2009级西南大学论文题目

例说初中数学问题情景创设一些特殊阶数的有限群初等数学中的构造法海伦公式的多种证明降阶定理的多种证明方法证明型不等式新方法—数列法中学数学教学类比思想的应用探究浅谈如何提高中学数学学习兴趣与效率浅谈如何培养中学生学习数学的兴趣数形结合思想方法在中学数学中的应用同余在生活中的应用关于理科大楼电梯运行的优化调度矩阵在解线性方程组的应用数学后进生的培养函数综合题求解策略关于提高数学课堂效率的若干问题中学数学变式教学常见类型的探究同余理论在数学奥赛中的应用尝试教学法在数学教学中的应用相似矩阵的若干判定方法浅谈课堂提问与中学数学教学一一对应在计数问题中的应用数列上下极限定义的推广及其初步研究数学在信息检索和自然语言处理中的应用中学生不良数学学习习惯的个案研究从中学的一堂课谈“问题解决”数学教学年金模型及应用西藏日喀则地区初中教育分析怎样激发学生对数学的兴趣柯西不等式的应用数列求和方法的探索长乘宽与恒（不）等式的证明函数概念的教学难点及其对策排列组合习题的教学研究一类有限群的构造微积分的创立史基于怀特海过程教育哲学的数学教学设计探究向量在中学数学中的应用函数值域求解方法的理论知识与例题剖析孙子定理在含幺环上的推广数形结合思想在中学数学教学中的应用探究论数学课堂语言之简洁性关于理科大楼电梯运行的优化调度猜想在数学解题中的应用新手型教师与经验型教师教学设计的对比分析数学问题设计与数学教学浅谈常见数列通项公式的求法向量值函数可微性初探反思性数学学习的探讨住房贷款还款方式问题研究欧拉函数计算公式各种证法的比较平均值不等式及其应用关于理科大楼电梯运行的优化调度最大公因数的几种求法创设有效数学情境例谈最佳促销策略模型中学数学课堂提问的有效性的探索关于理科大楼电梯运行的优化调度微分中值定理的推广及应用淡谈中学数学中的化归思想一次同余式各种解法的特点及其比较浅谈数学复习课中如何激发学生的创造性思维半群理论基础在C程序中的实现高次方程的解法无穷递降法中学数学中的数形结合思想及其运用如何确定函数的关系式集合论在中学数学的应用热水管的水温分布建模计算数学期望及其应用反证法及其应用浅谈高三总复习中数学试卷的讲评人口预测与控制模型及数值模拟柯西不等式的证明及应用双线性函数在线性方程组中的应用微分中值定理的推广及其应用浅谈中学数学中的周期函数函数的性质在不等式中的运用高中数学简易逻辑中的问题探析2004-2007年高考数学（重庆卷）试题分析与评析浅谈在平面几何中证明线段相等的思想方法线性空间的子空间格关于高中数学最值问题的几点讨论不动点问题初探中学数学函数问题的探究与思考高中数学不等式的证明及应用一级密封价格拍卖和二级密封价格拍卖的简单模型2003—2007年陕西省高考数学试卷分析Baire纲定理在数学分析中的简单应用数学归纳法在中学数学中的应用强S－映射和强S－可数空间积分和积分的比较“正难则反”的解题策略在中学数学中的应用Matlab在《数学分析》学习中的直观应用关于重庆市高一学生数学学习兴趣的调查小概率事件原理与应用数学史之于中学数学概念教学两例浅谈高一数学学习方法微分有关定理在中学数学中的应用数学史在高中教学中的渗透数学解题的钥匙——化归思维解读2004～2007年重庆地区高考试卷中的概率统计问题数学学习中的双遗忘现象浅谈全概率公式的推广和应用最大公因数表为原数倍数和的递推数列方法和欧拉演段法的比较浅谈课本例习题的探究功能浅谈大学数学与中学数学的关系影响教师薪金因素的统计分析模糊数学中对基本理论及应用的初步探讨例谈化归思想在数学解题中的应用柯西不等式及其应用行列式的几种等价定义及其性质数学归纳法及其推广和变形关于电子产品逆向物流的博弈和优化模型S−可数性与S−Lindel¨of空间*大学生职业价值观调查研究新课程下高中概率的教学探究例谈构造