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文档简介
德阳市旌阳区2023-2024学年数学四下期末复习检测模拟试题一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.淘淘在计算(45-a)×8时,漏掉了括号,这样所得的结果与正确结果相差(______)。2.一个小数由3个十,8个百分之一,5个千分之一组成,这个数是_____.3.根据362×58=20996,写出下列各式的积。0.362×58=________
36.2×0.58=________3.62×0.58=________
36.2×5.8=________4.甲、乙两筐苹果共84千克,从甲筐里取出8千克放到乙筐里去,两筐苹果的重量相等。甲筐原有苹果(________)千克。5.甲、乙两个数相乘等于90,如果甲数乘2,乙数乘3,那么积变成______。6.下面三个图形底边上的高分别是几厘米?在括号里填一填。(__________)厘米(__________)厘米(__________)厘米7.把3m长的木条平均分成5段,每段长(_______)m,每段是这根木条的(_____)8.在括号里填上“>”“<”或“=”。0.75(______)0.84.72×0.99(______)4.725.43×0.82(______)0.826.04(______)6.0045.94+0.1(______)5.9353.14×1.5(______)31.4×0.155.6×0.1(______)5.67.82(______)7.82×0.4117+1.3(______)117×1.39.李老板经营服装生意,去年的收入大约为16万元,你认为李老板的收入最多可能是(______)元,最少可能是(______)元。10.在计算过程中,使用(________)能改变算式的运算顺序。11.一个三位小数四舍五入后是10.00,这个三位小数最大是(______),最小是(______)。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.6.800是三位小数,也可以说是一位小数。(____)13.用长度是9cm,12cm和3cm的小棒首尾连接可以围成一个三角形。(______)14.三角形的底与它对应的高一定互相垂直。(______)15.等边三角形不一定是等腰三角形.(_____)16.1除以任何一个非零数都得1.(_____)17.在一个三角形中,如果有一个角是钝角,那么这个三角形就是钝角三角形。(____)18.小华所在班级的同学的平均身高是1.32米,说明小华的身高为1.32米。(______)19.等腰三角形的内角和一定比等边三角形的内角和大。________三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.用2、3、4、5、6这五个数字组成一个三位数和一个两位数,乘积最大的是()。A.642和53B.542和63C.653和42D.564和3221.下列算式的积与170×400的积不相等的是()A.340×200 B.680×10 C.680×10022.有一个三角形的三个内角都不相等,其中最小的角是45度。这个三角形是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定23.下面的图形中,()不是轴对称图形A. B. C.24.一个整数的末尾和中间都有0,关于这个数不可能出现的读法是()。A.一个“零”也不读 B.只读一个“零”C.读两个“零” D.有几个“0”就读几个“零”四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.口算.125×80=25×9×4=+=0.6-0.47=0.75+1.4=1-=26.用竖式计算45.2-29.45=23.78+3.58=1.25×2.04=25.7×1.1=59-0.38=12.5+34.82=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状?请连一连.28.看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.小亮买一支钢笔6.45元,一直自动笔1.8元,他付了10元钱,应找回多少元?30.(1)画出轴对称图形A的另一半。(2)这个轴对称图形的面积是()。(3)画出图形B向右平移三格,再向上平移五格后的图形。31.小锋期中考试的语文、数学和英语的平均成绩是90分,其中数学考了98分,语文考了88分,他的英语考了多少分?32.一块平行四边形的地,底边长1211米,高约为611米,在这块地里种小麦,平均每平方米可收小麦1.56千克,这块地共收割小麦多少千克?合多少吨?33.为庆祝六一儿童节,王老师为小朋友们购买了演出用的服装,买3件T恤和5条短裤的钱同样多.每条短裤39元,每件T恤多少钱?34.盒子里有大,小两种钢珠共32颗,共重304克。已知大钢珠每颗11克,小钢珠每颗7克,盒中大钢珠和小钢珠各有多少颗?
参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、315【分析】将(45-a)×8和45-a×8按照乘法分配律和整数四则混合运算的方法进行化简,再比较即可。【详解】(45-a)×8=360-8a45-a×8=45-8a360-45=315【点睛】本题考查了字母表示数、整数乘法分配律及四则混合运算,字母与数字相乘,可以省略乘号,数字在前。2、30.1【详解】试题分析:根据小数数位顺序表小数点左面第一位是个位,第二位是十位,它的计数单位分别是一、十,小数点右面第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位,计数单位分别是十分之一、百分之一,千分之一,由此写出数即可.解:一个小数由3个十,8个百分之一,5个千分之一组成,这个数是30.1;故答案为30.1.【点评】此题考查了小数的数位及它的计数单位,注意用0占位的情况.3、20.99620.9962.0996209.96【分析】因数×因数=积,因数中一共乘或除以几,相应地积也乘或除以相同的数。【详解】0.362×58=20.996;36.2×0.58=20.996;3.62×0.58=2.0996;36.2×5.8=209.96【点睛】本题主要考查小数乘小数的小数乘法中积变化规律的灵活应用。主要看清小数的位数。4、50【分析】由“从甲筐里取出8千克放到乙筐里去,两筐苹果的重量相等”,可知甲筐比乙筐原来重8×2千克,然后根据和差问题的解法,运用关系式:(和-差)÷2=小数,求出乙筐原有苹果的质量,进而求出甲筐原有苹果的质量。【详解】乙筐原有苹果:(84-8×2)÷2=68÷2=34(千克)甲筐原有苹果:84-34=50(千克)故答案为:50。【点睛】此题考查了和差问题的公式:(和-差)÷2=小数,和-小数=大数。