2023年都江堰市青城小学招聘员额教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年都江堰市青城小学招聘员额教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.选择教学方法、进行教学评价的依据是（）。A.培养目标B.教学目标C.学生的成绩D.教育目的【答案】：B2.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于（）学习理论A.行为主义B.人本主义C.信息加工D.建构主义【答案】：C3.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.情绪稳定B.人格完整C.心理健康D.健康【答案】：B4.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.外显性B.强烈性C.波动性D.稳定性【答案】：D5.（）是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。A.课程计划B.教学大纲C.教科书D.教学计划【答案】：B6.教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。A.思维品质B.学习内容C.知识技能D.学习结果【答案】：D7.中国乃至世界上最早提出启发式教学原则的人是（）。A.韩愈B.道子C.孔子D.荀子【答案】：C8.教师在研究中认真应用数据、注重实验和论证，反复试验、对实验或数据进行检验，以验证真理，这属于教师责任中（）。A.对学生的责任B.对自己的责任C.对知识的责任D.对社会的责任【答案】：C9.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）。A.“取法乎下”B.“取法乎上”C.“无法即法”D.“取法乎中”【答案】：B10.认为心理健康的模式为“功能充分发挥者”的心理学家是（）。A.罗杰斯B.奥尔波特C.马斯洛D.英格里士【答案】：A11.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。A.是教师一时的道德冲动B.是一种坚定的道德意志的凝结C.是教师职业行为习性D.是自然形成的或先天形成的习性【答案】：B12.下列被誉为“杜威之后对美国影响最大的人”，在《教育过程》中系统论述了“发现法”作用的教育家是（）。A.赞可夫B.布鲁纳C.布鲁姆D.苏霍姆林斯基【答案】：B13.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是（）。A.参与—内化—认同B.认同—参与—内化C.内化—依从—参与D.依从—认同—内化【答案】：D14.艾森克的人格三因素包括外倾性、神经质和（）。A.宜人性B.开放性C.精神质D.责任心【答案】：C15.相比教育本质的其他观点，（）的核心观点为教育是培养思想品德，传授知识技能的工作，属于社会意识形态的范畴。A.上层建筑说B.生产力说C.特殊范畴说D.双重属性说【答案】：A16.人们常说的"以己之心，度人之腹"表现了社会知觉的（）特征？A.两极性B.投射性C.选择性D.显著性【答案】：B17.下面不属于公文专用结尾用词用语的是（）A.如无不妥，请批转B.让我们乘胜前进C.自颁布之日起生效D.上述要求，请予批准【答案】：B18.机关党组织要发挥（）作用，使机关党建工作始终走在党的基层组织建设的前列。A.表率B.协助和监督C.职能D.先锋模范【答案】：B19.低碳经济是一种经济社会发展与生态环境保护双赢的经济发展形态，它的起点是统计碳源和碳足迹，而二氧化碳的来源众多，其中目前增长最快的碳源是（）。A.绿色植物的呼吸作用B.汽车尾气排放C.火电排放D.地面大量沙尘【答案】：B20.在字的书写形式上（）讲究整齐划一，要求笔画不论横竖曲直，一律用粗细均等的线条，笔画分配也要均衡匀称。A.楷书B.行书C.隶书D.小篆【答案】：D21.云冈石窟位于我国（）A.内蒙古自治区B.山西省C.陕西省D.甘肃省【答案】：B22.（）。公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送。A.阅知性B.批办性C.咨询性D.普发性【答案】：A23.法律作为一种行为规范，具有判断、衡量他人行为合法与否的作用。这体现了法的（）。作用。A.指引B.强制C.预测D.评价【答案】：D24.社会主义市场经济理论认为，计划经济和市场经济属于（）。A.不同的生产关系的范畴B.不同的经济增长方式C.不同的资源配置方式D.不同的经济制度的范畴【答案】：C25.下列词语中，只有一个错别字的一组是（）。A.采票欢度春节风采厉行节约B.