法在数学解题中的应用关于三次数学危机对数学发展作用的探讨数学史融入高中数学课堂教学的策略探讨基于SPSS软件的两个班学生成绩的分析两堂高中数学课的比较分析关于高师数学专业大二学生解决中学数学问题能力的调查研究高斯函数在数学竞赛中的应用欧氏平面上的等周不等式及其推论浅谈数学归纳法在高中数学的应用全概率公式及应用举例中学数列试题的解题方法及数学思想对中学概率的再认识对原函数存在条件的试探反证法的逻辑原理及其在中学数学中的应用与已知线性变换可交换的线性变换构成的线性空间数列极限的教学难点分析与突破一类代数方程的求解与机器证明浅析数形结合思想方法在高中数学中的应用近十年来高校数学教育发展的一些思考从线性空间的角度讨论线性递推数列不等式的形式证明尺规作图三大难题的数学解释正定矩阵运算的封闭性n维欧氏空间中正方体的性质余弦函数的特征性质浅谈归纳法在中学数学教学中的应用探究性问题的解题方法关于多元函数的最大值和最小值问题平面几何中证明线段相等的常用方法归纳特殊类型素数的无限性彩票中的数学问题数项级数及其应用高中数学应用题障碍分析及思考有限群的交换图和非交换图高一数学学习障碍及对策浅谈人教版（A版）高中新课标实验教材“算法初步”的教与学中学数学开放题研究凸函数与一类不等式的证明浅谈公式的导出和推广辅助函数在解题中的应用关于一些不等式的证明方法归纳伽罗瓦群与五次方程的可解性数的整除性在教学中的应用两例西藏地区与内地西藏班初中教育比较研究例谈数形结合在解题中的应用一次不定方程（组）解法的归纳中学数学教师的基本素质以及培养途径的探讨数形结合在中学数学中的应用关于n元一次不定方程的探讨Matlab在奥数教学中的一个应用函数的推广均匀分布极端顺序统计量的收敛性2007年数学高考（理科）三角函数解题分析及思考二面角大小的求法伯努利过程和泊松过程中几种常见概率分布的关系关于大学生价值观与日常消费情况的调查与分析金融分析中的数学模型函数一致连续性由Volterra捕食模型演变的多个非线性系统稳定性分析不等式证明方法的研究常见数列通项公式的求法n阶行列式的计算方法分块矩阵的初等变换及其应用中学数学函数概念教学研究n阶魔阵的构造及其若干性质浅谈例题变换与思维能力的培养新课标观点下对2007年全国高考卷的分析学生数学学习困难的成因分析及对策研究初等函数的研究间接法在证明题中的应用关于大学生价值观与人际关系相关关系的统计调查分析小学“统计与概率”教学初探彩票中的数学问题连续函数闭区间上的性质在开区间上的推广藏族中学生的学习风格与数学学习质量的相关性研究数形结合思想在中学数学的教学价值探析空间向量在解立体几何中的应用中学数学中的微积分教学初探转移函数的概念及基本性质研究浅谈中学概率统计教学博彩中的概率分析高中概率与统计教学的几点思考反例在数学中的作用Hadamard定理的几何证明及改进一个向量不等式的证明中学数学教学中的“理论联系实际”中学数学竞赛中不等式的证明浅谈数学建模竞赛对素质教育的意义关于理科大楼电梯运行的优化调度浅谈数形结合的思想方法数形结合在中学数学中的应用高一数学＂简易逻辑＂的教学设计神经网络在数字识别中的简单应用关于斐波那契数列通项公式的推导中学数学中的向量法中学数学开放性问题解题探究待定系数法求数列的通项公式排列组合问题的求解策略Stirling公式的证明中学微积分教学思考四面体中若干问题的探论向量在立体几何中的应用近年高考数学题选择题简单解法与技巧不等式的几何背景及数形结合解题教学探究高中数学不等式解题方法研究高考数学开放题研究函数的极值一些函数的数值模拟及其性质几何画板在中学代数中的妙用初等代数中不等式的证明方法由一道高考题想到的迁移法的应用替换定理的若干证法公司投资模型的建立计算行列式的几种常用方法黎曼积分与勒贝格积分的区别和联系多项式在有理数域上因式分