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文档简介

2024-2025学年四川省广安市小学六年级语文上册自测试卷班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.踮脚(diàn)惧怕(jù)凛冽(lǐng)B.支撑(zhēng)贪婪(lán)伴侣(lǚ)C.客栈(zhàn)娱乐(yú)淅沥(lì)D.馈赠(kuì)踌躇(chú)潺潺(chán)答案:D下列句子中,没有语病的一项是()A.同学们通过并讨论了这次春游活动的计划。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.春天的杭州是个美丽的季节。D.我们要养成勤俭节约、艰苦朴素。答案:A(但注意,A项虽无语病,但更常见的语序是“讨论并通过”)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”B.荷花开了,有红色的、黄色的、粉色的……等五颜六色,美丽极了。C.“哎呀,”狐狸说道:“原来是我们的邻居。”D.图书馆里的书真多,《格林童话》《爱的教育》《昆虫记》……等。答案:A下列对课文内容的理解,不正确的一项是()A.《落花生》一课,借物喻人,告诉我们做人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。B.《将相和》中,“将”指的是廉颇,“相”指的是蔺相如,他们两人最后因争功而反目成仇。C.《圆明园的毁灭》一课,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的痛恨。D.《猎人海力布》是一个动人的民间故事,赞扬了海力布热心助人、舍己为人的高贵品质。答案:B(他们两人最后因蔺相如的宽容和廉颇的知错就改而和好如初)下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.这部电视剧剧情曲折,演员们的表演也栩栩如生,让人仿佛身临其境。B.他对这个问题的分析入木三分,让在场的所有人都心服口服。C.春天的公园里,百花齐放,五彩斑斓,真是巧夺天工啊!D.听了老师的讲解,我恍然大悟,原来这个问题这么简单。答案:C(巧夺天工指人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙,用于自然景观不恰当)二、多选题(每题4分)下列哪些成语与古代著名故事或人物有关?()A.闻鸡起舞B.狐假虎威C.卧薪尝胆D.亡羊补牢答案:A,C解析:A项“闻鸡起舞”源于东晋时期祖逖和刘琨的故事,表现他们勤奋刻苦、立志报国的精神;C项“卧薪尝胆”讲述的是越王勾践被吴王夫差打败后,忍辱负重,以柴草卧铺,并经常舔尝苦胆,以时时警惕自己不忘所受苦难的故事,最终报仇雪恨。B项“狐假虎威”是寓言故事,与具体历史人物无关;D项“亡羊补牢”同样是寓言,讲的是羊丢失了才去修补羊圈,比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失,与古代著名故事或人物不直接相关。下列关于《草船借箭》的叙述,哪些是正确的?()A.故事发生在三国时期B.主要人物有诸葛亮、周瑜、鲁肃C.诸葛亮利用大雾天气,成功从曹操处“借”得十万支箭D.故事的结局是诸葛亮被周瑜杀害答案:A,B,C解析:《草船借箭》是《三国演义》中的一个著名故事,A项正确,它确实发生在三国时期;B项正确,主要人物包括诸葛亮(借箭者)、周瑜(设计陷害者)、鲁肃(协助者);C项正确,描述了诸葛亮如何利用大雾天气和曹操多疑的性格特点,成功从曹军处“借”得十万支箭,完成了周瑜的刁难任务;D项错误,故事的结局并非诸葛亮被周瑜杀害,而是展现了诸葛亮的智谋和周瑜的嫉妒心理,并未涉及诸葛亮的死亡。三、判断题(每题3分)“他穿了一件蓝色的外套和一顶红色的帽子。”这句话没有语病。()答案:错。这句话存在搭配不当的问题,“穿”通常与衣物搭配,而“戴”则与帽子、手套等搭配。正确表述应为:“他穿了一件蓝色的外套,戴了一顶红色的帽子。”《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的作品,它讲述了一个小女孩在寒冷的冬夜卖火柴,最终冻死街头的悲惨故事。()答案:对。这是《卖火柴的小女孩》故事内容的准确概述。汉字“凹”和“凸”的笔画数相同,都是五画。()答案:错。“凹”字共有五画,但“凸”字有五画加上中间的竖线,共六画。“春风又绿江南岸”这句诗中的“绿”字是形容词活用作动词,表示使……变绿的意思。()答案:对。这句诗出自北宋王安石的《泊船瓜洲》,其中“绿”字原为形容词,但在此处用作动词,形象地描绘了春风拂过,江南岸边草木变绿的景象。四、填空题(每题3分)题目1:《古诗词三首》中,《山居秋暝》的作者是唐代诗人_____,其中“空山新雨后,天气晚来秋”描绘了雨后山林的清新与宁静。答案:王维

