2024红领巾奖章个人事迹材料怎么写（15篇）

红领巾奖章个人事迹材料怎么写（通用15篇）有许多少先队员获得了红领巾奖章，那么红领巾奖章个人事迹材料有哪些呢?一起来看看吧，以下是我预备的一些红领巾奖章个人事迹材料，仅供参考。

2024红领巾奖章个人事迹材料怎么写精选篇1

__，今年10岁，是经济技术开发区__学校三年一班的同学，他聪慧伶俐、乐于助人、喜爱集体，他有良好的思想品质，优异的学习成果。__在德、智、体、美、劳等方面表现的都很突出，是同学们的`好榜样。他常常和同学一起谈心，沟通学习阅历，争取更大的提高。

他更是乐观参与学习组织的各项活动。__年8月在“好书伴成长，共筑中国梦”__学校“书香校内——我是小小讲书人”活动中，被评为“小小讲书人”。__年上海举办的“积木教育机器人普及赛——赛季世界锦标赛”中获得学校组三等奖。__年考取了硬笔书法贰级，__年考取了硬笔书法三级。__年还考取了中央音乐学院钢琴等级一级证书。同年参与了“第三届维也纳莫扎特国际钢琴大赛”__预选赛二等奖，全国赛三等奖的好成果。__-__学年度上学期各项活动中，表现优异，被评为“三好同学”。__年参与了全国音乐素养等级考试，考取了音乐基础学问初级证书。就在__年还乐观参与了“美妙生活，民法典相伴”手抄报竞赛，获得了三等奖荣誉称号。

__同学事事以身作则，领先垂范，学习勤奋刻苦，今日所取得的成果都是靠着平日里老师细心的教育和一点点努力积累得来的。他喜爱集体，敬重师长，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自己遵守学校生行为规范和社会公德，他肯定会更加努力全面进展做更优秀的自己，为祖国争光。

2024红领巾奖章个人事迹材料怎么写精选篇2

__，现就读于__第三中学403班，担当班级心理委员。

她喜爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，对学习特别仔细，虚心接受老师的教育和关心，严格遵守学校纪律，讲文明，喜爱劳动，乐观参与学校开展的各项有益活动，加强体育熬炼，努力提升自己。

在日常生活中，她是一名尊老爱幼，乐于助人，敬重父母的好少年。遇老人让座，关心别人，为父母分担家务，已成为了她的家常便饭。她乐观向上，乐于奉献，喜爱集体。作为班级心理委员，她认为为别人排解困难，成为别人倾诉的“垃圾桶”，是一件很酷的事情。在同学们的眼里，她刻苦学习，品质优良，乐于关心同学。她爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响四周的同学。

2024红领巾奖章个人事迹材料怎么写精选篇3

__，临沂益民试验学校四（1）中队中队长。她品学兼优、乐于助人、喜爱集体、乐观热忱。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为少先队员中的佼佼者。

一、勤奋学习，开阔视野。

在学习上，她刻苦学习，勤于动脑。从一班级到现在，各科成果始终在班级名列前茅，年年获得三好同学和优秀班干部。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

二、心地和善，礼貌待人。

她有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。__有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵。她心地和善、追求纯真。在家里，对待家人关爱友善，关注亲人的冷暖，常常帮爷爷奶奶、爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、摘菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里的宠爱。对于博大简单的世界，她有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真善美的理念。

三、每天向上，爱好广泛。

“向上”是健康成长的力气源泉，__的身上有着一股剧烈“向上”的追求。进入学校校内不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻都把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。她追求全面进展，爱好广泛，除了仔细的学习课本学问外，她还练习舞蹈。对于每周一次的舞蹈课，她都风雨无阻。上课的`时候仔细的去完成老师教给的每一个动作。课后坚持仔细的完成辅导员留给的作业。每次都是第一个高效的完成。辛苦的付出换来的是一个个了不起的荣誉。在临沂市举办的少儿春节联欢晚会上获得“最佳小演员”的称号，中华民族舞已经考到四级。

这就是__，一个自信阳光，勤奋上进布满正能量的女孩子。大家肯定很喜爱她，情愿和她成为好伴侣吧。

2024红领巾奖章个人事迹材料怎么写精选篇4

__同学是二年2班的中队委兼班长，又是个品学兼优的好同学。她喜爱祖国，喜爱劳动，关怀集体，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守《学校生守则》和学校规章制度。上学期获得了全部课程全优的好成果。

