九年级道德与法治上册第四单元《促进民族团结》课件_第1页
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文档简介

我国是一个统一的多民族国家,各民族在长期发展中形成了你中有我、我中有你的亲缘关系,你知道我国哪些少数民族?他们都有哪些独特的文化和风俗习惯?他们聚居在哪儿?分别有多少人口?人教版九年级上第1课时促进民族团结第七课中华一家亲

理解加强民族团结、促进民族地区共同繁荣的意义。(重点)2增强以实际行动维护和促进民族团结的责任感。(难点)

31知道我国的民族分布特点、社会主义民族关系、处理民族关系的方针、制度。Part01一、民族大家庭你能说出上面图片中的服饰分别属于我国哪个民族吗?结合图片回答:我国各民族的人口分布格局是什么?大杂居、小聚居、交错居住西部大开发少数民族代表民族自治区上面的图片说明了哪些知识?处理民族关系的方针:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣

基本政治制度:

坚持民族区域自治制度社会主义民族关系:

平等团结互助和谐在参加十四届全国人民代表大会的代表中,少数民族代表442名,占代表总数14.85%,全国55个少数民族都有十四届全国人大代表在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。2023年夏季,因受台风“杜苏芮”影响,北京遭遇连续强降雨,暴雨引发洪灾,人民生命财产遭受损失。和田地委、行署及新疆生产建设兵团第十四师昆玉市高度关注北京的灾情,第一时间动员社会各界伸出援助之手以实际行动回馈北京市长期以来对和田地区、兵团十四师的无私援助。和田地区联系企业,用36小时生产出祖卡木颗粒、热感赛比斯坦颗粒等药品及食品共3520件。通过调配,安排5班航班运送至北京。呼和浩特市委、市政府仅用时3个小时就筹措了价值107万元的第一批救援物资,这批带着首府人民群众温度和惦念的救援物资被送到门头沟区,其中一些物资直接运往了受灾乡镇。灾区干部群众被首府人民雪中送炭的行为所感动······全国各族人民守望相助的力量,助力北京抗洪抢险救灾。(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。(2)我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。(3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。(4)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。为什么要加强和巩固民族团结?Part02二、家和万事兴

中国“一带一路”倡议推出以来,原本地处边陲的新疆一跃成为丝绸之路经济带建设的核心区。新疆迎来了高速发展期,少数民族成为新丝路建设的主力军,也同样分享“一带一路”发展释放的巨大红利。结合材料说说我国加快民族地区经济社会发展的措施有哪些?(1)经济社会:在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。(2)社会事业:保障和改善民生,国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立健全基本养老、基本医疗保险制度。(3)民族文化:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。为了加快民族地区经济社会文化发展,国家采取了哪些措施?我国宪法规定:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。思考:维护民族团结,我们还可以做些什么?1.作为国家的主人,我们青少年应该积极学习、了解、宣传我国的民族政策。2.尊重少数民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文学,不做伤害民族感情的事情。3.与少数民族同学平等相处,帮助他们解决学习、生活上的困难,与他们建立友谊。4.坚决同制造民族分裂活动、挑起民族矛盾的人和行为作斗争。青少年如何维护民族团结?促进民族团结民族大家庭家和万事兴我国各民族的分布格局社会主义民族关系处理民族关系的方针支持民族地区经济社会发展保障和改善民族地区民生发展少数民族文化维护和促进民族团结1.我国历史上各民族交往交流交融从未间断,最终形成了今天我国各民族分布的格局是()A.大杂居、小聚居、交错居住B.大杂居、小融居、交错居住C.小杂居、大聚居、集中居住D.小杂居、大融居、集中居住A我国历史上各民族交往交流交融从未间断,最终形成了今天我国各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局,BCD说法错误2.各族人民要铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起。下列事件能直接反映这一观点的是()A.世界旅游城市联合会长沙香山旅游峰会隆重开幕B.国家给某山区义务教育阶段学生提供免费营养餐C.天心区北塘经济联合社深入推进“清廉村居”建设D.湖南湘西十八洞村与新疆吐鲁番市西门村结对共建DABC说法与题干主旨民族团结不符3.大美青海,美在多民族团结、多元文化共融。在这里,各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同演绎着各民族交往交流交融的生动故事。这体现了()①各民族彻底消除了差异,实现完全融合②各族人民相互依存、休戚与共③平等团结互助和谐的社会主义民族关系④各族人民铸牢中华民族共同体意识A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D各民族差异不会消除,完全融合的观点太绝对4.2023年4月26日,内蒙古自治区民族政策宣传月启动仪式在包头举行,主题为“铸牢中华民族共同体意识,全方位建设‘模范自治区’”。建设“模范自治区”是为了()①增强中华民族凝聚力②促进我区经济社会发展③获得国家的帮助扶持④巩固民族区域自治制度A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B建设“模范自治区”并不是为了获得国家的帮助扶持5.中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。因此,我们中学生应该()①加强沟通交流,实现

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