七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第一框 中学序曲教案 新人教版

七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲教案新人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲教案新人教版教学内容分析本节课的主要教学内容是新人教版七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲。本节课的内容主要包括：1.走进中学，了解中学生活的意义和价值，认识中学时代的重要性。2.学会适应中学生活，掌握适应新环境的方法和技巧，包括学习方法、生活方式和人际交往等。3.培养良好的学习习惯和行为习惯，树立正确的学习态度和价值观。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生已有的知识联系不大，主要是对学生进入中学阶段的一种引导和启发，帮助他们更好地适应新的学习环境和生活方式。通过本节课的学习，学生将能够了解中学时代的重要性，掌握适应新环境的方法和技巧，培养良好的学习习惯和行为习惯，为今后的学习和生活打下坚实的基础。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括：1.增强自我认知能力，让学生认识到中学时代的重要性，明确自己在中学阶段的学习目标和方向。2.培养良好的学习习惯和生活方式，提高学生的自律性和自主学习能力。3.提升人际交往能力，学会与他人合作、沟通和解决问题，培养团队意识和集体荣誉感。4.增强情感管理能力，学会调节自己的情绪，适应新的学习环境和生活压力。5.培养正确的价值观和道德观念，树立正确的人生观和世界观。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：大部分学生已经掌握了关于小学阶段的基本道德与法治知识，对日常生活有一定的认知和理解。然而，对于进入中学阶段的重要性以及如何适应新的学习环境，部分学生可能还没有充分的了解和准备。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生们对于与自己生活息息相关的内容感兴趣，如人际交往、学习方法等。在学习能力方面，学生们具备一定的自主学习和问题解决能力，但在情感管理和价值观形成方面还需引导。在学习风格上，学生们习惯于被动接受知识，需要培养主动探究和合作学习的能力。

3.学生可能遇到的困难和挑战：进入中学阶段，学生可能会遇到适应新环境、学习压力增大等方面的困难。面对新的学科要求和挑战，部分学生可能会出现学习动力不足、情绪波动等问题。此外，树立正确的价值观和道德观念也是学生需要面对的一大挑战。教学资源1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、白板、教学挂图、教学卡片、学习手册等。

2.课程平台：学校教学管理系统、在线学习平台等。

3.信息化资源：网络教学资源、教学视频、教学音频、电子教材等。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、小组竞赛、讨论交流等。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《中学序曲》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们刚刚步入中学，有没有遇到过对新环境的困惑或者不适应？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何更好地适应中学生活。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解中学时代的重要性。中学时代是人生发展的一个新阶段，它为我们的一生奠定重要基础。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了中学时代在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调如何适应中学生活和树立正确的学习态度这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与适应中学生活相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示适应新环境的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“如何更好地适应中学生活”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了中学时代的重要性以及如何更好地适应中学生活。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对如何适应新环境的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。学生学习效果1.理解中学时代的重要性，认识到中学阶段对个人成长的关键影响。

2.掌握适应中学生活的方法和技巧，包括学习方法、生活方式和人际交往等。

3.培养良好的学习习惯和行为习惯，树立正确的学习态度和价值观。

4.提升自我认知能力，明确自己在中学阶段的学习目标和方向。

5.增强情感管理能力，学会调节自己的情绪，适应新的学习环境和生活压力。

6.培养正确的价值观和道德观念，树立正确的人生观和世界观。

7.提升人际交往能力，学会与他人合作、沟通和解决问题，培养团队意识和集体荣誉感。

8.增强自主学习能力，培养学生主动探究和合作学习的能力。板书设计①条理清楚、重点突出：板书设计应将课程主要内容分为几个部分，如“中学时代的意义”、“适应中学生活的方法”等，每个部分用不同的颜色或符号标注，以便学生清晰地把握课程的结构和重点。

②简洁明了：板书设计应尽量简洁，避免冗长的文字，用关键词、句子或图示来表达课程的重点知识点，使学生能够快速地理解和记忆。

③艺术性和趣味性：板书设计可以采用一些艺术元素，如图形、符号、色彩等，使板书更具吸引力。同时，可以设计一些有趣的比喻、卡通形象等，以激发学生的学习兴趣和主动性。例如，用一个大的圆形代表中学时代，里面包含多个小圆形，每个小圆形代表中学时代的不同方面，如学习、友谊、成长等，每个小圆形可以用不同的颜色标注，使得板书既具有艺术性又能够帮助学生记忆。课堂小结，当堂检测1.课堂小结：

本节课我们学习了《中学序曲》这一章节，主要内容包括中学时代的重要性、适应中学生活的方法和技巧、以及如何树立正确的学习态度和价值观。同学们应该已经理解了中学时代对个人成长的关键影响，掌握了一些适应新环境的方法和技巧，并且能够树立正确的学习态度和价值观。

2.当堂检测：

为了巩固所学内容，我将进行一次当堂检测。检测内容主要包括本节课的重点知识点，如中学时代的重要性、适应中学生活的方法和技巧等。请同学们认真作答，检测自己的学习效果。

检测题目：

1.中学时代对个人成长的关键影响是什么？

A.学习知识的积累

B.个人品质的形成

C.社交能力的培养

D.所有以上选项

2.以下哪些是适应中学生活的方法和技巧？

A.制定合理的学习计划

B.积极参加课外活动

C.与同学建立良好的关系

D.所有以上选项

3.树立正确的学习态度和价值观包括以下哪些方面？

A.认真对待每一门课程

B.培养良好的学习习惯

C.尊重老师和同学

D.所有以上选项

4.请结合自己的生活经验，谈谈你对中学时代的理解和感悟。

希望同学们通过这次当堂检测，能够巩固所学内容，提高自己的学习效果。课后拓展1.拓展内容：

与本节课内容相关的阅读材料或视频资源，包括关于中学时代的重要性和适应中学生活的方法和技巧的articles、documentaries、interviews等。例如，可以推荐一篇文章关于成功人士在中学时代的经历和感悟，或