部编版五年级下册语文第三单元 达标测试卷(一)

第三单元达标测试卷

时间：90分钟满分：100分

基础百花园（41分）

一、书法展示，我会把字书写得工整、美观。（4分）

pipa（）（）xiangjiao（）（）

jiejian（）（）hongda（）（）

三、查字典，完成练习。（5分）

1.如果你不认识“额”字，应按（）查字法查字典，先查

（），再查（）0

2.如果你不会写“咳sou”的“sou”，应按（）查字法查字典,

先查（），再查（）0

3.在《新华字典》的正文中，“喝”“渴”“揭”三个字的位

置是（）在前，（）在中，（）在后，我还会给

“喝”换个偏旁变成新字，如（）o

四、我会变，我会猜。（7分）

1.照样子，减一笔或加一笔变成新字。（3分）

例：旧一（日）衰一（）兔一（）钩一（）

例：予一（矛）冶一（）晴一（）休一（）

2.猜字谜。（4分）

（1）多出一半。（）

（2）一阳一阴，一短一长，一昼一夜，一热一凉。（）

（3）耳朵贴在门缝里，听听有无好东西。（）

（4）一人关入口，急得乱发抖，下边蹬掉底，上边顶出头。（）

五、选择正确的答案，填入括号里。（7分）

1.（）和（）是在象形字的基础上增加声符创造出来的。

A.蜀B.凤C.星D.祭

2.下列形声字中，左边是形符，右边是声符的是（）。

A.梅B.攻C.颈D.期

3.”麓（1立）”字的意思最可能与下列哪个字的意思相近？（）

A.草B.筐C.虎D.鹿

4.下列哪位书法家的楷书《千字文》最为闻名？（）

A.南朝智永B.唐代怀素

C.明代文征明D.晋代王羲之

5.下列关于甲骨文的说法，不正确的一项是（）

A.甲骨文主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。

B.第一个研究甲骨文的人是清代国子监的王懿荣。

C.我国学术领域因甲骨文产生了一门新的学科，叫“甲骨

学”。

D.甲骨文不是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。

6.下列关于研究报告的说法，错误的一项是（

A.研究报告要有一个标题。

B.研究报告要写清楚研究的具体方法。

C.研究目的、方法结果等内容并不是所有研究报告都要具备

的。

D.要把研究结果整理出来。

六、看图猜成语。（2分）

七、把下面的歇后语补充完整，并选择恰当的歇后语填空。（1、2题

填序号，5分）

①——照旧（舅）

②四月的冰河一___________________

③_______________——有言（盐）在先

④梁山泊的军师一___________________

⑤_______________—无法（发）无天

⑥隔着门缝吹喇叭—_______________

1.佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是（）啊！

2.尽管父母、老师都苦口婆心地教育他，可他仍是（）。

八、按要求完成练习。（7分）

1.甲骨文是我国古代唯一的一种文字。（修改病句）（1分）

2.汉字书法是一门独特的艺术。（缩句）（1分）

3.星期天，我和爸爸一起去公圆玩，欣尝了许多鲜花，还看了

许多又趣的动物——猴子、狐狸、老虎、大像……（用"——”

画出句子中的错别字，把正确的字写在下面的横线上）（5分）

主题训练营（13分）

九、根据课本内容填空。（5分）

1.汉字字体的演变过程是：

2.楷书字形,笔画，比隶书更加便

于书写和认读。

3.是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在

时期使用。

4.是汉字发展史上的分水岭。

十、判断下面的说法，对的打“，错的打“X”。（4分）

1.汉字是世界上使用人口最多的文字之一。（）

2.汉字大约产生于两千年前，它经历了漫长的发展演变过程。

3.清朝官员王懿荣是第一个研究甲骨文的人。（）

4.“李”姓是当代中国人口最多的姓氏之一。（）

---、语言实践。（4分）

“'默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么

写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的

儿子的这种解释，妈妈哭笑不得。

如今，我们打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可以发现

不少商家利用汉语成语简洁明快、琅琅上口、熟悉易记的特点，

在做产品广告时将用谐音字改造后的成语用作广告语。

1.你能根据自己的理解用线连一连吗？（2分）

衣衣不舍某布衣店广告

随心所浴某蛋糕店广告

万室俱备某房产公司广告

步步糕升某洗浴中心广告

衣布到位某服装店广告

2.你觉得这样的广告好不好？为什么？（2分）

读写展示台（46分）

十二、课内阅读。（10分）

古时候，有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把“枇

杷”错写成了“琵琶”。县官笑道：“'枇杷’不是此'琵

琶'，只恨当年识字差！”有个客人应声道：“若使琵琶能结

果，满城箫管尽开花。”