作为中队委、班长，她仔细负责，尽职尽责，领导力量强，每天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生；当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。每天在老师未下班前她能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课；班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好同学”、“优秀队员”；去年被评为镇“优秀队员”。在“雏鹰争章”活动中，她表现特殊突出，一学年就获得低班级的全部奖章10枚。

她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能用心听讲，乐观发言，回答问题时，她的`声音总是那样悦耳洪亮，表达得流利完整，同学们经常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到干净、质量高，得到了全班同学赞美不绝。她学习肯努力，成果始终保持在班级的前矛。

她乐观参与体育熬炼和文体活动。她爱好音乐，这学期代表学校参与少年宫和镇教委组织的镇第三届中学校生卡拉OK竞赛荣获学校低年组三等奖。

她优异的成果是同学的好榜样，她高度的工作责任心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口赞扬。她的确是个品学兼优的好同学。

2024红领巾奖章个人事迹材料怎么写精选篇5

我是光荣的少先队员，胸前鲜红的领巾是我最大的傲慢。每天早上，我都把她系在镜子前面。看，有多美丽，有多精神!她这样无声陪伴我，红领巾是我的好伙伴，好助手。它鼓舞我努力学习，取得好成果，它教育我不怕困难，英勇前进:它引导我团结合作，乐观进取。五年来，红领巾像一个无声的老师，引导我健康欢乐地成长。

记得那是风和日丽的下午，我和妈妈去三江购物买东西。买好东西，我们准备去收银台付钱，但我发觉老爷爷用力地踏足了什么，呼吁地喘着气，好像很辛苦。我准备牵着妈妈的手付钱，但是看到挂在胸前的红领巾，眼睛光明。瞬间，我似乎明白了什么，少先队员，千万烈士的血染红了红领巾的少先队员，能看到这样需要关心的老人吗?这不是少先队员做的吗?不，不，不是!我这样走的话，挂在胸前的红领巾是什么，要装饰吗不，那是无私奉献的象征，是国旗的一角，是民族的傲慢。那样的话，为什么不能用自己的举手劳动关心别人呢妈妈，我去，你再转。妈妈点了点头。我走了一大步，走到爷爷面前，笑着说:爷爷，你能帮我吗?老爷爷听了，兴奋得脸红了，点头说:啊……啊………我没有这个被子，你能做到吗?抬头一看，不高。试试吧。应当可以。我自信地向爷爷点头，说:包在我身上。我抬起脚，伸长胳膊，一次，两次，三次，最终拿下被子说:爷爷，你看，这样可以吗?爷爷眯着眼睛看了一会儿，说:女孩，对不起，能帮我找一下丝绸吗?反正人做到最终，我爽快地答应了。我又把被被子，找到丝绸被子。我发觉丝绸被子，交给了爷爷。突然，爷爷皱纹的脸上露出了开心的笑容。爷爷拍了我的.肩膀，笑着说:很懂事的女孩啊。爷爷感谢你告辞我，开心地离开了。这个时候，我。

心里别提有多美了，仿佛坠入了欢乐的海洋，满心的甜美，满身的畅爽!“敏敏，你在干嘛呢?”那头传来了妈妈的叫唤声。“来了，来了!”我一蹦一跳地跑到了妈妈跟前，带了这个小小的隐秘乐呵呵地离开了超市。

红领巾，在我的胸前骄傲地漂浮着，迎着绚烂的阳光，它仿佛更加刺眼，更加艳丽。昨天，你一次又一次地被鲜血染红，今日，你伴随着我成长，激励着我前进!红领巾，你率领着我们少先队员，走向那更加辉煌绚烂的明天!

