八年级下册语文春酒教学设计

八年级下册语文春酒教学设计

八年级下册语文春酒教学设计

教学目标

1.深情地朗读课文，体会作者思乡的情感。

2.品味文中的细节和关键词语，加深对文章的理解。

3.感受文中的风俗美、人情美，丰富精神世界，获得思想启

迪。

教学重点

配乐朗读、默读课文，品味细节和关键词句。

课前准备

学生

预习“读一读，写一写”。搜集古今中外表达游子思乡之情的文

学作品，准备与同学交流。想一想自己过年的故事和体会，讲给同

学听。查阅有关琦君的生平，课外阅读她的作品《琦君说童年》。

教师

准备思乡的音乐。准备古今中外表达游子思乡之情的文学作品。

教学内容

《春酒》描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了作者对童年、对故

乡、对母亲的无限追思之情。课文中的细节写得很有情趣，教学

时，教师要引导学生细细品味，体会文中的人情民风之美，丰富学

生的精神世界。

整体感知

1.导入建议

学生谈自己过年的故事、感受，或说一说当地有哪些民风民俗；

或教师谈自己小时候在家乡过年的故事……

青岛的啤酒不仅是青岛人的骄傲，也是中国人的骄傲。每年的青

岛啤酒节都迎来许多国内外的客人，这在当地已经成为一种民风民

俗。每逢过节，人们也都要喝啤酒以示庆祝。好多离乡在外的青岛

人总是忘不了啤酒的滋味，你知道这是为什么？今天学习《春酒》

一文可能会给你带来一些启迪。

3.教师投影学习目标和字词

学生自查“读一读，写一写”，根据查找的资料交流琦君的事

迹。教师或学生配乐朗读课文，学生听读、思考问题。

4.教师投影出示思考题

a.本文记叙了作者童年的哪几件事？表达怎样的感情？

b.课文题目是“春酒”，作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？

5.学生小组交流，教师引导学生明确

本文记叙了作者儿时在故乡过新年、吃春酒、吃会酒的.几件

事，表达作者对故乡民风、人情的赞美。就像琦君曾说过的一样：

“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲

人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”作者对故乡

亲友的怀念，对母亲的追思，对故乡的思念之情渗透在本文的字里

行间。

6.设计此教学环节的目的

通过朗读，感知课文内容，由浅入深地引导学生把握课文主旨。

研读赏析

1.教师引导学生精读课文

优美的散文，常常是精巧构思的结果。本文围绕“思乡”的主

旨，穿插了许多有“家乡味道”的细节、关键词语，使文中几个人

物生动形象，尤其是对母亲的描写极为传神。

2.教师投影出示思考题

请同学们朗读或默读课文，找出你认为写得最有情趣的细节或词

语，与同学们合作交流，以加深对课文主旨的理解。

（学生阅读，小组讨论交流）

3.教师小结

精读文章，才能品味出其中的情感和趣味，才能更加深刻地理解

作者对童年、对故乡的无限眷恋，才能提升自己的美好的生活情

趣。

4.设计此教学环节的目的

通过对细节和词语的品味，加深对文中作者情感和课文主旨的理

解。让学生自主阅读，珍视学生的独特感受和思考，提高阅读的质

量。

拓展延伸

1.教师引导

古往今来，有很多的文人墨客写过表达思乡之情的诗句。如：

“举头望明月，低头思故乡。”“月是故乡明，露从今夜白。”你

读过这些作品吗？把课前准备的文学作品与同学们交流一下，看谁

积累的资料多，交流得好。

（学生小组交流，推举广2名班级交流。学生可以吟颂诗歌，也

可以以唱诗的形式）

2.设计此教学环节的目的

引导学生开展课外阅读，积累知识，提高口语交际的能力。

3.延伸练习

把与同学交流的作品摘抄到练笔本上，并试着仿写一首表达思乡

之情的诗歌。

怎么样设计网页

