江苏省涟水县东胡集中学等5校七年级3月月考历史试题

20222023学年度第二学期七年级月考测试历史试卷本次考试分试卷和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡规定区域内，写在试卷上，答题无效。测试时间为50分钟，满分50分。一、选择题。本大题共10小题，每小题2分，计20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意1.右图描绘是古代读书人在参加科举考试之后观看放榜的情景。作为中国古代选官制度的一大变革，科举取士制度正式创立于（）A.曹魏 B.西晋 C.南北朝 D.隋朝【答案】D【解析】【分析】【详解】依据所学可知，隋文帝即位后，废除了前朝选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立，所以D项符合题意；而ABC三项均不符合题意，排除。故选D。2.下图所示为我国古代发明的一种工具，“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉”。它的主要用途是A.交通运输 B.纸张印刷C.农业生产 D.陶器制作【答案】C【解析】【分析】【详解】题中对工具的介绍，有个别关键词，比如“竹筒”，“灌溉”等，由此结合所学可知，此工具为隋唐时期的筒车，由于农业灌溉，也反映出当时古代农业的发达，C符合题意；ABD不符合题意；故选C项。3.下图是位于青海省玉树藏族自治州的文成公主庙。该庙始建于1300多年前，系当地人民为纪念文成公主入吐蕃经此地，向当地人民传播中原文化，造福于当地而建。下列相关表述正确的是（）①派文成公主入吐蕃的统治者是武则天②当时吐蕃的赞普是松赞干布③唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展A.①②③ B.①② C.②③ D.①③【答案】C【解析】【详解】根据材料“文成公主入吐蕃”结合所学知识可知，唐太宗时期将文成公主嫁给了当时吐蕃的赞普松赞干布，加强了唐朝与吐蕃的关系，文成公主入吐蕃也促进了吐蕃经济和社会的发展，②③正确，C项正确；派文成公主入吐蕃的统治者是唐太宗，①不正确，排除ABD项。故选C项。4.“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”这是唐代诗人杜甫对一位大诗人的描绘，这位自称为“酒中仙”的大诗人是（）A.白居易 B.李白 C.王维 D.杜牧【答案】B【解析】【详解】根据所学，李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，B项正确；白居易的诗通俗易懂，是唐代伟大的现实主义诗人，与题干材料不符，排除A项；王维是唐朝诗人、画家，后人称王维为诗佛，表达了后人对王维在唐朝诗坛崇高地位的肯定，与题干材料不符，排除C项；杜牧是唐代诗人，人称“小杜”，以别于杜甫，与题干材料不符，排除D项。故选B项。5.下面说法中符合隋唐时期时代特点的是（）A.动荡与变革 B.繁荣与开放 C.民族政权并立 D.外戚宦官交替专权【答案】B【解析】【详解】依据所学可知隋唐政治稳定，经济繁荣，对外开放，B项正确；动荡与变革是春秋战国时期；民族政权并立是辽宋夏金时期；外戚宦官交替专权的时期主要集中在我国的东汉末年三国之前的这一段时间，排除ACD项。故选B项。6.诗歌能真实地反映时代。下列诗歌能反映安史之乱影响的是A.“吟咏留千古，声名动四夷”B.“李杜文章在，光焰万丈长”C.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”D.“人烟断绝，千里萧条”【答案】D【解析】【详解】依据题干和结合所学知识，能反映安史之乱影响的诗歌是“人烟断绝，千里萧条”。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。D选项符合题意；“吟咏留千古，声明动四夷”出自白居易《读李杜诗集，因题卷后》，意思(李杜的）吟唱和咏叹留传千古，（李杜的）名声传动到四方的国家。A选项不符合题意；“李杜文章在，光焰万丈长”出自韩愈《调张籍》，意思是李白、杜甫诗文并在，犹如万丈光芒照耀了诗坛。B选项不符合题意；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自李白《望庐山瀑布》，意思是仿佛三千尺水流飞奔直冲而下，莫非是银河从九天垂落山崖间。C选项不符合题意；故选D。7.唐朝灭亡后，我国历史进入了“五代十国”时期，对这一历史阶段认识错误的是A.“五代”政权更替均为武将夺权B.“十国”政权均位于南方，政局相对稳定，经济继续发展C.尽管政权分立，但社会仍蕴含着统一的趋势D.