北师大版小学数学教材目录

最新北师大版小学数学教材目录年级单元单元一年级上册一、生活中的数1、10以内数的熟悉2、1—10各数的书写3、0的熟悉和书写二、比拟比大小与多少比图矮、比长短比轻重三、加与减〔一〕10以内的加减法四、分类1、知道分类的标准2、体会分类标准的多样性五、位置与顺序熟悉前后熟悉上下熟悉左右六、熟悉图形熟悉长方体、正力体、圆柱、球七、加与减〔二〕1、20以内数的熟悉2、20以内数的加减3、解决肩关的简单实际问题八、熟悉钟表1、钟表上整时、平时的熟悉2、估计钟表上的整时时刻一年级卜册一、加与减〔一〕1、20以内的退位减法2、解决肩关的简单实际问题二、观察物体从不同方向观察一个简单物体三、生活中的数1、100以内数的熟悉和大小比拟2、在具体情魇下描述数的相对大小关系四、有趣的图形1、初步熟悉长方形、正力形、二角形和圆2、知道平行四边形的名称3、用长方形、止方形、三角形和圆拼图4、欣赏、设计图案五、加与减〔二〕1、100以内的不进位加法、不退位减法2、解决肩关的简单实际问题六、加与减〔三〕1、100以内的进位加法、退位减法2、解决肩关的简单实际问题

年级单元单元二年级上册一、加与减1、100以内数的连加、连减、加建混合运算2、解决肩关的简单实际问题二、购物1、元、角、分的熟悉2、解决简单的实际问题二、数一数与乘法1、乘法的意义2、根据具体情境列出乘法算式,并知道算式中各局部的名称3、解决肩关的简单实际问题四、变化的图形1、折一折,做一做2、『玩,做一做五、2〜5的乘法口诀1、2〜5的乘法口诀2、用2〜5的乘法口诀进行乘法口算3、解决简单的实际问题六、测量1、厘米的熟悉2、米的熟悉3、简单的估测和测量七、分一分与除法1、除法的意义2、除法算式各局部的名称3、用2〜5的乘法口诀求商4、“倍〞的意义5、解决肩关的简单实际问题八、6〜9的乘法口诀1、6〜9的乘法口诀2、用6〜9的乘法口诀进行乘法口算3、解决简单的实际问题九、除法1、用乘法口诀求商2、体会乘法与除法的联系3、解决肩关的简单实际问题二年如F册一、除法1、有余数的除法及应用2、除法竖式二、方向与位置1、识别东、南、西、北2、知道东南、东北、西南、西北三、生活中的大数1、万以内数的熟悉2、万以内数的读写3、万以内数的大小与比拟4、大数的实际意义及估计四、测量1、熟悉分米、毫米、千米2、能进行简单的单位换算、3、感受1分米、1毫米、1千米的实际长度4、能恰当地选择长度单位测量或估测物体长度五、加与减1、三位数加减三位数2、解决肩关的简单实际问题六、熟悉图形1、初步熟悉角,直观识别直角、锐角、专,2、了解长方形和止方形的特征3、直观熟悉平行四边形

4、图案的欣赏和设计七、时、分、秒1、熟悉时、分、秒,知道1时=60分,1分=60秒2、体验时间的长短3、识别钟面上的时刻与经过的时间八、调查与记录1、积累收集、整理数据的活动经验2、了解收集数据的简单方法3、会进行简单的数据整理

年级单元单元三年级上册一、混合运算1、乘加、乘减混合运算及其应用2、除加、除减混合预算及其应用3、带有小括号的两步混合运算及其应用二、观察物体1、观察一个物体最多看到三个面2、从相对的位置观察物体3、从不同位置观察两个物体的相互关系三、加与减1、三位数连加、连减和加减混合运算2、用三位数连加、连减和加减混合运算解决肩关的实际问题四、乘与除1、整十、整百、整千数乘一位数2、两位数乘一位数3、整十、整百、整千数除以一位数4、两位数除以一位数5、解决肩关的简单实际问题五、周长1、熟悉周长2、多边形周长的计算3、长方形、止方形周长的计算4、运用周长等知识解决生活中的简单问题六、乘法1、两、三位数乘一位数2、用乘法解决肩关的实际问题七、年、月、日1、熟悉年、月、日2、熟悉平回和闰年3、熟悉24时计时法八、熟悉小数1、小数的初步熟悉2、小数比拟大小3、简单的小数加减计算三年如F册一、除法1、两、三位数除以一位数的除法2、除法的验算3、连除、乘除混合运算4、解决两、三位数除以一位数的实际问题5、解决后关连除、乘除混合运算的实际问题二、图形的运动1、感知轴对称、平移和旋转现象,熟悉轴对称图形2、给出简单轴对称图形的一半和对称轴,直观地描述或剪出它们另T3、能识别简单图形平移后的图形三、乘法1、两位数乘整十数2、两位数乘两位数四、千克、克、吨1、熟悉千克、克、吨及相互之间的关系2、体验质量单位的实际意义3、解决肩美的实际问题五、面积1、熟悉回枳2、面积单位及其换算3、长方形、正方形的面积计算六、熟悉分数1、分数的初步熟悉和读、写简单的分数

2、比拟简单分数大小3、同分母分数〔分母小于10的加减运算〕4、解决肩美分数加减的简单实际问题七、数据的整理和表小1、数据的整理和表示2、分析数据,解决简单实际问题

