云南省镇沅县一中2025届高三下学期一模考试历史试题含解析

云南省镇沅县一中2025届高三下学期一模考试历史试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．20世纪初年，一个西方学者曾这样描绘过外国银行在中国的作用，他说：“中国是一个奇异的国家，那里银行家能变外交家，外交家又能变为劫掠家。”对此理解准确的是A．银行业发展促进了中国外交趋向近代化B．外国银行成为列强对华侵略的重要工具C．外国银行增强了中国经济的国际竞争力D．中国经济环境恶劣阻碍近代金融业发展2．“作为一个将使德国的一代人处于奴役状态、降低千百万人的生活水平、剥夺整个国家幸福的政策，即使它可能使我们更加富裕，并且不会撒播令整个欧洲的文明生活衰退的种子，这种政策也是令人憎恶的。”该“政策”出自A．《凡尔赛和约》B．《九国公约》C．《四国条约》D．《开罗宣言》3．《顾亭林诗文集》记载：君子之为学也，非利己而已也，有明道淑人之心，有按乱反正之事，知天下之势之何以流极而至于此，则思起而有以教之。下列项中，与材料反映的观点相对应的是A．“天下为主君为客” B．“经世致用”C．“循天下之公” D．“以天下之权，寄之天下之人”4．秦代政制实践了韩非主张的“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，这一政制实践A．吸取了诸侯争霸的历史教训 B．增强了地方治理的自主性C．消除了分封制构建的文化心理 D．促进了社会阶层的流动性5．下表反映的是两晋南朝入仕类别统计。据此推断合理的是类别吏部直接任命察举和学校考试州郡县吏积功升迁其他比重50.2%25.4%14.2%10.2%A．太学考试开始出现 B．察举选官注重才能C．选官权向中央集中 D．州郡县吏升迁缓慢6．佛兰德伯爵在布鲁日城发现了一个逃亡农奴，要把他抓回去，却被市民赶出了城。该故事可能在公元：A．5世纪末 B．8世纪中叶 C．11世纪前 D．12世纪后7．巡抚唐景崧在《马关条约》签署当日上奏清廷“挽救英、俄为同盟，许其保辽、保台”。绅士代表向英国领事提出：在中国保有主权情况下，将行政权与各种捐税交予英国以换取英国的保护。上述行动说明官绅A．在保台策略上分歧严重 B．寄希望于国际干预C．放弃了自主保台的努力 D．主张国际共管8．列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话最正确的理解是:A．没有“一战”就不会有十月革命的发生 B．俄国所有革命的必备条件是“有战争”C．“一战”激化俄国内矛盾推动革命发生 D．参与“一战”是革命爆发的重要原因9．“已经按约建立一个国家的人，由于因此而受信约的束缚，必须承认某一个人的行为与裁断……因此，一个君主的臣民不得到君主的允许，便不能抛弃君主政体。”这一主张的提出者是A．苏格拉底 B．洛克 C．霍布斯 D．卢梭10．中国传统社会制度的核心是A．世袭制度 B．家族制度 C．宗族制度 D．宗法制度11．“民国建设肇始，百凡待治。世凯深愿竭其能力，发扬共和之精神，涤荡专制之瑕秽，谨守宪法，依国民之愿望，蕲达国家于安全强固之域，俾五大民族同臻乐利。”袁世凯所谨守的是A．同盟会纲领B．《钦定宪法大纲》C．《中华民国临时约法》D．《中华民国约法》12．柏拉图认为：欧多克索斯等通过试验和工具将学问应用于日常生活的尝试，迫使属于智力层面的几何学去利用物质，从而需要大量体力劳动介入，使几何学成为奴隶们从事的对象。结果，力学与几何学相分离，长期受到哲学家们的鄙视。这说明，当时的希腊A．追求智慧轻视钱财 B．社会制度阻碍科学发展C．自然科学研究匮乏 D．个人崇拜禁锢思想二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，回答问题。材料19世纪中叶以前，山东交通以河运和官路运输为主。大运河的开通大大改善了山东西部地区的商贸环境和条件，促进了鲁西运河沿岸城市的兴起。济宁、临清、聊城、德州等地依托大运河的交通优势，迅速成为工商业繁荣的城市……运河沿岸成为明清时期山东经济较为兴盛的地区。进入近代以来，运河沿岸因交通优势丧失而相继衰弱，昔日繁荣的局面也随之消失。1909年镇江海关报称：“山东、河南两省来货逐渐减少，向来该两省由运河抵本口之货物，显然已趋向青岛。”明清两代，朝廷实行海禁，山东沿海地区的商贸往来非常有限。第二次鸦片战争后，随着烟台、青岛、威海等沿海城市的被迫开放，东部沿海地区的经济开始了飞跃式发展，逐步形成以青岛、烟台、济南为中心，以胶济铁路沿线为主干的新的经济中心。史载：“凡山东西部及山西、河南等省之土货，欲输往外洋者，先集中于济南，再运集于青岛。故济南为鲁晋豫三省出口土货最初集中市场，青岛为其出口之商埠。”——摘编自董建霞《胶济铁路的修建与近代山东经济格局的重构》（1）根据材料并结合所学知识，概述19世纪以来山东经济格局的变化，并分析出现这种变化的原因。（2）根据材料并结合所学知识，说说如何正确看待这种变化。14．（20分）二战的反思新华网东京2015年3月9日电，在今年纪念反法西斯战争胜利70周年的特殊日子里，德国首相默克尔到访日本后，一天内两次公开提到历史认识问题。默克尔在东京的一场演讲会上指出，实现战后和解的前提是正视历史。德国坦率面对历史，并由此得到邻国谅解，德国才得以重新被国际社会接纳。在与安倍首相的会谈中，她介绍了德国如何清算纳粹分子实施的犹太人大屠杀等可怕罪行。材料一：“……作为当今之策，我国不应犹豫，与其坐等邻国的开明，共同振兴亚洲，不如脱离其行列，而与西洋文明国共进退。对待支那、朝鲜的方法，也不必因其为邻国而特别予以同情，只要模仿西洋人对他们的态度方式对付即可。与坏朋友亲近的人也难免近墨者黑，我们要从内心谢绝亚细亚东方的坏朋友。”——1885年（日）福泽谕吉《脱亚论》材料二：德国失业人数和纳粹党人数统计表1929～1932年德国失业人数统计表年份1929年1930年1931年1932年人数130万300万435万800万1929～1933年纳粹党人数变化表年份1929年9月1930年9月1932年3月1933年1月人数15万30万100万140万材料三：“希特勒并没有制定征服世界或关于别的任何事情的计划。他认为，别人会提供机会，并且他会抓住它们。……因此我们一定要在别处寻找那个提供机会的人，这个机会希特勒会利用的，而那个人也就这样给走向战争以第一推动。显而易见，尼维尔·张伯伦是这一地位的候选人。”——（英）泰勒《第二次世界大战的起源》回答：（1）材料一《脱亚论》是日本哪一重大事件的行动纲领？（2）材料二反映了当时德国社会怎样的状况？试分析这一状况的原因（3）结合以上材料，以“二战给我们的启示”为题，谈谈你的认识。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