2024红领巾奖章个人事迹材料怎么写精选篇6

她是五一中队的__X。在学校担当大队委职务。平常她遵守纪律，学习仔细，严格要求自我，在各方面都能以身作则，对老师布置的.任务总是专心主动的完成，是老师得力的小助手。在校内被评为区级三好同学，文明礼仪小标兵等。曾荣获英语竞赛市级一等奖，区级抗疫作文三等奖；桃李杯舞蹈大赛银奖；科幻画二等奖；古筝竞赛二等奖等。曾参与中央电视台少儿频道《英雄出少年》，中国教育台《丝路艺起来》，北京电视台等节目的录制。

她取得的成果，得益于老师的辛勤培育和同学们的无私关心。她以后会再接再厉，争取做一名更优秀的同学。为五一中队做出更大的贡献！

2024红领巾奖章个人事迹材料怎么写精选篇7

我叫__，是一名性格开朗、学习成果优秀的女生，我今年11岁，现就读于宣武区白纸坊学校五班级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样爱好广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的欣赏。

一、做先进少先队员，起模范带头作用。

我特别喜爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，乐观参与各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作仔细负责，对同学热忱关心、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。

二、用实践磨练品行和毅力。

我生活在一个和谐、团结、友爱、乐观向上的班集体，班主任严格、仔细、富有爱心，同学们聪慧、活泼、热忱、开朗，我感到特别幸福，也特别情愿为集体贡献才智和力气。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，精彩的完成，学校组织的各项活动我都乐观参与，并在活动中起到模范带头作用。

虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特殊傲慢和骄傲。同时，参与各种实践活动，不但熬炼了我各方面的力量，还增加了我战胜困难的信念和毅力。

三、勤奋好学、成果优异。

我勤奋学习，立志成材，把抱负付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。学习方面，我求知欲强学习力量强，学学问快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成果都非常优秀，学习成果始终在班里名列前茅，综合素养测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好同学、四好少年。我在课外的学习中也是特别精彩的，曾经荣获过很多奖项。

四、健康的爱好、广泛的爱好来丰富心灵提高素养。

我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、敬重别人，别人才会敬重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并担当力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情仔细、急躁地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小伴侣。我喜爱弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏竞赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中学校生卡拉ok竞赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教育，更是我不断努力进取的结晶和很多汗水换来的成果。

2024红领巾奖章个人事迹材料怎么写精选篇8

__，男，现年10岁，__中心学校四三班班长，连续四年被评为校学习标兵，连续三年被评为优秀同学干部。

作为一名班干部，他坚持以身作则，严格遵守学校的校纪班规。老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，团结同学，热心关心学习上有困难的同学。在家里，常常做一些力所能及的家务活。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，邻居都夸他是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的敬重与爱戴，牢记老师的谆谆教导，能以优异成果报答老师的细心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

”一花独放不是春，百花齐放春满园”。他有一颗执著的`与同学共同进步的责任心，受到学校同学、老师的认可。新时代好少年他实至名归。

2024红领巾奖章个人事迹材料怎么写精选篇9

一、喜爱红领巾，争当少先队员楷模。

我从加入少先队以来，牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。乐观响应少先队的号召，踊跃参与各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，样样不落，争当少先队员楷模。图片

二、以身作则，乐观发挥少先队干部的模范作用。

我是五(3)班和全校师生公认的“好同学”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她我乐观要求进步，平常能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参与校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，仔细负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序。如今，我已经是老师离不开的小帮手。

始终把班集体的荣誉放在第一位。我不但自己学习成果好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成果落后的同学，总是关心他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。

我作为少先队大队宣扬委员，以身作则，严以律己。我会依据班级消失的问题，主动向老师沟通汇报，确定每周一下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成乐观良好的班风。

三、刻苦学习、成果优异，深得老师同学宠爱。

我不仅能够自主学习，还能科学支配学习时间，提高学习效率。课前，能仔细做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的.问题，上课带着问题仔细听讲，思维跟着老师的讲课内容走，乐观思索老师提出的问题，踊跃发言。课后，我能按时保质保量完成老师布置的各科作业，准时复习。其他同学玩的时候，我却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。

作为一名同学，我牢牢记住学习的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。

2024红领巾奖章个人事迹材料怎么写精选篇10

我叫袁__，是永安路学校三（4）中队的少先队员，我特别喜爱我的祖国、喜爱少先队组织。在生活中我性格开朗，勤奋努力，遵守少先队章程，弘扬中华传统美德，乐观参与各项活动，争做新时代好少年，努力成为一名德、智、体、美、劳全面进展的优秀少先队员。

