




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二篇
地球的运动讲课人:胡江梅地球的宇宙环境及太阳对地球的影响地球的运动——自转地球的运动——公转0102030405目录CONTENTS地球的圈层结构与地球的演化讲课人胡江梅1、地球的宇宙环境第一节一、地球的宇宙位置1、宇宙及人类对宇宙的认识1)宇宙——“四方上下曰宇,古往今来曰宙”2)形成——大爆炸理论3)人类认识宇宙的过程(1)地心说——天动说
(2)日心说
(3)星系说(4)物质与运动的统一(现代观测)4)宇宙的大小(1)R=140亿光年(哈勃)(2)光年——距离单位(实用范围天文单位=1、5亿千里)地心说(Thegeocentrictheory)是一种认为地球位于宇宙中心的理论。最初由米利都学派形成初步理念,后由古希腊学者欧多克斯提出,然后经亚里士多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来的托勒密认为,地球处于宇宙中心静止不动。从地球向外依次有月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星,在各自的轨道上绕地球运转。其中,行星的运动要比太阳、月球复杂些:行星在本轮上运动,而本轮又沿均轮绕地运行。在太阳、月球、行星之外,是镶嵌着所有恒星的天球恒星天。再外面,是推动天体运动的原动天。地心说是世界上第一个行星体系模型。1、宇宙及人类对宇宙的认识1)宇宙——“四方上下曰宇,古往今来曰宙”2)形成——大爆炸理论3)人类认识宇宙的过程(1)地心说——天动说
1、宇宙及人类对宇宙的认识1)宇宙——“四方上下曰宇,古往今来曰宙”2)形成——大爆炸理论3)人类认识宇宙的过程(1)地心说——天动说
(2)日心说
日心说(外文名:Heliocentrism,又名:地动说)是关于天体运动的和地心说相对立的学说,它认为太阳是宇宙的中心,而不是地球。通常认为完整的日心说是由哥白尼在1543年发表的《天体运行论》中提出的,实际上在西方公元前300多年的阿里斯塔克和赫拉克里特就已经提到过太阳是宇宙的中心。1、宇宙及人类对宇宙的认识1)宇宙——“四方上下曰宇,古往今来曰宙”2)形成——大爆炸理论3)人类认识宇宙的过程(1)地心说——天动说
(2)日心说
(3)星系说星系说1、宇宙及人类对宇宙的认识1)宇宙——“四方上下曰宇,古往今来曰宙”2)形成——大爆炸理论3)人类认识宇宙的过程(1)地心说——天动说
(2)日心说
(3)星系说(4)物质与运动的统一(现代观测)物质和运动的统一1、宇宙及人类对宇宙的认识1)宇宙——“四方上下曰宇,古往今来曰宙”2)形成——大爆炸理论3)人类认识宇宙的过程(1)地心说——天动说
(2)日心说
(3)星系说(4)物质与运动的统一(现代观测)4)宇宙的大小(1)R=140亿光年(哈勃)(2)光年——距离单位(实用范围天文单位=1、5亿千里)2、宇宙是一个物质世界1)天体及其分类(1)天体——天体是宇宙物质存在的形式(2)分类:①人造天体②自然天体a恒星——H、He气体组成:恒星寿命小的100万年大的1000亿年,恒星不恒2、宇宙是一个物质世界1)天体及其分类(1)天体——天体是宇宙物质存在的形式(2)分类:①人造天体②自然天体a恒星——H、He气体组成:恒星寿命小的100万年大的1000亿年,恒星不恒b星云——气体H和尘埃组成,质量大——比恒星大(太阳系中没有),云雾状2、宇宙是一个物质世界1)天体及其分类(1)天体——天体是宇宙物质存在的形式(2)分类:①人造天体②自然天体a恒星——H、He气体组成:恒星寿命小的100万年大的1000亿年,恒星不恒b星云——气体H和尘埃组成,质量大——比恒星大(太阳系中没有),云雾状c行星——绕恒星运动的天体太阳系八大行星——位置排序运动特征分类及特征同向性共面性近圆形①类地行星②巨行星③远日行星
小行星及其位置矮行星——冥王星2.以下各图反映的天体位置关系,有利于在地球上观察木星的是()A.A B.BC.C D.Dd卫星——绕行星运动的天体水星、金星没有地球一个——月球木星最多——61个d卫星——绕行星运动的天体水星、金星没有地球一个——月球木星最多——61个e彗星——在扁长轨道上绕太阳运动的天体
质量小,云雾状,冰物质组成彗尾长度变化哈雷彗星——76年d卫星——绕行星运动的天体水星、金星没有地球一个——月球木星最多——61个e彗星——在扁长轨道上绕太阳运动的天体
质量小,云雾状,冰物质组成彗尾长度变化哈雷彗星——76年f流星——绕太阳运行的碎片流星现象陨星——陨石流星雨及其危害