年级单元单元四年级上册一、熟悉更大的数1、万以上数的认、读、写2、整数的数位顺序表3、万以上数的大小比拟4、用“万〞“亿〞单位表示大数5、近似数的熟悉6、自然数的熟悉二、线与角1、熟悉线段、射线和直线2、熟悉平行线3、熟悉相交和垂直4、角的再熟悉,熟悉平角、周角5、熟悉角的度量单位6、用量角器量角和画角三、乘法1、二位数乘两位数2、用乘法估计大数3、熟悉及运用计算器4、探索有趣的乘法算式5、解决与乘法有关的实际问题四、运算律1、四那么混合运算〔不超过三步〕2、熟悉中括号3、加法交换律和结合律4、乘法交换律、结合律和分配律5、运用加法和乘法的运算定律进行简便计算五、方向与位置1、描述简单的路线图2、在方格纸上用数对确定位置六、除法1、三位数除以两位数的除法2、商/、变的规律及其运用3、常见的数量关系：速度X时间=路程4、解决与除法有关的实际问题七、生活中的负数1、初步熟悉正、负数2、用正、负数表示相反意义的量3、X00的再熟悉4、整数的意义八、可能性1、感受简单的随即现象2、初步感受可能性有大有小四年纨下册一、小数的熟悉和加减法1、小数意义的熟悉2、小数大小的比拟3、小数加减法4、小数加减混合运算二、熟悉图形1、图形分类2、熟悉直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形、等边三角形3、探索三角形内角和4、探索三角形三边之间的关系

5、熟悉梯形、进一步熟悉平行四边形三、小数乘法1、小数乘法的意义2、小数点移动引起小数大小变化的规律3、小数乘法的计算方法4、小数的加、减、乘混合运算5、解决肩关的简单实际问题四、观察物体1、识别从止闻、侧面、上面观察到的用3~4个小正力体搭成的立体图形的形状2、根据/、同位置看到物体的形状,复原物体五、熟悉方程1、用字母表示数2、熟悉方程,会用方程表示简单的等量关系3、等式的性质4、解简单的方程,如3x+2=55、学会用方程解决简单的实际问题六、数据的表示和分析1、经历数据统计的过程2、熟悉条形统计图3、熟悉简单的折线统计图4、熟悉平均数

年级单元单元五年级上册一、小数除法1、除数是整数的小数除法2、除数是小数的小数除法3、积、商取近似值,除数大于、小于、接近1时,商和被除数的关系4、循环小数5、小数四那么混合运算二、轴对称和平移1、进一步体会轴对称图形的特征2、能在方格纸上画出简单轴对称图形的对称轴及简单图形的轴对称图形3、能在方格纸上画出一个简单图新沿水平方向、垂直方向平移后的图形三、倍数与因数1、倍数与因数2、2,5,3倍数的特征3、奇数和偶数4、质数和合数四、多边形的面积1、用/、同方法比拟图形面积的大小2、平行四边形、三角形和梯形的底和高3、平行四边形、三角形和梯形的面积计算方法4、解决有关面积计算的实际问题五、分数的意义1、分数的再熟悉2、真分数和假分数3、分数与除法的关系4、分数根本性质5、公因数与最大公因数6、约分7、公倍数与最小公倍数8、通分9分数大小比拟10、解决肩关的简单实际问题六、组合图形的1、组合图形的面积计算方法2、不规那么图形面积的估算七、可能性1、熟悉可能性,能判断规那么的公平性,能设计公平的游戏规那么2、初步感受数据的随机性3、感受随机现象结果发生的可能性有大有小4、能对一些简单的随即现象发生的可能性大小做出定性判断5、能解释统计结果,根据结果做出简单的判断和预测五年如F册一、分数加减法1、异分母的加减法及应用2、分数的加减及混合运算3、分数与小数的互化与大小比拟二、长方体〔一〕1、长方体〔正力体〕的根本特征2、展开与折叠3、长方体〔止方体〕的表回积

4、寻找规律5、解决肩关的简单实际问题三、分数乘法1、分数乘整数及应用2、分数乘分数及应用3、倒数四、长方体〔二〕1、熟悉体积和容积2、长方体〔止力体〕的体积3、体积〔容积〕单位的实际意义及换算4、探索不规那么图形体积的测量方法五、分数除法1、分数除以整数2、除数是分数的除法3、解决肩关的额简单实际问题六、确定位置1、根据方向和距离确定位置2、能根据平向图确定图中任意两地的相对位置3、描述简单的路线图七、用方程解决问题1、解简单的方程,如2x-x=32、进一步运用方程解决问题八、数据的表示和分析1、熟悉复式统计图,用统计图直观、有效地表示数据2、进一步熟悉平均数,体会平均数的实际意义

年级单元单元六年级上册一、圆1、圆的熟悉2、圆的周长3、圆的面积二、分数混合运算1、分数混合运算及其应用2、分数的乘法运算律3、能利用方程解决肩关的分数的混合运算问题三、观察物体1、二个方向观察用小正力体搭成的立体图形形状〔最多5块〕2、在大场景下感受观察的范围、角度的变化,了解物体间的相互关系四、百分数1、百分数的意义2、百分数与小数、分数的互化3、百分数的应用〔包括利用方程解决肩关百分数的实际问题〕五、数据的处理1、熟悉扇形统计