怎么样设计网页

其实网页设计是一个感性思考与理性分析相结合的复杂的过程，

它的方向取决于设计的任务，它的实现依赖于网页的制作。正所谓

“功夫在诗外”，网页设计中最重要的东西，并非在软件的应用

上，而是在我们对网页设计的理解以及设计制作的水平上，在于我

们自身的美感以及对页面的把握上。

首先，我们要弄清楚网页设计的任务。

一、设计的任务

设计是一种审美活动，成功的设计作品一般都很艺术化。但艺术

只是设计的手段，而并非设计的任务。设计的任务是要实现设计者

的意图，而并非创造美。

网页设计的任务，是指设计者要表现的主题和要实现的功能。站

点的性质不同，设计的任务也不同。从形式上，可以将站点分为以

下三类。

第一类是资讯类站点，像新浪、网易、搜狐等门户网站。这类站

点将为访问者提供大量的信息、，而且访问量较大。因此需注意页面

的分割、结构的合理、页面的优化、界面的亲和等问题。

第二类是资讯和形象相结合的网站，像一些较大的公司、国内的

高校等。这类网站在设计上要求较高，既要保证资讯类网站的上述

要求，同时又要突出企业、单位的形象。然而就现状上来看，这类

网站有粗制滥造的嫌疑。

第三类则是形象类网站，比如一些中小型的公司或单位。这类网

站一般较小，有的则有几页，需要实现的功能也较为简单，网页设

计的主要任务是突出企业形象。这类网站对设计者的,美工水平要求

较高。

当然，这只是从整体上来看，具体情况还要具体分析。不同的站

点还要区别对待。别忘了最重要的一点，那就是客户的要求，它也

属于设计的任务。

明确了设计的任务之后，接下来要想的就是如何完成这个任务

了。

二、设计的实现

设计的实现可以分为两个部分。第一部分为站点的规划及草图的

绘制，这一部分可以在纸上完成。第二部分为网页的制作，这一过

程是在计算机上完成的。

设计首页的第一步是设计版面布局。我们可以将网页看作传统的

报刊杂志来编辑，这里面有文字、图像乃至动画，我们要做的工作

就是以最适合的方式将图片和文字排放在页面的不同位置。除了要

有一台配置不错的计算机外，软件也是必需的。不能简单地说一个

软件的好坏，只要是设计者使用起来觉得方便而且能得心应手的，

就可以称为好软件。当然，它应该能满足设计者的要求。笔者常用

的软件是Macromedia的Dreamweaver、Fireworks>Flash以及

Adobe的Photoshop、imageready,这些都是很不错的软件。接下来

我们要做的就是通过软件的使用，将设计的蓝图变为现实，最终的

集成一般是在Dreamweaver里完成的。虽然在草图上，我们定出了

页面的大体轮廓，但是灵感一般都是在制作过程中产生的。设计作

品一定要有创意，这是最基本的要求，没有创意的设计是失败的。

在制作的过程中，我们会碰到许多问题，其中最敏感的莫过于页面

的颜色了。

三、造型的组合

在网页设计中，我们主要通过视觉传达来表现主题。在视觉传达

中，造型是很重要的一个元素。抛去是图还是文字的问题，画面上

的所有元素可以统一作为画面的基本构成要素点、线、面来进行处

理。在一幅成功的作品里，是需要点、线、面的共同组合与搭配来

构造整个页面的。

通常我们可以使用的组合手法有秩序、比例、均衡、对称、连

续、间隔、重叠、反复、交*、节奏、韵律、归纳、变异、特写、反

射等等，它们都有各自的特点。在设计中应根据具体情况，选择最

适合的表现手法，这样有利于主题的表现。

通过点、线、面的组合，可以突出页面上的重要元素，突出设计

的主题，增强美感，让观者在感受美的过程中领会设计的主题，从

而实现设计的任务。

造型的巧妙运用不仅能带来极大的美感，而且能较好地突出企业

形象，而且能将网页上的各种元素有机的组织起来，它甚至还可以

引导观者的视线。

网页美工学习设计技巧

网页美工学习设计技巧

一、配色

其实对色彩的感觉是设计师应具备的最基本素质，其作品不管是

