丰镇市2023-2024学年数学三下期末复习检测模拟试题含解析

丰镇市2023-2024学年数学三下期末复习检测模拟试题一、认真计算。1．直接写得数48÷4=

30×14=

25×4=

72÷9×5=0÷15=

56×0=

360÷9=

10×15÷5=10×20=

50×11=

54÷3=

88÷4×2=2．用竖式计算，带★的验算。90×43＝10－3.6＝25×38＝★62×15＝3．脱式计算．28×25÷7603÷9×85135＋85÷572－72÷8707÷(152－145)612÷3÷2二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．120×50的积的末尾有两个0。（_______）5．所有的小数都比1小，比0大。（________）6．1-100×2的结果等于1．（_______）7．用同样的小正方形拼一个大正方形,至少要9个小正方形。（____）8．南京长江大桥长约7千米。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面说法正确的是（）．A．小明家的楼房面积是105平方分米B．3.9读作三点九C．小强的生日是1993年2月29日10．下面是一个正方体的展开图，把这个展开图合成正方体后，与文字“祝”相对的是文字（）。A．似 B．程 C．锦 D．前11．参加百米赛跑，小青跑了12.6秒，小丽跑了13.4秒，小娜跑了13.6秒，（）跑的最快。A．小青 B．小丽 C．小娜12．0除以任何不为0的数一定等于（）．A．原来的数 B．1 C．0 D．无法确定13．下图中不能表示的是（）。A． B． C．四、快乐填空。14．7角是元，还可以写成________元。1米5分米写成小数是________米。15．用数字2、3、4、6，经过运算算出24，算式是（________）。16．一根木头锯5段需要12分钟，照这样的速度，锯成10段需要（________）分钟。17．从一个7米，宽5米的长方形纸板中剪出一个最大的正方形正方形纸板，余下部分的面积为（__________）平方米。18．妈妈买来一盒标价29.85元的巧克力，29.85元表示________元________角________分．19．填上合适的小数。（）米（）元20．根据描述，找位置填一填走进科技馆大门，在展厅的正北面是电脑屋，正南面是气象馆；在科技馆的东北角是环保屋，西北角是天文馆，在展厅的东南方向是生物馆，西南方向是航模馆。21．3千米=（____）米6分米=（____）米4元8角=（____）元2平方米=（____）平方分米900平方厘米=（____）平方分米3平方千米=（_____）公顷7公顷=（_____）平方米22．5平方米=（_______）平方分米=（________）平方厘米4天=（______）小时23．把长29厘米，宽18厘米的长方形剪成最大的正方形，这个正方形周长是（______）厘米，剪掉的长方形面积是（______）平方厘米。五、作图题。24．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120025．帮小动物找家。26．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题27．2016年2月份，五宋小学学校食堂每天需用大米25千克，现在买来15包大米，每包大米50千克。这些大米够用一个月吗？请说出你的理由。28．小刚从家到学校要走1.4千米。他走了0.3千米后又回家取了一本书，这样他去上学一共要走多少千米？29．(1)动物园每天开放时间是多长？(2)芳芳下午3：30到动物园，她最长可以玩多长时间？30．福田小学三年级有48名学生参加大扫除活动，其中的学生打扫卫生区，的学生擦窗户，其余的学生打扫教室。打扫教室的学生有多少名？

参考答案一、认真计算。1、12；420；100；400；0；40；30200；550；18；44【详解】略2、3870；6.4；950；930【分析】根据整数乘法、小数减法的竖式计算方法进行解答即可，注意验算方法的选择。【详解】90×43＝387010－3.6＝6.425×38＝950★62×15＝930验算：【点睛】本题主要考查了学生竖式计算乘法的能力，注意验算要细心。3、100569515263101102【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【解析】略5、×【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……所有的小数不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1，并举例说明即可。【详解】根据小数比较大小的方法，可得所有的小数不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1。例如：0.5＜1，2.5＞1，1.0＝1。