1.选一选。（填字母）（4分）

（1）枇杷是（），琵琶是（）□

A.一种水果B.一种乐器

（2）文中有人送给县官的是（）。A.枇杷B.琵琶

（3）县官收到礼单后“笑”，这是一种怎样的“笑”？（）

A.欣赏的笑B.开心的笑C.嘲讽的笑

2.请用“——”画出文中县官的话，并写出县官的话是什么

意思？（2分）

3.“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花”是什么意思？（2分）

4.这则故事给我们的启示是什么？（2分）

十三、课外阅读。（11分）

广告中的语文

在日常生活中，广告是很常见的。但是你知道吗？有些广

告中还蕴含着丰富的语文知识呢!

为了让人们记忆深刻，许多广告词引用了古人优美的诗

句。有家售酒公司的广告词就曾引用了唐代诗人王翰的《凉州

词》：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，

古来征战几人回？”

有些广告词运用了对仗的手法。像长虹彩电的广告词“天

上彩虹，人间长虹”，还有福特汽车的广告词”征服北极，横

越沙漠”。这样的广告词念起来琅琅上口，很容易就让人记住

了。

有些广告词则用问句的形式，加深了人们对它的印象。比

如联想集团的广告词“人类失去联想，世界将会怎样？”

还有些广告词巧妙利用反语，道出了产品的特色。如牙刷

的广告词“一毛不拔”。这样的广告词往往能给人更深的印象。

此外，有些广告词语句之间暗含着一定的因果关系。如“牙

好，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍儿棒”“怕上火，喝王老吉”

等。有些广告词则巧妙地运用谐音或多义，比如中国移动通信

的广告词“沟通从心开始”；爱立信手机的广告词“一切尽在

掌握”等。还有些商家利用俗语在人们心目中的印象，使消费

者对其产品的广告词产生深刻记忆。比如“人靠衣装，美靠亮

在（俗语：人靠衣装，佛靠金装）”等。

你看，形形色色的广告中包含着多少丰富的语文知识！（有

删改）

1.联系上下文，说说“琅琅上口”的意思。（1分）

琅琅上口：____________________________________________

2.广告词包含了哪些语文知识？（）（多选，2分）

A.引用古人优美的诗句B.运用对仗的手法

C.用问句的形式D.巧妙利用反语

E.巧妙地运用谐音或多义F.利用俗语

3.文中的广告词你最喜欢哪一句？为什么？（3分）

4.广告词巧用成语、俗语固然好，但有些广告词随意篡改成

语和俗语，破坏了语言的纯粹性,还容易对小学生产生误导。

你能还原下面广告词中成语和俗语的本来面目吗？（5分）

摩托车：骑乐无穷（）

灭蚊药：默默无蚊（）

止咳药：咳不容缓（）

茶杯：有杯无患（）

治疗结石病：大石化小，小石化了（

十四、习作展示。（25分）

汉字像一串串美妙的音符，谱出一首首悦耳动听的歌曲；又

像一支支五彩的画笔，描绘出一幅幅美丽动人的图画。在你的心

中，汉字是怎样的呢？请把你的想法写下来。题目自拟。

第三单元达标测试卷

一\略。

二、枇杷琵琶相交香蕉

节俭节减洪大宏大

三、1.部首页部十七画

2.音序Ssou

3.喝揭渴不例：褐

四、1.哀免钓治睛体

2.（1）岁（2）明⑶闻（4）内

五、1.BC2.A3.B4.A5.D6.C

六、口是心非一举两得颠三倒四迫在眉睫

七、①外甥打灯笼②开动（冻）了

③咸菜烧豆腐④无（吴）用

⑤和尚打伞⑥名（鸣）声在外

1.⑥2.①

八、1.甲骨文是我国古代的一种文字。

2.书法是艺术。

3.其圆尝Z像

期园赏有象

九、1.甲骨文金文小篆隶书楷书

2.方正规整平直

3.甲骨文商周4.隶书

9/10

十、1.J2.X3.V4.V

~\—、1.

衣衣不舍、/某布衣店广告

随