对网页界面、系统界面、还是产品包装等等都有广泛应用。基本的

一些理论，什么冷暖色、对比色/补色、色彩心理、搭配原则等等，

满大街都是，有意者随便搜一两篇看看就行。色彩对于美工设计师

来说，更重要的是一种感觉，就像打篮球投篮的手感一样，多看，

多练，这种感觉是可以后天练出来的。Mars刚接触设计时，连坐公

交车时也会注意路边某公司、饭店的招牌是如何配色，处处留意生

活中色彩搭配的美，关于色彩截图就更记不清有多少张了。

Mars觉得，设计师对颜色的运用一般有这么几个阶段：

初级阶段：用自己首映感觉最好的广2种颜色，不考虑其他因

素、他人感觉；

过度阶段：开始感觉一两种颜色单调，尽量多尝试不同色彩，该

阶段极容易出现没目的的乱搭现象；

成熟阶段：该阶段了解了大众对色彩的审美，开始理性的用广2

种色系搭配，能体会到同种颜色不同色值的细微差别，大多设计师

都在这个阶段；

终极阶段：把一种色彩用至极致，甚至只用黑白灰，完全沉浸某

种颜色，甚至有点变态，但其创作效果让处于第三阶段的设计师一

看就是大师所为。

其实这也是个不断练习积累的过程，这样色彩的感觉才会提升。

二、布局

美工设计师除了对色彩要有好的感觉外，对布局也要有很好的把

握，组合的好坏直接影响作品的效果。

其实做好布局设计也不是很难，无非就以下几步：

布局准备：明确你表达内容的主体部分需要哪些必要的文字和图

片。不要考虑太多细节。

布局版式：关于布局的版式多种多样，在将重点内容放在最显眼

的.前提下，可自由选择版式。对于网页来讲，根据大多数人从上到

下、从左到右的浏览顺序来考虑，应该将最主要的内容、图片等放

在页面的左边和上边。

精细布局：整体配色、字体、各模块的间距、插图、增减内容等

各个方面的推敲。这一步是细活。

Mars觉得最锻炼布局的方法是制作PPT。想把PPT制作美观、精

简并不是件容易的事。对于软件行业的售前来说，如何制作漂亮的

PPT应该是他们自我内修的一门必修课。PPT的布局做好了，其他网

页、宣传册等平面布局应该都信手捏来。

三、细节

至理名言“细节决定成败”，在设计领域了这句话更显得重要。

很多细节可能会被浏览者忽略，但对设计师来说绝不可放过，比如

背景色、色彩渐变、各组件间间距、标题样式、高亮样式、字体/大

小/颜色、行/段间距、插图位置/边缘处理、输入框宽高/边框色/背

景色、按钮的位置等等太多了。还是之前的话，只有你看得多了，

比较得多了，才能看得出这些细节。有人觉得这些细节没有什么大

碍，但多个细节组合在一起就和让人觉得不舒服。

举例说一下，以下是某系统里一篇文章下面的添加批注表单。上

半部分是没有经过美化、由程序员直接写的程序（上图），下半部分

是有设计师协助设计美化完成的表单界面（下图）。

一般正常审美的人肯定觉得下面的好看，但却不知好在哪？听

Mars从各个角度详解一下：

配色：字体颜色像是直接从32色板上取的，没经过考究;表单边

框色太重;表单背景与页面背景相同，没突出层次。

布局版式：此组件又没有多行操作，无需使用列表形式;上图保

存按钮在该组件标题之上俨然不合理;组件的标题的位置大小不够醒

目。

用户体验：明确这是一个系统里的界面组件，所以这个人既然都

登进来了，还用填记录人吗?时间也肯定就是提交时间啊;提交人主

要是提交自己的批注，所以给他提供大片的提交内容的输入框即

可，简单明了；提交按钮，上图需要再填完批注内容后折回到左上角

“保存”显然不合理，下图的界面大大方方右手边一个按钮，看起

来明显，操作起来舒服。

以上几方面都是关于个人审美观方面的提升，如果你不是打算进

行美学研究，我觉得过多的纯理论学习不会对你的审美观有太多提

高。所以我的建议就是：多看，多模仿，多做，多比。切忌自己没

有什么审美观就盲目创作，其实模仿没什么可耻的，是学习的毕竟

阶段。好比有人模仿MJ跳舞，尽管不是很像，但最少会得到一小部