故答案为：×。【点睛】本题考查小数比较大小的方法。当小数的整数部分是0时，小数比1小。6、×【解析】略7、×【解析】略8、√【分析】根据实际情况，南京长江大桥长度用千米做单位。【详解】由分析可知南京长江大桥长约7千米。故答案为：√【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系实际。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【解析】略10、B【分析】如果把“程”作为底面，那么“似”就是左面，“你”就是右面，“前”是后面，“锦”是前面，而“祝”在上面，据此解答即可。【详解】根据分析可知，“程”如果作为底面，则合起来以后的正方体的上面是“祝”字，正好相对；故答案为：B【点睛】本题考查正方形的特征，根据一个正方体展开图合起来以后，对边和邻边的关系来解答。11、A【分析】跑的路程一定，已知时间不同，谁用的时间最短谁就跑得最快，所以只需比较时间的大小找到时间最短的即可。【详解】12.6＜13.4＜13.6所以小青跑一百米花的时间最少，跑得最快。故答案为：A【点睛】本题考查小数的比较，注意按照生活经验来理解，路程一样花的时间越少跑得越快。12、C【详解】略13、B【分析】把选项逐一进行分析。A选项，共有15个小三角形，阴影部分有5个，所以是，化简即为。B选项，把三角形看作“1”，不是平均分成3份，所以不能用表示。C选项，把这个图形看作“1”，平均分成3份，阴影部分占了其中的一份，能用表示。【详解】A、阴影部分占整个图形的，化简即为；B、把三角形看作“1”，不是平均分成3份，所以不能用表示；C、阴影部分占整个图形的。故答案为：B【点睛】重点理解分数的意义、表示方法。逐个分析即可。四、快乐填空。14、；0.7；1.5【分析】角÷10＝元；分米÷10＝米，据此解答。【详解】7÷10＝（元）＝0.7（元）1＋5÷10＝1＋0.5＝1.5（米）【点睛】本题考查小数的意义和单位间的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。15、4×6÷(3－2)＝24(答案不唯一)【解析】略16、27【分析】把一根木头锯成5段，那么就是要锯4次，才会有5段，那么每锯一次所要花费的时间是：12÷4＝3分钟；现在锯成10段，就是要锯9次那么总共需要时间是：9×3＝27分钟；据此解答即可。【详解】12÷（5－1）×（10－1）＝12÷4×9＝3×9＝27（分钟）故答案为：27【点睛】此题的关键是理解锯成的段数与次数之间的关系：锯的次数＝锯的段数－1。17、10【解析】略18、2985【详解】对于元角分的表示：小数点前面的整数部分代表元，小数点后的第一位为角，第二位为分，由此即可得出答案．19、5.3；2.5；0.3；0.8；1.3；1.8【分析】分米和米之间的进率是10，角和元之间的进率是10。1大格表示1，将1大格平均分成10份，每一份即1小格，表示0.1。【详解】5米3分米＝5.3米，2元5角＝2.5元。填空如下所示：故答案为：5.3；2.5；0.3；0.8；1.3；1.8。【点睛】本题考查长度单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。20、【解析】略21、30000.64.8200930070000【解析】略22、5005000096【解析】略23、72189【分析】根据题意可知，在这个长方形中剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式求出正方形的周长，剪掉的长方形的长是18厘米，宽是（29－18）厘米，再根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出剪掉的长方形的面积。【详解】18×4＝72（厘米）18×（29－18）＝18×11＝198（平方厘米）答：这个正方形的周长是72厘米，剪掉的长方形面积是189平方厘米。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式、长方形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。五、作图题。24、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。25、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。26、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。六、解决问题27、够【解析】25×29=725（千克）15×50=750（千克）725﹤750够28、2千米【分析】因为小刚走了0.3千米后又回家取了一本书，所以比1.4千米多走了2个0.3千米。也就是小刚要走1.4＋0.3＋0.3千米。【详解】1.4＋0.3＋0.3＝2（千米）答：这样他去上学一共要走2千