一、团结友爱共同成长

我生活在一个和谐、团结、友爱、踊跃向上的队集体，辅导员老师仔细、慈祥、教育有方，伙伴们活泼、开朗、热忱，我也特殊情愿为集体奉献才智和力气。在班里我是辅导员老师得力的小助手，对于辅导员老师交给我的任务，我总能够克制困难，保证完成。学校组织的.各项活动我都踊跃参加，并在活动中起到模范带头作用。

二、爱国情怀伴我成长

我在生活中常常阅读红色经典、参观红色纪念馆、学习感悟革命先辈们的爱国主义精神，爸爸妈妈始终敦促我夯实爱国思想根基，坚决抱负信念，懂得什么是“做中国人的志气、骨气、底气”。我觉得爱国之情是无处不在的，每一次站在庄重的五星红旗下，伴着雄壮的国歌声，我都会无比骄傲、无尚傲慢！

三、全面进展助我成长

在课余生活我乐观参与各种活动，丰富自己的生活，参观科技馆探究自然神秘，盼望有一天我也可以成为一名光荣的宇航员；学习二胡、书法陶冶自己的情操，接受中国优秀传统文化的精神洗礼；我也会常常关心爸爸妈妈做家务，尽自己所能分担他们的压力。我觉得生活的价值所在就是利用有限的时间去做更多有意义的事情。

少年兴则国兴，少年强则国强。作为新时代的少先队员我们应当趁风华正好，锐意进取，自强不息！今日为振兴中华而勤奋学习，明天为制造祖国辉煌将来贡献自己的力气！

2024红领巾奖章个人事迹材料怎么写精选篇11

张歌同学是一名五班级的同学，虽然诞生在偏远的山区，没有城里孩子那样优越的条件，但是从小就树立了远大的抱负：“长大后要做一只雄鹰，在宽阔的天空中飞翔”。在爸爸、妈妈的.严格要求和老师的细心教育下，刻苦学习，乐观进取。

张歌上二班级的时候，开头学习珠心算。几年来，在家长急躁鼓舞和老师辛勤地辅导下，经过自身地努力，取得了优异的成果。在__年县珠算协会组织的“延庆县第一次少儿珠心算”竞赛中获得珠算第一名、心算第一名;在__年全市“海峡两岸珠心算”竞赛初赛中获得县珠算协会学校三、四班级第一名;并顺当通过市珠算协会的复赛而晋级决赛。

在学习上，张歌在每次的监测中成果为优秀。1-4班级语、数成果双优。尤其是作文，通过老师和家长的指导，慢慢地把握了作文的多种技巧。在两届全国“春蕾杯”征文中获得三等奖、延庆县教育科学讨论中心小教研举办的四班级作文竞赛中获得一等奖。

张歌不仅学习成果优秀，而且能够做到全面进展。在家里，常常帮家长做一些家务。在学校中，她喜爱集体，关怀同学，乐于助人。作为少年先锋岗成员，每次都仔细执勤;作为中队长，能够协作大队、中队辅导员组织少先队各种活动;在校越野赛中，为班级争得了荣誉;参与的校合唱队和舞蹈队，都在县级竞赛中获得好成果。今年，又被评为县级三好生。

依据张歌同学的精彩表现，学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。盼望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成果。

2024红领巾奖章个人事迹材料怎么写精选篇12

__，是__经济技术开发区__学校四班级的一名同学，今年9周岁，她担当学校的大队干部，班里的中宣扬委员，是老师的得力小助手。她是一个活泼开朗、真诚和善、乐于助人、喜爱集体、特长突出、全面进展的学校生，作为学校大队干部，她乐观参与学校组织的各项活动，在活动中细心做好服务后勤工作，踏踏实实，一步一个脚印。她品学兼优，成果优异，在自己的学海生涯中，努力拼搏，屡获佳绩。

俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在学习上，__严格要求自己，做题仔细认真，勤于思索，能够仔细预习，上课乐观举手回答问题，作业仔细完成，每次的考试成果都是名列前茅。人人都能感受到她身上有一股不服输的韧劲。在这些年家校的共同教育下，她成长为一名做事仔细，学习严谨的好同学。担当班级干部以来，她能坚持做好班级日常工作，督促同学的学习和生活，共同进步，是老师得力的小助手，同学们的好伙伴。

