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暑假一升二之同步预习《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》+拓展【学习目标】同步预习第一单元《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》【知识精讲】小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。例:小青蛙的尾巴已经不见了。(1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)【例题讲解】一、把下列加点字的注音补充完整。捕食b披着p迎接y池塘t山顶d灰色h乌龟w宽度k二、根据拼音写词语。nǎlǐhàizidùpítiàogāojiùshì三、照样子,写句子。你们已经长成青蛙了。小青蛙的尾巴已经不见了。已经。四、课文整体梳理。课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中,不知不觉变成了,并帮助妈妈一起。五、重点段落品析。小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。照样子,写词语。游哇游试着找出这段话中的动词,并抄写下来。从这段话中,你知道青蛙长得什么样吗?试着描述一下。六、小练笔。小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴,你觉得小蝌蚪找到妈妈后,会对妈妈说写什么呢,试着写一写吧:小蝌蚪说:“。”【课堂检测】连一连。cāiyuèshàiguǎnyān晒管越淹猜二、读句子,看拼音写汉字。bàngwǎndàiwǒ,妈妈去公园散步。好多的花呀!五颜六色的。我置身hǎiyángbiànchénggěi于花的中,这时,我真想一只小蝴蝶,花儿们传播花粉,让花儿尽情的开放。三、选词填空。温暖温和老师的态度很()。同学们亲切的话语让我感到很()。往常平常妹妹像()一样,早早来到学校。(),我最喜欢散步了。照样子,写句子。例:我变成小花朵飘下来。(洁白的纷纷扬扬地)我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。太阳升起来。(火红的缓缓地)五、课文整体梳理。通过本课的学习,我知道了自然界中水的变化:水变成()升上天空,然后变成(),遇到冷风变成();有时变成();在冬天变成()。六、重点段落品析。有时候我很温和(héhuo),有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méimò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。从括号里选择加点字的正确读音打“√”。从文中找出两对反义词,写在下面括号里。()-()()-()这段共有句话。主要写的是。“灌溉田地,发动机器”是
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