宛转大有俾益耽搁不记其数C.毕竟以逸代劳滥调相辅相承D.揣磨风弛电掣炫耀天崩地坼【答案】：A26.从科学史看，理论再伟大，也只有在特定的范围内才是正确的。标准模型虽然即将被证实，但其依然位于微观世界，无法解释宏观世界中的万有引力。《新科学家》撰文写道希格斯玻色子（也称为‘上帝粒子’）是标准模型的最后一块拼图，但我们知道，这个模型之外，还有其他的粒子和力。”这意味着，尽管“上帝粒子”可能是验证标准模型的最后一块拼图，但它绝对不是人类认识宇宙真理的最后一块拼图。与这段文字不相符的一项是（）。A.“上帝粒子”如果不存在，说明标准模型之外还有其他粒子B.标准模型即使得到证实，但它也绝不会是宇宙的最终真理C.即使“上帝粒子”得到确认，我们认识宇宙任务仍未完成D.“上帝粒子”一旦得到确认，标准模型可能就此得到证实【答案】：A27.日前，一位74岁空巢老人在市区贴出广告，“零租金求合住”，条件是陪自己聊天。“零租金求合住”突破了被动思维，在这位老人身上，没有“等靠要”的被动思维，有的是改善生存现状、提高生活质量的主动意识。近年来，老龄化社会的到来和家庭结构的小型化、空巢化，使得“养儿防老”的传统居家养老模式遭受猛烈冲击，社会化养老服务已经从一种特殊群体需求向普遍性需求转变。“零租金求合住”以社会交换的方式吸引年轻人参与社会化养老，即使不是最优选择，至少有其积极的一面。这段文字意在说明的是（）。A.以社会交换方式进行的社会化养老有其积极性B.突破被动思维，多途径探索中国养老方式C.年轻人应积极参与到中国社会化养老服务中去D.中国老龄化加剧，传统居家养老模式遭受冲击【答案】：A28.城墙是古代城市的标志，也是研究城市发展的独特角度。对中国城墙的描述，自古以来就大量出现在正史、方志、文学作品或绘图绘画中，并且是都城学、规划学、军事学等多门学科的重要研究对象，这说明城墙并非一堵“墙”那么简单。可以说，每一座古城墙，都是一本厚重的大书，每一块城砖、每一座城门、每一段护城河，都是这本大书中的一行一页。面对如此厚重的中国城墙，我们当心存敬畏。这段文字意在说明（）。A.应对古城墙的文化遗产价值予以重视B.亟须对现存的古城墙开展保护和研究C.古城墙的文化价值远高于其商业价值D.城墙为研究城市发展提供了独特视角【答案】：A29.先秦儒家的“人情-秩序”理论一方面确实存在压抑人性、压抑情感的消极因素；另一方面，我们也不能否认其正面价值，它是站在治世的高度探寻人生修养之艺术，将个体性情自由与群体政治需要融为一体，把情感发动与秩序建构统一起来，为治世之道开出了一剂良方。先秦儒家的这种治世理论对于当下的和谐社会建设不无有益的启示。如今，我们在强调个性自由的同时，也应当为这种自由设定一个边界：社会和谐。唯有如此，个体真性情的发动才能具有合理性与正当性，个体与社会才能达成统一，而这正是和谐社会建立的根基。这段文字主要是说明先秦儒家“人情-秩序”理论的（）。A.深远影响B.现实意义C.独特价值D.时代特征【答案】：B30.河北省河流众多，长度在18公里以上1000公里以下者就达300多条。境内河流大都发源或流经燕山、冀北山地和太行山山区，其下游有的合流入海，有的单独人海，还有因地形流入湖泊不外流者。主要河流从南到北依次有漳卫南运河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、蓟运河、滦河等，分属海河、滦河、内陆河、辽河4个水系。其中海河水系最大，滦河水系次之。这段材料重点介绍了（）。A.河流的发源B.河流的数量C.河流的水系D.河流的流向【答案】：C31.做深入细致的工作，既要继续进行搜救工作，把生命放在第一位，保持对生命的___，又要___地进行防疫工作，打一场没有硝烟的人民防疫保卫战争。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.恭敬迫不及待B.敬重火烧眉毛C.畏惧深入持久D.敬畏刻不容缓【答案】：D32.我们也许已经开始后悔，未能把过去那些珍贵的生活片段保存下来，殊不知，多少年后，我们又会后悔今天。如果有一天，我们突然发现，投身再大的事业也不如把自己的人生当作一个事业，聆听再好的故事也不如把自己的人生当作一个故事，我们一定会动手动笔，做一点有意思的事情。不妨把这样的事情称之为“收藏人生的游戏”。让今天收藏昨天，让明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的断片连成了长线，原先的水潭连成了大河，而大河，就不会再有腐臭和干涸的危险。“不妨把这样的事情称之为‘收藏人生的游戏’”，其中“这样的事情”指代的是：A.在生活中寻找有意思的事情B.把自己的人生当作事业C.停下来聆听自己的故事D.把生活中珍贵的片段记录下来【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.