在生活中，__父母从小就教育她要懂礼貌，所以她从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸她有礼貌。她为人稳重谦逊，即便取得了很多好成果也从来不傲慢自满，她知道自己的不足之处还有许多，要学习的地方也还有许多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个虚心的好孩子。

她特别喜爱少先队，乐观参与队里的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中起带头作用，把集体的荣誉看的极为重要。作为一名宣扬委员，她严格要求自己，自我做起，以身作则，对工作仔细负责。她用自己的爱心为社会尽一份绵薄之力，用剧烈的责任心，架起队员之间沟通的桥梁，用乐观地进取心，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础，用纯真的心灵和绚烂的微笑，为社会添一份和谐与欢乐。

2024红领巾奖章个人事迹材料怎么写精选篇13

一、品德优秀展风采。

在学校和老师的教育下，我喜爱中国共产党、爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;我敬重师长，团结同学，乐于助人，待人真诚;我有抱负、有道德、有文化、有毅力、守纪律;我喜爱集体，到处维护学校、班级荣誉;我与同学们和谐相处、团结互助、连成一片;每当同学遇到困难和纠纷时，我都会挺身而出，乐观想方设法的去解决问题!不少同学在课后总喜爱打电话向我询问问题，我总是不厌其烦地讲解说明，直到同学弄懂为止;以上行为的详细表现是:在五年的学校学习时间里，我先后担当过学习小组长、体育委员、文艺委员、语文课代表、副中队长、班长等职务，我对所担负的工作怀着剧烈的责任心，总是仔细完成老师交办的任务，帮助老师做好班级工作，乐观参与学校组织的各项活动，是老师管理班级的得力助手，是同学们的`好服务员。

二、学习用功成果好。

我从小就养成了良好的学习习惯，上课仔细听讲，乐观回答老师提出的问题，不懂就准时向老师和同学请教;对所学的学问总是在课堂上就彻底消化汲取，而不是留到课后死记硬背;在学习上从不让今日的事情过夜，当天的学习任务肯定在当天完成，不欠学习债;我从不刻意追求分数和名次，正是由于这种端正的学习态度，反而使我每次在期末考试中都取得了比较优异的考试成果。

三、明晓事理素养高。

在家里、在日常生活中，我是一个懂事的少先队员，我敬重和关爱老人，常常帮父母做一些力所能及的家务活，比如:刷碗、擦桌子、扫地、买日用品等，我每周会給远在家乡的爷爷、外公、外婆打电话请安，关怀他们的身体和生活状况;我特别关爱环保，看到乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化等不文明行为都深恶痛绝。

总之，美妙品德的心灵，喜爱艺术的情操、勤学好问的精神、乐于助人的品质、环保健康的素养-肯定会像金子一样闪闪发光，使艳丽的红领巾更加绚烂漂亮，我信任我这个小小的花蕾在建设街学校园丁的辛勤耕耘下会开的更加绚丽多彩!

2024红领巾奖章个人事迹材料怎么写精选篇14

__，__年诞生。现就读于__市经济技术开发区__学校三年二班，是个个子高高，活泼开朗，大胆能干，还有一点点凶的女生。她学习成果优异，敬重老师，做事认真，仔细负责，从二班级起担当班级中的班长，语文课代表，数学课代表，是老师的得力小助手。日常学习生活中喜爱劳动，富有爱心，乐于助人，深受同学和老师的宠爱。作为一名班级干部，她能关怀集体，到处以身作则，乐观参与学校开展的各项活动并在活动中取得优异的成果：如__学校__“十佳少年”奖；__年以“善与和平”为主题的全国少年儿童世界和平海报作品征集活动吉林展区“爱心和平小天使”奖；__年“优秀班干部”；__“畅享冰雪·幸福经开”手抄报评比优秀作品；__校“科技作品”二等奖；同年纪念少先队建队70周年“我爱红领巾，相约中国梦”中被评为“最美少先队员”；__-__年全国啦啦操联赛（__站）儿童丙组第一名；__“致敬抗美援朝争做时代新人”故事大赛中获一等奖；__年__学校“幸福杯”三班级数学思维力量竞赛二等奖；“先锋故事会”演讲大赛二等奖；__