是唐末以来藩镇割据局面的延续【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权；南方出现了吴、南唐等九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。所以，“十国”政权均位于南方，这一认识是错误的，B项符合题意；而ACD三项对“五代十国”的认识正确，不符合题意。故选B。8.“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经不容易……”，歌曲中的“唐三藏”到达西天（天竺）后，遍访有名的佛教寺院，并在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。他所写的哪一本书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍A.《大唐西域记》B.《西游记》C.《史记》D.《资治通鉴》【答案】A【解析】【详解】《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍，《西游记》是一部长篇小说，《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史，《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，故答案选A。9.“万般皆下品，唯有读书高”“做人莫做军，做铁莫做针”反映的历史现象是A.唐朝对外开放的政策 B.宋朝重文轻武的国策C.明朝皇权的不断强化 D.清朝军事实力的衰落【答案】B【解析】【详解】“万般皆下品，唯有读书高”反映了文人地位较高，“做人莫做军，做铁莫做针”反映了军人地位较低，由此可见反映的历史现象是宋朝重文轻武的国策，北宋建立后，为了防止唐末以来武将跋扈的弊端重演，采取重文轻武的国策，提高文官的地位，抑制武将，这一政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将拥兵自重的情况，有利于政权的稳固和社会稳定，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面，但是也导致国家军队战斗力削弱等，B正确；据此分析ACD不符合题意。故选B。10.针对唐朝中后期宰相“事无不统”的教训，宋太祖采取的创新措施是（）A.分化事权，分割宰相权力B.废除丞相，权归三司C.实行三省六部制D.废除丞相，设中书省【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，在中央，宋太祖为了防止宰相权力过大，采取分化事权的办法，削弱相权。宋朝的宰相往往不止一人，在宰相之下又设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；还设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。故针对唐朝中后期宰相“事无不统”的教训，宋太祖采取的创新措施是分化事权，分割宰相权力。选项A符合题意。明太祖朱元璋废除丞相制度和中书省，权归六部，BD排除；隋唐时期在中央实行三省六部制，C排除。故选A。二、主观题11题10分，12题10分，13题10分，合计30分11.历史总是惊人的相似。中国古代有两个朝代，他们都曾繁盛一时，可是却又短暂而亡。他们就是秦朝和隋朝。隋朝开凿的大运河是古代世界最雄伟的工程之一。请结合所学的知识回答下列问题：（1）隋文帝杨坚是西方人眼中最伟大的中国皇帝，被尊为“圣人可汗”。他在位期间，中国历史上出现了“开皇之治”的局面。请你列举能够说明其“伟大”的三项措施。可是为何隋朝又成为一个短命王朝？（2）隋朝大运河的中心在哪里？（3）皮日休《汴河怀古》：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”皮日休是怎样评价隋炀帝开凿大运河的？你对此评价有何看法。（4）大运河的开凿有何历史意义？【答案】（1）措施：发展经济、编订户籍、统一南北币制和度量衡制度、加强中央集权、提高行政效率、初步建立起通过考试选拔人才的制度。原因：隋的暴政。（2）洛阳。（3）一方面，造福百姓，惠及后世。另一方面，耗费了大量的人力，物力和财力。同意。（4）大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。【解析】【小问1详解】措施：结合所学可知，隋文帝在经济、政治和人才方面进行了一系列措施，如：发展经济、编订户籍、统一南北币制和度量衡制度、加强中央集权、提高行政效率、初步建立起通过考试选拔人才的制度。原因：结合所学可知，隋的暴政是隋朝灭亡的根本原因。