5、540【解析】略6、652【分析】从三角形一个顶点向它的对应边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段称三角形在这条边上的高,这条边叫做底;在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高;梯形两底间的距离叫做梯形的高;据此可以完成填空。【详解】根据这三个图形特点,可以知道它们的高分别为:6cm、5cm、2cm。故答案为:6;5;2【点睛】明确三角形、平行四边形、梯形高的含义,是解答此题的关键。7、【解析】略8、<<>>>=<><【分析】小数比较大小,先看整数部分,整数部分大的这个数就大,如果整数部分相同,再比较十分位,十分位大的这个数就大,如果十分位相同,继续比较下一位,直到比较出大小关系。一个数乘小于1且大于0的数所得的积小于它本身;一个数乘大于1的数所得的积大于它本身。第5、9题,要计算出两边得数方可比较大小。第6题,左右两边的数除了小数点位置不同之外,数字都一样,只需看两个乘数位数之和是几位,方可比较大小。【详解】十分位7<8,0.75<0.8;0.99<1,4.72×0.99<4.72;5.43>1,5.43×0.82>0.82;百分位4>0,6.04>6.004;5.94+0.1=6.04,整数部分6>5,5.94+0.1>5.935;3.14×1.5=31.4×0.15;0.1<1,5.6×0.1<5.6;0.4<1,7.82>7.82×0.4;117+1.3=118.3,117×1.3=152.1,118.3<152.1,117+1.3<117×1.3故答案为:<;<;>;>;>;=;<;>;<【点睛】对于一个数乘一个小数所得积与它本身比较的题,学生们要熟记比较方法,此类比较大小的题不用计算。9、164999155000【分析】根据近似数“四舍五入”的原则,分别算出当16万千位上的数大于等于5,和16万千位上的数字小于等于4时的数字,得到李老板收入最多是多少和最少是多少。【详解】当16万千位上的数字小于等于4的时候,这个数字最大可能是164999;当16万千位上的数字大于等于5的时候,这个数字最小可能是155000。所以李老板的收入最多可能是169444元,最少可能是155000元。故答案为:169444,155000。【点睛】本题考查的是近似数,根据“四舍五入”原则,16万进行估算,要注意的是,当千位上的数字大于等于5时,得到的是最小可能,当千位上的数字小于等于4时,得到的是最大可能。10、括号【分析】根据四则混合运算中括号的作用来进行填空。【详解】在计算过程中,使用括号能改变算式的运算顺序。故答案为:括号【点睛】本题考查的是括号能改变算式运算顺序的作用。11、10.0049.995【分析】要考虑10.00是一个三位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的10.00最大的是10.004,“五入”得到的10.00最小是9.995,由此解答即可。【详解】一个三位小数四舍五入后是10.00,这个三位小数最大是10.004,最小是9.995。故答案为:10.004;9.995【点睛】本题考查近似数的求法,注意最大是百分位上的数舍去,最小是百分位上的数进一。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、×【解析】略13、×【分析】根据三角形的特性:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】因为9+3=12,两边之和等于第三边,所以用长度是9cm,12cm和3cm的小棒首尾连接不可以围成一个三角形。故答案为:×。【点睛】此题关键是根据三角形的特性“三角形的两边之和大于第三边”进行分析、解答。14、√【分析】三角形高的定义就是过顶点向对应的底边作垂线,既然是垂线,那么三角形的底与其对应的高一定垂直。【详解】三角形有三条边,对应的就有三条高,对应的底和高互相垂直,题干阐述正确,故答案为:√。【点睛】不论是三角形、还是平行四边形、梯形,其对应的底和高都互相垂直。15、×【详解】【解答】等边三角形一定是等腰三角形,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】等腰三角形不一定是等边三角形,但所有的等边三角形都是等腰三角形。16、√【解析】略17、√【分析】三角形中最大的内角决定它属于什么(按角分)三角形。【详解】根据三角形的内角和可知,有一个角是钝角,则其余两个是锐角,三个角中最大的是钝角,所以是钝角三角形。故答案为:√【点睛】重点考查三角形按角的分类要看最大的内角。18、×【分析】根据平均数的意义知道平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标;小华所在班级的同学平均身高是1.32米,并不是说小华的身高就是1.32米,他的身高有可能比1.32米大,也有可能比1.32米小,由此解答。【详解】小华所在班级的同学的平均身高是1.32米,说明小华的身高为1.32米,说法错误;故答案为:×【点睛】此题主要考查了对平均数的意义的理解,平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征。19、×【分析】根据三角形的内角和是180°可知,等腰三角形的内角和是180°,等边三角形的内角和也是180°。【详解】等腰三角形和等边三角形的内角和相等,均为180°。故答案为:×。【点睛】无论形状、大小,任何三角形的内角和均为180°。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、B【解析】略21、B【分析】此题不需要计算,直接看因数中1的个数即可解答.【详解】171×411乘积的末尾一共有3个1;A、341×211乘积的末尾一共有3个1;B、681×11乘积的末尾一共有2个1;C、681×111乘积的末尾一共有3个1.所以积与171×411的积不相等的是681×11.故选B.22、A【分析】最小的角是45°,则另外两角都应大于45°,由三角形的内角和可知,这两个角还都应小于90°,所以这个三角形是锐角三角形,解答即可。【详解】另外两角的和=180°﹣45°=135°,假设一个角是90°,则另一个角就是45°,这与题干相违背。所以另外两个角都应小于90°,这个三角形就是锐角三角形。故选A。【点睛】解决本题首先要能根据三角形的内角和是180°,求出另外角的度数可能的情况,并由此求解.23、B【详解】略24、D【详解】“0”处于一个整数的末尾是不读出来的,若中间的0在万级或亿级的末尾也是不读的,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。比如:80008000
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