流星雨及其危害对航天器造成危害远距离信号异常影响云尾和云量对人和财产造成危害严重撞击地球造成危害(2022·浙江·高三专题练习)2021年9月17日,神舟十二号返回舱安全降落在东风着陆场预定区域,媒体报道了相关事宜,有细心的网友发现,着陆的返回舱外表看起来“颜值”不是那么高。时隔一个月,10月16日神舟十三号载人飞船发射取得圆满成功,当日,多地网友在夜空中拍到我国空间站过境祖国上空,直呼美极了。读下面两幅图片,据此完成下面小题。3.图1中的神舟十二号返回舱表面有类似“烧焦”的痕迹,与其成因类似的是(
)A.流星 B.极光
C.彗星 D.磁暴4.按照天体类型,在太空运行的空间站属于(
)A.恒星 B.行星
C.流星 D.卫星(二)、天体系统1.概念运动中的天体相互吸引、相互缠绕,形成天体系统。天体系统有不同的级别。地球所处的天体系统,按从低到高的级别,依次为地月系、太阳系、银河系和总星系2.级别天体系统组成由地球和月球中心以地球为中心距离平均为38.4万千米组成太阳、行星、及其卫星和行星际物质等构成中心以太阳为中心距离平均为1.5亿千米组成1000亿个以上像太阳系这样的恒星系统距离银河系的直径为10万光年;太阳系与银河系中心距离大约为3万光年组成银河系和现阶段所能观测到河外星系,统称总星系。它是目前人类所知道的最高一级天体系统,也是目前我们能够观测到的宇宙部分。140地月系太阳系银河系总星系银河系可观测宇宙河外星系地月系其他恒星系太阳系其他行星系大(高)小(低)我国自主研发的“嫦娥四号”月球探测器(下图)。于2019年1月3日10时26分成功登陆月球背面,从而开创了人类首次对月球背面的着陆勘测。5.“嫦娥四号”探测器飞行范围超出了()A.银河系
B.太阳系C.地月系
D.地球大气层(3)太阳系外部条件①稳定的光照条件:太阳稳定②运行轨道安全:八大行星各行其道自身条件①适宜的温度:日地距离适中,自转周期适中②适合生物生存的空气:地球的体积和质量适中③有液态水:地球体积收缩及放射元素衰变3、地球的特殊性——存在生命物质的条件地球是一颗特殊的行星电影《流浪地球》讲述了在不久的将来太阳即将毁灭,人类开启“流浪地球”计划。该计划分为三步:第一步,中止地球自转;第二步,将地球推入木星轨道,弹射出太阳系;第三步,地球泊入比邻星系统。根据材料完成1~2题。1.由于“流浪地球”计划若成功实施,地球上存在生命的条件将发生巨大变化的是()A.安全的宇宙环境
B.适宜的温度条件C.适中的日地距离
D.稳定的太阳光照
宜居带是指一颗恒星周围适宜生命存在的理想区域。2017年2月23日,美国航空航天局宣布,在距离地球40光年的一颗恒星(TRAPPIST-1)周围发现了7颗与地球大小相当的类地行星,其中三颗位于宜居带内。左图为“TRAPPKT-1系统”示意图。右图中阴影区域为太阳系的宜居带分布图。读图完成18-20题。18.位于太阳系宜居带的星球除地球外还有()A.金星B.水星C.火星D.木星19.与“TRAPPIST-1系统”同一级别的天体系统是()A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系20.之所以推测位于“宜居带”内的行星“宜居”,最可能的原因是()A.与中心天体距离适中B.天体表面平坦C.有富含二氧化碳的大气D.有肥沃的土壤补充:航天基地区位选择
1)卫星发射基地的区位选择(1)自然区位a气象条件——天气晴朗(安全、便于观察)b纬度条件——(初速度——低纬度、高海拔、向东发射)c地形条件——平坦开阔、便于观察d地质条件——稳定(2)人文因素a人口密度小b交通便利c国防安全d航天基础好2)卫星着陆基地的区位选择a气象条件——天气晴朗(安全、便于观察)b人口密度小c地形条件——平坦开阔、便于观察3)海上发射基地的优势a避免火箭飞过有人区b可移动、灵活寻找发射机会c海上交通运输方便4)发射时间、方向选择发射时间——冬季晴朗的夜晚发射方向——与地球自转方向一致5)我国的卫星发射基地(1)海南发射基地(文昌)优点:a纬度低、初速度大b海上交通便利c地形平坦开阔缺点:a不利于国防B海上天气变化大(2)酒泉发射基地优点:a大陆性气候,晴朗能见度好b交通便利c地形平坦开阔d人口稀少e基础好缺点:纬度高,初速度小(3)西昌发射基地优点:a纬度低、海拔高、初速度大b四面环山、有利国防c气候适宜、能见度高缺点:a人口密度大B交通不大便利(4)太原发射基地优点:a实力雄厚b交通便利c地形平坦开阔缺点:人口密度大