分人的喜爱和追捧，比如在某校/班的圣诞晚会上;而如果不了解大

众审美，就很可能像芙蓉姐姐跳舞，只会是笑料罢了。养成良好的

审美观可以运用到生活的方方面面，而生活的方方面面也锻炼你的

审美观，像摄影、布置自己的房间办公桌、服装的搭配等，能提高

你的生活品味。

四、心态

在累计阶段，心态平和、踏实耐心，切忌急躁，美工本身就是细

活，着急是没用的。有了基本的审美观，需要创作时心情放松，做

些想做的事，吃点想吃的东西，随心所欲，给提供自己创作灵感环

境。不要意味的坐在电脑前去想，事倍功半，会把自己郁闷死。

五、技能

有了良好的审美基础和创意，接下来就是制作了。相比较审美观

的培养和创意的来临，Mars觉得一些工具技能是很好学得，无非就

是我用铅笔、还是毛笔画的问题。大概介绍下Mars接触到的工具：

制图技能：Photoshop（平面处理等）、

Illustrator/CorelDraw（矢量图）、Flash（动画）、PremierePro（影

视后期）等等这些只是应用的工具；

页面编程技能:html>css>JavaScript等；

优化技能：压缩图片、网页优化等。

六、用户体验

用户体验一般出现在网页设计和系统界面设计里，是用户和人机

界面的交互过程，界面操作的易用性，直接影响了用户对该款产品

的印象。用户体验是对美工更高的一个要求，甚至有点儿超越美工

的范畴，但只有美工了解这些才能更合理地设计界面布局，整体搭

配等等。

Mars知道用户体验的重要性，但深入学习的还不多，但Mars会

在看别人网页、系统的同时记录那点有着方便，很在下次自己的设

计中体现出来，算是一个模仿阶段吧。这也是Mars一向的学习方

法。

网站可用性设计6个最普遍可用性设计错误-电脑

资料

核心提示:在下面的内容中，我将向大家展示一些我在去年的工作

中总结出来的6个最普遍的网站可用性错误,大多数的网站站长和网

页设计师都倾向于犯类似的错误.

人们使用web来与其他人进行交互,查找信息,在线购物，以及下

载软件程序等.要容易的实现这些事情,当他们浏览一个新的网页的

时候，他们要么熟悉这些网站,要么是以直觉判断来确定正确的行动.

一个良好的网站可用性设计,能够有效的帮助你的新访客找到他们真

正需要的信息，作为一名访客而言,每到一个新的网站总得上下翻转

整个页面去寻找下载链接,那实在是一件让人烦心的事情（对于国内

的部分下载站点,甚至以广告链接来冒充下载资源,那更是让人深恶

痛绝!）.

一.让人困惑的网站结构和内容

对用户而言，没有什么东西比一个让人困惑的站点更让人气愤了,

它们没有任何方位说明，混乱的站点导航,甚至没有站点导航,你根本

没有办法在该站找到下一个对你有用的信息，除了当前你正在浏览的

页面,你最想做的事情就是立刻离开这个网站,并且永远不再回来!研

究人员指出，网络用户应该能够在不超过3次点击的情况下,在一个

网站上的每一个页面去到任何一个他们想去的精确页面.

当然,我们说的3次点击肯定应该理解为同一个站点的任何两个

不同网页之间.如果不能通过3次点击到达他们所需要的目标页面，

你很可能会失去他们.检查你的web站点,如果超过3次点击,web设

计师会告诉你,如果你想重新设计或者定义网站结构,那将是一个非

常耗费时间的活计！

在今天,我们如何评价一个网站的结构是好是坏呢,有什么主要的

特征来判断呢?答案很简单:简约.一个好的站点就是一个所有人都易

于有效使用的简单站点.

同时,你还需要注意的是,一个站点有大量的信息,但是它们并不

是每个普通用户都需要的.考虑到这一点，你可能需要使用

GoogleAnalytics网站分析工具来精确检测用户从哪些网页离开你

的网站.通过该工具的帮助，你可以从你的网站流量得到一些提示,哪

些页面你需要替换或者重新考虑它.

不要忘记为你的网站使用一个站点地图[Sitemap]:有的时候,这

个细节被我们跳过了