解的判定欧氏空间标准正交基的一种新求法2007年安徽省高考数学试卷分析最短路径的算法研究海南省数学高考题与趋势分析性别因素对大学生就业影响的统计分析高考中三角函数专题研究关于数学思想方法的重要性关于理科大楼电梯运行的优化调度关于理科大楼电梯运行的优化调度高考中立体几何专题研究例谈数学史融入中学数学教育的意义及方法2007年全国高考数学（理科）概率题的分析与复习思考人教版高中“新课标”教材（B版）与现行高中教材的比较研究——“函数”概念教学设计探析几何思想在函数上的应用2007年理科数学高考立体几何试题的评析及复习建议关于次排列的逆序数向量方法在初等几何中的应用研究反函数的教学设计与案例分析探究教学活动中师生互动的方法和作用孙子定理的推广及应用拉萨市高中教育情况统计调查若当标准形的矩阵方法数学归纳法教学初探高考中概率与统计专题研究函数概念的教学设计与案例分析关于理科大楼电梯运行的优化调度多媒体在高中立体几何教学中的实践与运用——“二面角”的教学设计与案例分析二次函数图象在中学数学解题中的应用近五年高考立体几何比较分析生活中的数学——线性规划Sylow定理及其应用蝴蝶定理的几个推广及其在中学数学中的应用大学生就业现状分析关于减负的若干思考高中数学解题教学中所涉及的特殊函数探究免费师范生若干问题调查与分析简论物理模型方法在中学数学教学中的应用二阶变系数线性微分方程的求解问题高中数学竞赛中的函数性质应用定积分及其实际应用函数的连续、可导、可微的关系及其应用导数在数学学习中的应用对高中数学课程中函数的整体把握近几年全国高中数学联赛组合数学问题个例研究矩阵的秩及其应用数学思想方法在中学数学教学中应用的探讨浅析解题后的反思对解题能力的提高近几年高考立体几何题目分析中学数学课堂提问与中学生思维能力培养探析圆锥曲线中三类定值问题的类比探究高中概率教学思考初中生数学思维过程个案研究浅析构造法在中学数学解题中的应用导数及导数的简单应用概率论的产生及概率对实际问题的解释和应用不等式的解题方法和技巧基于APOS理论的数学概念教学探究积分型Meyer-König-Zeller算子在Lp空间的逼近中学数学解题中的构造思想泊松分布的正态逼近西南大学本科生消费情况调查分析高考中圆锥曲线专题研究高中数学新旧教材差异比较分析——以人教版教材的函数部分为例浅谈尝试教学与中学数学教师素质关系含参数不等式问题的解法举例基于信息技术的高中解析几何的教学设计——椭圆及其标准方程高一数学“简易逻辑”的教学设计与案例分析数形结合思想的应用向量在高中立体几何中的应用神经网络在线性可分问题中的简单应用高师数学专业三年级学生解决中学数学问题能力的调查研究常微分方程的奇解两节函数概念教学设计的比较研究矩阵秩的算术性质奥赛中的多项式对近世代数教材的一点理解函数逼近的神经网络方法农村地区教育现状调查——昆明市嵩明县白邑乡教育现状调查高中数学常用解题思想分析中学生数学学习习惯的调查研究浅谈函数思想中学数学课堂中的例题设计高中数学新旧教材的比较分析——以“直线的方程”为例浅谈数学建模与数学应用能力的培养大学生课余时间安排调查统计与分析高中数学概率概念教学的问题探究新课程标准教材与大纲教材中三角函数内容的对比研究两节数学习题课教学设计的比较分析高中生数学学习困难影响因素的调查研究日喀则地区市区与县乡级小学教育对比研究中学代数变形常用的技巧某些映象族的公共不动点定理矩阵范数及其关系多元函数极值问题初探向量在平面几何中的应用数学发展在哲学上的辩证统一微积分的发现与完善多元函数极值的解法浅谈数学复习课例题的选择注重情境创设艺术提高课堂教学效率元一次不定方程的不同解法及其特点比较强半连通空间探究性教学模式在高中数学教学中的应用黄金分割在几何和实际中的应用高中数学中的向量教学研究陈晓蕾64%微积分在中学数学中的应用