所学知识,简析古罗马在建筑上对世界文明的贡献,并概括说眀古罗马万神殿的建筑艺术价值。(2)根据材料二并结合所学知识,说明美国开国者们摒弃君主制选择共和政体的原因。(3)综合材料二、三并结合所学知识,简要概括华盛顿任总统期间在“坚持民主、警惕专制方面的历史贡献。
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】
依据材料“周惠王想废掉太子郑,立自己爱妃生的儿子王子带为太子”“齐桓公为了保全太子的地位,……其中的七国诸侯缔结了共辅太子的盟约”并结合所学可知,这是传统的分封制、宗法制度遭到了破坏。C正确;材料未反映诸侯的斗争,A排除;‘开始’的材料不能体现,B排除;材料不仅反映了宗法制度遭到破坏,而且还反映了分封制也遭到了破坏,不全面,D排除。故选C。2、C【解析】
这一改变反映了14世纪的画家们不再以神为中心而是以人为中心,促进了人文主义思想的传播,推动了思想解放,故选C项;14世纪宗教改革运动尚未兴起,排除A项;材料体现的是画家创作内容的改变,并非资产阶级的政治追求,排除B项;西方人文精神的滥觞是古希腊时期的人文主义,排除D项。3、D【解析】
依据图片信息来看,认为“总体比较好,但存在问题的”所占的比例最多,认为“对农村发展有不利影响的”占13%。说明当时大部分人认为家庭联产承包责任制存在一些问题,不够完善,因此家庭承包责任制需要调整完善。D正确;对安徽进行调查,不代表改革发源于安徽,A错误;材料表明部分人认为家庭联产承包责任制存在一系列问题,因此‘非常适合国情’的说法不对,B错误;材料表明绝大部分人认为农村的经济体制改革总体是好的,因此不能说受到了严重的挫折,C错误。故选D。4、B【解析】
材料中说明法律适用于一切自由民,显然是自然法的思想,《民法大全》是罗马法汇编,体现这种思想,故B正确;A仅适用于罗马自由民;C是英国法律文献;D是美国独立战争时期文献。【详解】5、C【解析】
材料中毛泽东针对蒋介石的说法符合抗日战争时期蒋介石的态度,这有利于抗日民族统一战线的形成发展,C项正确;A产生与国共十年对峙时期,排除;B产生与大革命时期,排除;D是在新中国成立后,排除。6、B【解析】本题主要考查德意志帝国君主立宪制的确立,旨在考查学生对材料有效信息的准确解读能力。根据材料文字“全部候补官员中有40.4%是贵族”到“44.6%”再到“55.5%”可知,近代德国政治民主化的滞后。A项表述中“专制统治”不符合题意,排除;B项表述符合题意,正确;C、D两项表述都不符合题意,均排除。7、C【解析】
根据材料“豪门巨室间有乘巨舰贸易海外者”可知,明朝的海禁政策有所松弛,C选项符合题意。重农抑商政策是中国古代王朝一直坚持的政策,A选项不符合题意。B选项不符合史实,排除。D选项材料未体现限制外商来华贸易,排除。【点睛】本题主要考查明朝的海禁政策,解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。8、D【解析】从材料中“一则曰,一国获利各国均沾也。”可以得出这第一个“贻害无穷”的内容便是片面最惠国待遇;从“一则曰,洋人居于中国而不归中国管理也”可以看出,第二个“贻害无穷”的便是领事裁判权。关税协定和开设工厂材料没有体现,故本题选择D选项。9、C【解析】
朝鲜战争使中美关系彻底破裂,美国采取遏制中国的政策,“冷战”从欧洲扩大到亚洲,故C正确;1955年华约的成立标志着美苏两极格局的最终确立,故A错误;朝鲜战争使中美关系彻底破裂,故B错误;在朝鲜战争爆发前朝鲜半岛就已经分裂,故D错误。10、B【解析】
清末民初,从事资本主义农业经营的垦殖公司从无到有,发展到百余家,说明当时新兴的社会力量得到了迅速发展,B项正确;重农抑商的政策开始扭转是在洋务运动时期,A项错误;垦殖公司的兴起不能说明土地兼并现象进一步加剧,C项错误;全国垦殖公司达到171家,不能说明清末民初农业已“普遍”实现集约化经营,D项错误。11、C【解析】
夏商时期中原王朝和地方诸侯方国构成政治联盟,到西周时期“授土授民、既封且分”建立诸侯国,形成中央与地方的统属关系,表明分封制增强了对地方的控制力,C项正确;夏商时期中原王朝与方国是政治联盟,还未实现对地方的直接统治,A项错误;夏商王朝是各方国的“共主”,与方国不是平等关系,B项错误;材料分析的是中央与地方关系,不仅局限于边远地区的开发,D项错误。12、D【解析】由“新建之国皆其功臣昆弟甥舅”、“鲁卫晋齐四国,又以王室至亲为东方大藩”可以得出,西周建立之后,其分封的诸侯国主要有功臣和宗室贵戚统领,故选D;当时是贵族政治体制,故A不符合史实;题干说到的诸侯国不是以素养作为依据的,而且也不是享有同等的国家管理权,故排除B;分封制不是构建的国家垂直管理地方的形式,故C也不符合史实。点睛:概念学习和理解是历史考试中的一个重要环节,因为有些题目就是在偷换概念,考生如果不是很熟悉概念的内涵和外延,就很难做对,在考题选项设计中的偷换概念中导致理解失误而丢分。还有的题涉及的是几个概念的区分和准确理解,只有把握每个概念的具体含义才可以,这需要在平时的学习中就深入理解才能做对。这一题实际上是考查分封制的概念理解及其阶段特征。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)过程:1941年,美、英两国发表《大西洋宪章》,最早表达了在战后成立国际组织的意向。1942年1月,反法西斯同盟国发表了《联合国家宣言》的共同宣言。1943年,中、美、英、苏4国发表《普遍安全宣言》,提出尽快建立一个普遍性的国际组织。1945年4月,联合国家国际组织会议在美国旧金山开幕。1945年6月,大会一致通过《联合国宪章》。1945年10月24日宪章开始生效。(2)规定:安理会是联合国中唯一有权采取行动维持国际和平与安全的机构,实行“大国一致”原则。作用:使安理会能有效地采取行动维持国际和平与安全;但未能彻底、有效地阻止美国等国家及组织的霸权主义活动。【解析】
(1)过程:由材料“《联合国宪章》于1945年6月26日在旧金山会议上签署,子1945年10月24日正式生效”并结合所学可知,《联合国宪章》签署主要和1941年《大西洋宪章》的发表、1942年《联合国家宣言》的发表、1943年《普遍安全宣言》的发表、1945年旧金山会议的召开及《联合国宪章》的生效等史实相关。(2)规定:结合所学可知,《联合国宪章》规定安理会是联合国中唯一有权采取行动维持国际和平与安全的机构,并且在决策的过程中实行“大国一致”原则。作用:结合所学可从积极和消极两方面展开分析。其积极方面,是使安理会能有效地采取行动维持国际和平与安全;其消极方面,是未能彻底、有效地阻止美国等国家及组织的霸权主义活动。14、(1)贡献:发明拱券技术、穹顶技术。价值:集希腊柱式与罗马圆顶式建筑风格于一体;世
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