题目2:在《将相和》的故事中,廉颇和蔺相如都是战国时期赵国的重臣,他们通过“_____”和“渑池之会”等事件,最终成为了好朋友,共同为赵国效力。答案:负荆请罪

题目3:成语“_____”出自《论语》,意思是做事要有恒心,不要半途而废。这个成语告诫我们坚持的重要性。答案:持之以恒

题目4:《鸟的天堂》是现代著名作家巴金的作品,文中描绘了大榕树是鸟儿的乐园,展现了_____的美丽景象。答案:人与自然和谐共处

题目5:《太阳》是一篇说明文,介绍了太阳的特点、与人类的关系以及太阳对_____的重要性。答案:地球(或:生命)五、阅读理解(每题4分)阅读内容

《秋天的童话》

秋天,是一个充满魔法的季节。它轻轻地,悄悄地,用金色的画笔,在大地上勾勒出一幅幅绚烂的画卷。树叶由绿转黄,再由黄变红,最后像蝴蝶般翩翩起舞,轻轻落在行人的肩头,给这个季节增添了几分诗意。在这样一个季节里,小明和他的小伙伴们最喜欢做的事情就是到郊外去探险。他们穿过金黄的稻田,跨过潺潺的小溪,来到了一片枫树林。那里的枫叶红得像火,美得让人心醉。小明捡起一片最红的枫叶,小心翼翼地夹在书页中,他说:“我要把这份秋天的美丽永远珍藏起来。”

走着走着,他们遇到了一位正在采摘野果的老奶奶。老奶奶笑眯眯地招呼他们:“孩子们,来尝尝这秋天的味道吧!”小明他们接过老奶奶递过来的野果,一口咬下,酸甜可口,那是他们从未尝过的美味。老奶奶告诉他们,这些野果是大自然对勤劳人们的馈赠,也是秋天独有的味道。夕阳西下,天边染上了橘红色的晚霞,小明和他的小伙伴们依依不舍地告别了老奶奶,踏上了回家的路。他们边走边聊,分享着今天的所见所闻,每个人的心中都充满了对秋天的热爱和感激。问答题及答案问题:文章开头是如何描述秋天的?答案:文章开头通过“秋天,是一个充满魔法的季节”来描绘秋天,并比喻它用金色的画笔在大地上勾勒出一幅幅绚烂的画卷,形象地展现了秋天的美丽和神奇。(4分)问题:小明和他的小伙伴们最喜欢在秋天做什么?答案:小明和他的小伙伴们最喜欢在秋天到郊外去探险,他们穿过金黄的稻田,跨过小溪,来到枫树林,感受秋天的美丽和神奇。(4分)问题:老奶奶给小明他们吃了什么,并说了什么?答案:老奶奶给小明他们吃了野果,并告诉他们这些野果是大自然对勤劳人们的馈赠,也是秋天独有的味道,让他们品尝到了秋天的美味。(4分)问题:小明是如何珍藏秋天的美丽的?答案:小明捡起一片最红的枫叶,小心翼翼地夹在书页中,以此来珍藏秋天的美丽,表达了他对秋天的热爱和珍惜。(4分)问题:文章结尾时,小明和他的小伙伴们的心情是怎样的?答案:文章结尾时,小明和他的小伙伴们的心情是依依不舍的,他们对今天的所见所闻充满了热爱和感激,同时也充满了对秋天的留恋和期待。(4分)六、作文(30分)题目:《我心中的英雄》

要求:在你的生活中,或者从书本、电影、新闻中,一定有这样一个人,他/她以非凡的勇气、坚定的信念、无私的奉献或卓越的成就,深深打动了你,成为你心中的英雄。请写一篇文章,介绍这位英雄,并阐述他/她为何成为你心中的英雄。注意内容具体,情感真挚,字数不少于400字。写作例文:《我心中的英雄——钟南山爷爷》

在我心中,有一位年逾八旬却依然精神矍铄、勇于担当的英雄,他就是中国工程院院士、著名呼吸病学专家——钟南山爷爷。记得去年年初,新冠疫情突如其来,给全球带来了前所未有的挑战。当恐慌和不安弥漫在空气中时,是钟南山爷爷第一时间站了出来。他像一位勇敢的战士,不顾个人安危,奔赴疫情最严重的武汉前线。在电视上,我无数次看到他那双布满血丝却充满坚定的眼睛,听到他掷地有声的话语:“新冠病毒肯定存在人传人现象!”这句话,如同一记重锤,敲响了全国人民的警钟,也为我们指明了方向。钟南山爷爷不仅是一位杰出的科学家,更是一位心系苍生的医者。他用自己的专业知识和丰富经验,为疫情防控工作提供了宝

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