2024年人教版四年级下册语文第八单元课后练习题（含答案和概念）

2024年人教版四年级下册语文第八单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.下列词语中，不属于ABB式结构的是（）A.鸡飞狗跳B.慌慌张张C.碧空如洗D.气喘吁吁2.《纪昌学射》这个故事告诉我们（）A.勤学苦练是成功的关键B.天赋决定一切C.方法比努力更重要D.坚持就是胜利3.下列句子中，不是比喻句的是（）A.弓弦响了一下，好像猛虎在低吼。B.那只小船在河上行驶，像一片树叶。C.太阳像个大火球。D.他跑得像兔子一样快。4.《普罗米修斯》一文中，普罗米修斯为人类（）A.盗取火种B.传授知识C.建造房屋D.开辟土地5.下列词语中，与“五颜六色”意思相近的是（）A.五光十色B.一模一样C.黑白分明D.千篇一律6.下列句子中，使用了拟人手法的是（）A.风吹树叶，树叶沙沙作响。B.小草向我们点头微笑。C.雨过天晴，太阳出来了。D.月亮升上了天空。7.《猫》这篇文章的作者是（）A.老舍B.冰心C.巴金D.郭沫若8.下列词语中，读音相同的是（）A.模范——模范B.长短——长短C.好处——好处D.大小——大小9.下列句子中，没有语病的是（）A.他穿着一件蓝色的衣服，戴着一条红色的领带。B.老师告诉我们，明天学校要举行运动会。C.这个故事里的主人公，让我深受感动。D.小明在家里认真地写作业，等着妈妈回来做饭。10.下列句子中，使用了夸张手法的是（）A.他一天能跑一百公里。B.这个苹果有一斤重。C.这座山高耸入云。D.他家的花园里有几十种花。二、判断题：1.《小英雄雨来》一文主要讲述了雨来勇敢地与敌人作斗争的故事。（）2.ABB式词语是指第一、二个字相同，第三个字不同的词语。（）3.“五光十色”和“五颜六色”都表示颜色丰富多彩。（）4.《猫》这篇文章中，作者表达了对猫的喜爱之情。（）5.比喻句中，经常出现“好像”、“仿佛”等词语。（）6.《纪昌学射》一文告诉我们，学习方法比努力更重要。（）7.《普罗米修斯》一文中，普罗米修斯被人类尊称为“盗火英雄”。（）8.拟人手法是指把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情。（）9.修改病句时，要保持原句的基本意思不变。（）10.夸张手法是为了强调某种感情，故意把事物夸大或缩小。（）三、填空题：1.《小英雄雨来》的作者是______。2.“人非生而知之者，______”出自唐代韩愈的《师说》。3.“人心齐，______”这句俗语说明了团结力量大的道理。4.“______，不相上下”用来形容两个事物或人之间的差距非常小。5.“______，焉知非福”告诉我们，有时候看似不幸的事情，可能会带来好运。6.《纪昌学射》中，纪昌为了提高视力，______。7.在《普罗米修斯》故事中，普罗米修斯被锁在高山上，______。8.“机不可失，______”提醒我们，遇到好机会时要及时抓住。9.“______，更进一步”表示虽然已经取得了一定的成绩，但还要继续努力。10.“______，不知为不知，是知也”出自《论语》，告诉我们要有勇气承认自己的无知。11.“______，天下谁人不识君？”表达了诗人对友人的赞美和不舍。12.“独在异乡为异客，______”描写了诗人对家乡的思念。13.“______，不亦乐乎”表达了学而不厌的精神。14.《猫》一文中，猫的性格______。16.“______，不耻下问”是关于学习态度的名言。17.“______，更上一层楼”比喻要想取得更大的成功，就要付出更多的努力。18.“______，清泉石上流”描绘了一幅宁静的山水画面。19.“______，一览众山小”形容站在高处，视野开阔，心胸宽广。20.“______，思而不学则殆”强调了学习和思考的密切关系。四、简答题：1.请简要介绍一下《小英雄雨来》的故事情节。2.请解释“人心齐，泰山移”的意思。3.请简述《纪昌学射》中纪昌是如何练习射箭的。4.请谈谈你对《普罗米修斯》中普罗米修斯形象的理解。5.请举例说明ABB式词语和AABB式词语的区别。6.请解释“温故而知新”的含义。7.请简述《猫》一文中，猫的哪些行为让作者感到有趣。8.请用自己的话解释“学而不厌，诲人不倦”的意思。9.请谈谈你对“不耻下问”这一学习态度的看法。10.请举例说明夸张手法在文学作品中的作用。三、填空题答案：1.管桦2.君子生非异也3.泰山移4.不相上下5.�塞翁失马6.练习眼睛长时间盯着目标不眨眼7.受尽了折磨8.时不再来9.百尺竿头10.知之为知之11.莫愁前路无知己12.每逢佳节倍思亲13.学而时习之14.古怪15.百尺竿头16.敏而好学17.更上一层楼18.清泉石上流19.会当凌绝顶20.学而不思则罔四、简答题答案：1.《小英雄雨来》讲述了雨来为了掩护交通员李大叔，勇敢地同敌人作斗争，凭借高超的游泳本领巧妙脱险的故事。2.“人心齐，泰山移”意思是只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。比喻只要大家一心协力，就能发挥出极大的力量。3.纪昌在飞卫的指导下，先练眼力，做到眼睛长时间盯着目标不眨眼；然后练臂力，拉开铁弓，连续练习，最终成为射箭高手。4.普罗米修斯是一位勇敢、坚强、不畏强暴、为民造福的英雄形象。5.ABB式词语：形容词（或限制词）+同一个动词或形容词，如“绿油油”；AABB式词语：两个相同的形容词（或限制词），如“干干净净”。6.“温故而知新”的意思是通过复习旧知识，从而获得新的理解与体会。7.猫的瞳孔会随着光线改变形状；猫抓老鼠时很尽职；猫与小猫之间的互动，如小猫偎依在母猫怀里等。8.“学而不厌”是指学习没有满足的时候，比喻非常好学。“诲人不倦”是指教育学生而不知疲倦，比喻非常耐心。9.“不耻下问”是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。10.夸张手法在文学作品中可以突出事物的本质特征，加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想。1.文学常识：涉及作者、作品、名言警句等基础文学知识。2.词语辨析：区分不同结构类型的词语，如ABB式、AABB式。3.句子理解：对诗句、俗语、名言的理解和运用。4.文章内容理解：对课文内容的理解、分析和概括。5.写作手法：识别和解释夸张手法在文学作品中的作用。各题型所考察学生的知识点详解和示例：选择题：考察学生对文学常识的掌握，如作者、作品、名言出处等，以及对句子结构、修辞手法的理解。例如，识别ABB式词语的特点。判断题：考察学生对文章内容