西藏林芝地区（新）小学语文部编课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

西藏林芝地区（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

kǎoyāyuànyìbāngzhùróngyìjuédìng

biānzhīshìjiègōngkèbǐsàiquánshuǐ

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，组词。

上（上山）火(

)

月(

)口(

)禾(

)

是(

)路(

)桥(

)

云(

)山(

)虫(

)2）.8.请结合语境，把下列对话补充完整。小雨：学会提问，学会思考，会帮助我们更好地阅读。小文：是啊，王充就说过这样一句话：“______________。”小雨：韩愈的“__________________”这句话，也说明困惑是常见的。小文：对了，还有很多大学用《礼记》中的“____________________”当作校训呢。3）.照样子，数笔画，按要求填空。

例：“山”字共_3_画，第1画是丨。

（1）“火”字共______画，第3画是______。

（2）“里”字共______画，第5画是______。

（3）“女”字共______画，第1画是______。4）.选择正确的字填空。（填序号）

①及②极

(

)格南(

)

积(

)来不(

)

①丽②利

华(

)(

)用

壮(

)锋(

)

①堵②群③粒④座⑤杆⑥头

一()石桥一()蝌蚪一()稻谷一()秤一()墙一()象5）.1.完成本学期与人物有关词语的整理。（1）人物外貌词。①(

)彬彬②眉(

)目(

)③亭亭(

)请将成语补充完整，并选用一个成语描写班上的一位同学：____________（2）人物品质词。①志(

)高(

)②(

)如归③铁面(

)请将成语补充完整，并完成泡泡里的练习。读着这些词语，我想到了___的江姐；想到了___的包拯；想到了___、不忘初心的周恩来。（填写序号）3、选择题（每题2分共3题）

1）.“老屋想，这倒很有意思。”“意思”在本句话中的解释是什么？（）A．意见，愿望B．表示一点心意C．情趣，趣味D．语言文字等的意义，思想内容2）.下列词语中，加点字注音错误的是哪一项？（）A．挑（tiǎo）战B．稍（shāo）微C．挣（zhèng）钱D．挨（āi）饿3）.填入下面句子中的关联词，恰当的一项是（）

（）大奶酪非常诱人，（）小蚂蚁们纪律性很强，谁也没有趁机舔一口。A．因为……所以……B．如果……就……C．虽然……但是……4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

(1)旅客正望着白杨出神。(扩句，至少扩两处)

__________________________________________________________

(2)丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。(改为反问句)

_________________________________________________________

(3)那些前赴后继的建设者们，为西部的再度辉煌，奉献着智慧和才干。(缩句)

_________________________________________________________

(4)爸爸的微笑消失了，脸色变得严格起来。(用修改符号修改病句)5、连线题（每题4分共2题）

1）.请将下列民间故事和相关事件连线。

《白蛇传》对对子难倒窦太师

《孟姜女的传说》女扮男装上学读书

《机智的徐文长》盗仙草救许仙

《梁山伯与祝英台》万喜良筑长城2）.连线。予人玫瑰不如雪中送炭不知细叶谁裁出映日荷花别样红平时肯帮人急时有人帮窗含西岭千秋雪二月春风似剪刀与其锦上添花手有余香接天莲叶无穷碧门泊东吴万里船

6、排序题（每题5分共2题）

1）.读词语连成句子，并加上标点。

1．花灯会做你吗

_______________________

2．我荷花灯看喜欢

_______________________2）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在横线里。

_____所以，我们在读书前要学会辨别什么书可以读，什么书不要读。

_____读书有益，读书可以增长知识。

_____若读了一些伪书、坏书，不但不能长见识，反而会教唆你做坏事。

_____但是，书也有好坏之分。

_____读了好书，能让人开阔眼界，养成良好的晶德。7、判断题（每题5分共1题）

1）.明辨是非（对的打“√”，错误打“×”）。

1．《西江月·夜行黄沙道中》中的“黄沙道”指的是用黄沙铺成的道路。(

)

2．《春夜细雨》首联赞美了春雨应时而下的特点。(

)

3．“七八个星天外，两三点雨山前。”这两句用对偶的手法写出了夏夜特有的景象。(

)

4．“青山绿水，白草红叶黄花”两句可以让人从中感受到作者对秋景的喜爱之情(

)

5．《太阳的话》是诗人艾青写的一首现代自由诗，全是运用了反复、排比和拟人的修辞方法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗并答题。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。，。(1)将诗补充完整。

(2)本诗的作者是_______代诗人_________。诗中后两句的意思是_______。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。不会写的字用拼音代替。）

青蛙在______________跳来跳去。

小鸟在________________。

小草从_______________。

小鱼在_______________。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。李贺呕心作诗贺为人纤瘦①，通眉，长指爪，能疾书。旦日出，骑弱马，从平头小奴子，背古锦囊②，遇有所得，书置囊里，凡诗不先命题。及暮归，太夫人使婢探囊中，见书多，即怒曰：“是儿要呕出心乃已耳！”【注释】①纤瘦：瘦弱。纤，细。②锦囊：用锦缎制成的袋。1．联系上下文，解释下列加点字

（1）贺为人纤瘦，通眉，长指爪，能疾书。______（2）及暮归______

2．翻译下面一句话

是儿要呕出心乃已耳！______11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面这个故事，按要求答题。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞（zàn）它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（săng）子，那该有多好啊！乌鸦实在是想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教（jiào），求百灵鸟帮它达到目的（dì）。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（jiānchí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就不服气地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1．短文一共有________个自然段，第2自然段一共有______句话。

2．人们一谈起百灵鸟，为什么都会称赞它呢？(

)（选填序号）

①能唱出动听的歌②每天清早起得早早的

3．怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用横线“”在文中画下来。

4．乌鸦接受了百灵鸟的建（jiàn）议（yì）吗？从文中哪句话可以看出来？

__________________________________________

5．短文告诉我们一个什么道理？找出文中的一句话，用波浪线“”画下来。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.气象词搭配

同学们在演练时，不知词语怎么搭配，请帮他们补充。

（1）乌云空气云朵清新的(

)黑压压的(

)洁白的(

)

（2）道阵条一(

)彩虹一(

)大风一(

)闪电

（3）亮暗响闪电越来越(

)雷声越来越(

)天空越来越(

)2）.选词填空。（填序号）

①哗哗哗②嗡嗡嗡③嘎嘎嘎④呜呜呜

（1）________