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文档简介

人教版小学语文二年级下册第二单元测试题

班级姓名分数

一、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。(27.5分)

wapianylnggaijieshihandi

fumoleidianweitudxuyao

nianmaininingmilucuirud

yiguqingquantudersuo

、在正确的读音下打“J”。(9分)

鹃(juGnjian)脆(cuicui)泞(ningning)

末(memo)芬(fBngfen)洛(Idlud)

倾(qingping)蹭(cengcheng)哦(ddu)

三、我会给多音字注音。(10.5分)

1、他搭建高塔又快又早()实,不一会儿就绰()束了。

2、你和()信这张和()片上的人是他吗?

3、这个茶壶置()经是我置()祖父用的。

4、天刚蒙()蒙亮,我们就迎着蒙()蒙细雨奔驰在美丽的

内蒙()古大草原上。

5、这间卧室的朝(响很好,天气好的时候可以看到美丽的朝()

阳。

6、时间本来就紧迫,现在又要更()改5闻)计划,情况更()

加复杂。

7、答座()别人的事就座()该努力做到。

8、他老老实实的在家里待()着,等待()着妈妈回来。

9、他们两人之回()的友谊从来没有回()断过。

10、只要你回答()出这三个问题,我就答()应周末带你

去爬山。

四、给双胞胎介绍朋友,小心别认错了。(16分)

M()岁()产()心()

血()%寸()建()te()

ft()(IL()()『匕()

隔(),()上令()%()

五、照样子减减,变新字,再组词。(7分)

议一一(义)(字义)慌——()()

站—()()裤——()()

钩()()塘——()()

抓—()()符——()()

六、瞧,我搭配多恰当。(12分)

C)的小路()的细雨C)的歌声

C)的露珠C)的小溪()的春风

倾盆()C)灿烂()扑鼻

()相间随()舞()C)大作

七、填空(14分)

1、泉水流过山间的平地,火红的照见了自己

o泉水说:“照吧,照吧!我的水,像

一面的大镜子。”

2、乘着的春风,我们寻觅。啊,终于找到了一一哪

里需要献出,雷锋叔叔就。

3、妈妈回答说:“我们应该保护比自己的。”

4、花要叶扶,o

5、赠人玫瑰,o

6、帮助别人的人,能。

7、诚心,实意o

八、我会连(4分)

突然仔细弱小失败

美丽锋利破坏保护

锐利漂亮容易困难

认真忽然成功强大

九、给下面的句子加上标点符号。(5分)

1、妈妈笑着说你真是个勇敢的孩子啦—

2、萨沙不解地问—这雨衣为什么要给我呢—

3、我一直想有一只小猫—

十、请你把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话,在()里填

上序号。(4分)

()阳光照射着太阳花。

()太阳花就兴冲冲地开放了。

()她仰着脸蛋,好像在跟太阳说话:“太阳,谢谢你把我照得这

样漂亮。”

C)清晨,太阳刚刚露出笑脸。

十一、阅读短文,回答问题。(H分)

我们校园里季季有花。夏天,朵朵太阳花像小蝴蝶似的开放在枝

头。秋天,菊花盛开。冬天,梅花怒放。到了明媚的春天,百花齐放,

满园春色。尤其是映(ying)山红,红艳艳的一片,令人喜爱。

1、这段一共有一句话,写了、、、

这几种花,文章围绕“”

这句话写的。

2、用“”画出一句比喻句。

3、找出你喜欢的好词、好句。

好词:、、

好句:_________________________________________________________

十二、看图写话。(30分)

二年级语文学科第二单元学业水平测试

满分为100分,考试时间90分钟。

一'读拼音,写词语(16分)

zuotianliulidnsdxid

weiddomSplhdoxidng

二、识别多音字。(选择加点字正确的读音填在括号里)(6分)

beibeidediyTngying

号包()”确()厚该()

后亨()好”()答回()

三、比一比,填一填。(9分)

锋峰蜂波泼糖塘绵棉

局()水()冰()()被

蜜()()水池()()羊

刀()

四、近义词、反义词连线。(4分)

寻找反常舒适寒冷

特别寻觅温暖难受

安静特殊付出喜欢

异常寂静讨厌回报

五、一字组多词。(6分)

能()()()

菜()()()

六、照样子,补充合适的词语。(6分)

例:(满意)的笑容

()的河水()的春风()的小溪

()的细雨()的露珠()的绿毯

七、给下列词语分类。(填序号)(6分)

①寻找②工程师③伤心④建筑师⑤奔跑⑥裁判员

⑦兴奋⑧拍打⑨高兴⑩蹦跳业员⑫敷动

1.表示动作的词:____________

2.表示心情的词:____________

3.表示职业名称的词:________

八、按要求写句子。(6分)

1.用上词语“特别”,写一个句子。

2.妈妈把所有的小猫都送人了。(改为“被”字句)

3.田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(照样子写比喻句)

的,像_______________________________________

九、根据本单元的课文内容,完成填空。(10分)

1.《雷锋叔叔,你在哪里》一文中,雷锋叔叔抱过迷路的,背过年迈

的o泥泞路上的脚窝,是他,花瓣上晶莹的露珠,是

他O

2.读了《千人糕》一文,我们知道了做米糕需要把大米,再

用>熬成糖。做好了米糕,还要经过包装、送货、

销售,米糕才能送到我们的餐桌上。

3.予人玫瑰,o

4.,急时有人帮。

5.老师说,别人遇到困难时更需要我们出手相助,正如那句话所

说,O

十、阅读短文,完成练习。(21分)

(一)课内阅读。(10分)

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾

起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说口这是一匹出色的匚I

你走不动了口就骑着它回家吧口

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经

在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

1.这个短文选自课文《》(1分)

2.在短文的口里填上恰当的标点符号。(2分)

3.填上适当的量词。(3分)

例:一(根)柳条

一()题目一()树苗一()巨响

4.选文中“马”指的是o(2分)

5.为什么说这是“一匹出色的马”?()(2分)

A.因为这匹马跑得很快,妹妹没多久就回家了。

B.因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,骑着它很快地回家了。

(二)课外阅读(11分)

做什么事最快乐

小青蛙想:做什么事最快乐呢?

他跳到大树下问啄木鸟:“啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:

“()最快乐。”

他跳到田野里问水牛:“水牛爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“()

最快乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂小

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