【小问2详解】中心：结合所学可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，是古代世界最长的运河。【小问3详解】评价：根据题干“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”可知，皮日休从积极和消极的角度评价大运河，一方面，造福百姓，惠及后世。另一方面，耗费了大量的人力，物力和财力。看法：结合所学可知，对此评价是同意的，我们要用辩证的方法看待历史问题。【小问4详解】意义：结合所学可知，大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。12.观察下列电视剧的海报，回答问题。（1）电视连续剧《贞观长歌》向观众全景式地展示了哪位皇帝纵横跌宕的一生？他深知“水能载舟，亦能覆舟”的古训，在治国过程中轻徭薄赋，广纳贤才，虚心纳谏。请结合图一和所学知识，说说他在位期间出现了怎样的局面？（2）结合图二，请你说说武则天对唐朝起了什么作用。（3）结合图三说说唐明皇是谁。他统治的前期“上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。”“天下大理”的局面被后人赞誉为什么。（4）结合所学知识，说说在以上三位皇帝统治期间出现国家兴盛局面共同原因有哪些。列举两点。（5）结合唐朝初期历史，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？【答案】（1）唐太宗。贞观之治。（2）作用：为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。（3）唐玄宗；开元盛世。（4）用人方面——重视用人，知人善任，虚心纳谏；农业方面——减轻农民的劳役负担，鼓励发展农业生产；文教方面——大力发展科举制；吏治方面——整顿吏治；社会风气方面——戒奢从俭。（5）重视人才，减轻人民的负担。【解析】【小问1详解】皇帝：结合所学可知，贞观是唐太宗时期的年号。局面：结合所学可知，唐太宗李世民在位期间出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面，被称为“贞观之治”。【小问2详解】作用：结合所学可知，武则天打击了保守的门阀贵族，促进了经济的发展，稳定了边疆形势，推动了文化的发展，为唐代中期的繁荣起了承前启后的作用。武则天还广开言路、注意纳谏，对稳定当时的朝政起了重大作用，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。【小问3详解】唐明皇：唐明皇指的是唐玄宗李隆基，因其谥号为至道大圣大明孝皇帝，故亦称为唐明皇；局面：结合所学可知，唐玄宗在位时期出现的盛世局面是开元盛世。【小问4详解】共同原因：结合所学可从：用人、农业、文教、吏治和社会风气等方面分析，如用人方面——重视用人，知人善任，虚心纳谏；农业方面——减轻农民的劳役负担，鼓励发展农业生产；文教方面——大力发展科举制；吏治方面——整顿吏治；社会风气方面——戒奢从俭。【小问5详解】如何：结合所学，从重视人才，善待农民等角度分析，如重视人才，减轻人民的负担。13.阅读下列材料，回答问题。材料一：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。——《日本书纪》材料二：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”。这是郭沫若先生在1963年为纪念鉴真逝世1200年而写的诗句。材料三：见下图材料四：政治稳定、经济发达、文化繁荣的唐帝国，与亚洲、非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。唐朝在世界上享有很高的声望，现在仍有一些国家称中国人为“唐人”。（1）材料一表明，当时日本人眼中的唐朝法度完备、文化发达，是值得珍视的国家。为了向唐朝学习，日本是怎样做的？（2）郭沫若先生的诗赞美的是什么历史事件？（3）这是唐朝对外友好交往的另一个重要事件，它是什么事件？从下图人物身上我们能学到什么样的精神品质？（4）根据材料四并结合所学知识，说说唐朝对外交往频繁原因，请你列举两点。从唐朝频繁的对外交往中，我们能得到什么启示？【答案】（1）日本派遣使节到中国，学习中国的先进文化。（或遣唐使）（2）鉴真东渡。（3）玄奘西行。不畏艰险，不怕磨难，矢志不渝。（4）原因：唐朝国家统一，社会安定；唐朝经济文化世界领先；唐朝对外政策开放开明；唐朝对外交通发达。启示：要加强对外文化交流。【解析】【小问1详解】日本怎样做：根据材料“：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。”结合所学可