二、宇宙资源开发与环境保护1、宇宙资源开发1)空间资源——高真空、强辐射和失重2)太阳能资源——无削弱3)矿场资源——月岩中含地壳里的全部元素和约60中矿藏及地球上没有的能源He2、宇宙环境的保护(1)太空垃圾的产生工作寿命终止的航天器,意外或有意爆炸而产生的航天器、碎片、垃圾(2)太空环境的保护限制空间垃圾的产生以及消除空间垃圾,带回地球2020年11月24日4时30分,中国在文昌航天发射场用长征五号遥五运载火箭成功发射嫦娥五号探测器,在月球正面着陆,取回月壤样品。下图为海南岛简图。据此完成1~2题。1.嫦娥五号探测器选择在海南文昌发射的最主要原因是()A.该地交通便利
B.可以节省燃料C.该地发射安全
D.确保国防安全2.嫦娥五号探测器在月球表面钻取月壤时需要克服的条件是()A.引力过大
B.环境污染C.温差大
D.光照弱2、太阳对地球的影响1、太阳辐射及其对地球的影响1)太阳辐射及其组成(1)太阳辐射——太阳以电磁破形式向外散发能量(2)能量来源——太阳内部的核聚变反应(3)组成部分2)辐射场数及其测定(1)太阳常数a日地平均距离(1.5亿)b地球大气上界c垂直太阳光线d一平方厘米的面积e一分钟时间内
获得的太阳能量是一个常数(1.98卡)(8.24焦)(2)太阳常数的测定a时间——春秋分日b地点——赤道上空c方法——人造卫星3)太阳能及其影响因素和利用(1)来自太阳辐射的能量a煤、石油、天然气——历史时期固定——间接b风能——太阳加热不同导致气压差,趋势空气运动——间接c水能——水蒸发产生重力能最后转化为动能——间接d生物能——现代生物固定——间接e太阳能——太阳光能——直接②昼长③地形地势①纬度④天气状况纬度越低,正午太阳高度越大,获得太阳辐射越多(太阳辐射从低纬向高纬递减)白昼越长,日照时数越长
→(太阳辐射量越多)海拔越高,大气越稀薄,对太阳辐射削弱越少(高山高原区太阳辐射强)晴天云量少,大气削弱作用弱,太阳辐射量多(阴雨天相反)(2)影响太阳辐射强度(太阳能)的因素(3)太阳能的开发利用优:a数量大;
b分布广;
c清洁;
d可再生①太阳能特点缺:a分散,能量密度小;
b不稳定;
c效率低,储能难;
d占地广成本高②太阳能最有潜力的运用方式
——发电2、太阳活动及其对地球的影响日核辐射区对流区光球层色球层日冕层1)太阳大气的结构里
外厚度
增亮度
暗温度
高3)太阳活动类型黑子——色球层
4)太阳活动的影响(1)对地球的天气和气候的影响:与降水量的
相关性太阳黑子光球层表面的黑斑点(因温度低于周围而显得黯淡)黑子数目的变化大致以11年为周期3)太阳活动类型黑子——色球层耀斑——光球层
11年4)太阳活动的影响(1)对地球的天气和气候的影响:与降水量的
相关性(2)对地球电离层影响:影响无线短波通讯(3)对地球磁场影响:产生“磁暴”现象耀斑色球层的某些区域短时间内突然增亮的现象(温度高)耀斑的活动周期为11年,与黑子同步起落引起电离层中强烈的电磁扰动——磁暴日珥3)太阳活动类型黑子——色球层耀斑——光球层太阳风——日冕层
11年
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 06 写作 表达要得体2024-2025学年八年级语文上册同步教学设计(河北专版)
- 主题四 任务一 认识操作系统 教学设计 -2023-2024学年桂科版初中信息技术七年级上册
- 《第三单元 创建交互动画 第12课 制作留言板 添加输入文本区和动态文本区》教学设计教学反思-2023-2024学年初中信息技术人教版八年级上册
- 第二单元 第8课 数据计算 教学设计 2023-2024学年浙教版(2020)初中信息技术七年级上册
- 人工智能模拟习题含参考答案
- 电铲初级工模拟练习题含参考答案
- 第一单元 古代文明的产生与发展 教学设计-2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
- 2025年仿石材漆合作协议书
- 第六单元实验活动3·二氧化碳的实验室制取与性质教学设计-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
- 江西省赣州市大余县部分学校联考2023-2024学年高二上学期12月月考地理试题(解析版)
- 学校安全干事述职
- JJF(京) 68-2021 电能表现场校验标准装置校准规范
- 《汽车保险与理赔》-教学设计
- 2024至2030年中国矿用隔爆型监控摄像仪行业投资前景及策略咨询研究报告
- 大学生职业素养训练(第六版)课件 第二单元学习职业礼仪
- 路桥工程检测技术 课件 1公路工程试验检测管理
- 2025高中物理《课时作业》人教版选择性必修第1册课时分层作业(八)
- 地震灾害避险与自救手册
- 三方资金转换协议书范本
- 2024住院患者静脉血栓栓塞症预防护理与管理专家共识要点(全文)
- 火锅店后厨培训计划
评论
0/150
提交评论