职业道德具有（）。A.明确性B.多样性C.群体性D.行业性【答案】：ABD34.教育的主要形态，依据不同的分类标准，可以分为下述哪项？（）A.职业教育与教育培训B.具体教育与虚拟教育C.社会教育、家庭教育和学校教育D.正规教育与非正规教育【答案】：CD35.教育具体而实在的规定性表现在（）。A.具有经济功能B.有意识地传递社会经验C.人类特有的有意识的活动D.以培养人为直接目标【答案】：BCD36.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路，其调整作用的发挥主要是依靠（）。A.传统习惯B.社会经济C.社会舆论D.社会法律【答案】：AC37.人际沟通的功能主要包括（）A.心理功能B.协调功能C.管理功能D.社会功能【答案】：ABD38.下列关于夸美纽斯的说法不正确的是（）。A.提出了“把一切知识教给一切人”B.被称为发现了儿童的第一人C.提出了教学教育性的问题D.第一次提出并论证了教学的直观性原则【答案】：BC39.在教育活动中，教育者作为“教”的主体具有的特点包括（）。A.教育者是社会文化和价值取向的传播者B.教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者C.教育者是当代社会中所有知识的传授者D.教育者是受教育者学习与发展的指导者【答案】：ABD40.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在（）。A.学科与教师之间的关联性B.各学科之间的相互关联性C.学科与学习者之间的关联性D.学科与社会之间的关联性【答案】：BCD41.下列关于夸美纽斯的教育思想，说法正确的有（）。A.在教学原则上，夸美纽斯第一次从理论上对直观性原则做了论证B.在教育思想上，夸美纽斯提出“泛智”教育思想C.提出了“白板说”D.在教学组织上，夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上系统论述了班级授课制【答案】：ABD42.传统教学论的教学思想在教学论史上具有里程碑意义，其主要代表人物有（）。A.瓦·根舍因B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.凯洛夫【答案】：BCD43.中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想（）。A.是毛泽东思想发展史上的里程碑B.使全党的认识在马列主义、毛泽东思想的基础上统一起来，达到了空前的团结C.标志着马列主义同中国实际的结合产生了第一次历史性的飞跃D.标志着党在理论上的成熟【答案】：ABCD44.南京市A区居民刘女士未经规划部门批准，在居住的房屋南侧搭建了一间12.88平方米的房屋，2011年3月10日，经南京市规划委认定，该处房屋属于违规建筑。3月16日，A区城市管理监察大队向刘女士下达了《限期拆除通知书》，要求刘女士在3月23日9点前自行拆除，但刘女士并未拆除。后城市管理监察大队又发出了《拆除决定书》，要强制拆除。

刘女士对A区城市管理监察大队作出的《拆除决定书》不服，申请了行政复议，复议机关作出了维持南京市A区城市管理监察大队《拆除决定书》的决定。刘女士认为，行政复议机关适用法律错误，侵犯了她的合法权益。于是向人民法院提起行政诉讼，要求撤销A区城市管理监察大队的《拆除决定书》。

假如刘女士起诉的被告不适格，人民法院告知其变更被告，但刘女士不同意。则法院正确的做法应当是（）。A.裁定驳回起诉B.裁定中止诉讼C.判决刘女士败诉D.决定延期审理【答案】：A45.报告的种类包括（）。A.调查报告B.工作报告C.答复报告D.情况报告【答案】：BCD46.莎士比亚，文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人，其主要作品有（）。A.《奥赛罗》B.《唐璜》C.《罗密欧与朱丽叶》D.《哈姆雷特》【答案】：ACD47.历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，忠实地记录下了每一个民族走过的足迹，也为未来的发展提供了启迪，尊重历史才能赢得历史的尊重，探究历史追根溯源才能认清现实，把握未来，下列与上述观点相似的是：A.前事不忘，后事之师B.以史为鉴，可知兴替C.青山遮不住，毕竟东流去D.一万年太久，只争朝夕【答案】：AB48.下列属于社区工作的主要模式的是（）。A.社区照顾模式B.社会策划模式C.地区发展模式D.社区互动模式【答案】：ABC49.某社区社会工作者，上门动员居民参加定期举办的邻里恳谈会，其中一位居民表示自己平时很忙，有空的时候会来。但据社会工作者的观察，这位居民有很多闲暇时间，针对该居民的情况，社会工作者适当的做法有（）