根据所学知识可知，20世纪初，列强对中国资本输出的重要形式之一是开设银行，外国银行在中国变成外交家、劫掠家，说明外国银行实际上是列强对华侵略的重要工具，B项正确；开办银行是列强对中国资本输出的重要方式，是对中国的经济掠夺，不是中国外交近代化的动力，A项错误；外国银行在中国的作用是进行经济侵略，不能增强中国经济的竞争力，C项错误；材料分析的是外国银行的作用，不是近代金融业发展的环境和条件，D项错误。2、A【解析】

由材料“作为一个将使德国的一代人处于奴役状态……这种政策也是令人憎恶的”反映德国人对宰割德国的条约的不满，结合所学，《凡尔赛和约》是第一次世界大战后战胜国宰割战败国的和约，主要目的是削弱德国的势力，故A符合题意；《九国公约》实质上是在美国占优势的基础上，帝国主义列强建立的对中国的联合统治，故B不符合题意；《四国条约》主要是瓦解英日同盟，结束了日本和英国在太平洋地区的合作状态，故C不符合题意；《开罗宣言》协同中美英对日作战的宗旨，承诺了处置日本侵略者的安排，故D不符合题意。3、B【解析】

“知天下之势之何以流极而至于此，则思起而有以教之”体现了顾炎武主张做学问应当为社会服务的经世致用思想，故选B；A是黄宗羲的思想，具有民主色彩，排除；“循天下之公”指按天下公理办事，是王夫之的思想，排除C；“以天下之权，寄之天下之人”反映了顾炎武反对君主专制的思想，排除D。4、D【解析】

材料体现的是秦朝时期官员选拔于民间，说明秦朝的官僚政治促进了社会阶层的流动，D正确；秦朝吸收诸侯争霸的教训主要是在地方废分封，行郡县，A排除；郡县制下地方的自主性较小，B排除；C说法过于绝对，排除。故选D。5、C【解析】

根据材料，两晋南朝入仕的官员中，一半以上是吏部直接认命的，结合所学知识可知，这说明魏晋时期选官权正向中央集中，C选项符合题意；太学考试“开始”出现是在西汉时期，A选项错误；材料只显示出“察举”选官在其中占1/4，没有提供其注重才能的相关信息，B选项错误；州郡县吏积功升迁占的比例较小，不能说明其升迁缓慢，D选项不符合题意。6、D【解析】

结合所学知识可知，12世纪，随着城市生活再度旺盛，在弗兰德伯爵们的保护下，羊毛纺织业和布料贸易在此快速而安全地为布鲁日累积了财富。布鲁日于1128年7月27日得到了设立城市的许可证，也建了新的城墙及运河，由题干“佛兰德伯爵在布鲁日城”发生的故事，所以该故事发生在12世纪，D选项符合题意；公元5世纪末、8世纪中叶和11世纪前布鲁日尚未取得设立城市的许可证，因此ABC选项排除。7、B【解析】

根据材料“挽救英、俄为同盟，许其保辽、保台”、“以换取英国的保护”可得出这是官绅寄希望于国际干预来保卫的主权，看不出国际共同管理，B正确，D排除；的官和绅都主张利用国际力量来保护，A排除；士绅的主张实际上就是自主保台，C排除。故选B。8、C【解析】

材料中列宁的意思是因为一战促使了俄国革命的条件成熟，缩短了革命形势发展准备时间。根据所学，一战激化了俄国社会矛盾，促使了革命条件的加快成熟，故C项正确；战争只是俄国爆发十月革命促进因素，排除AB；一战激化了俄国各种矛盾的爆发，不是说.参与“一战”是革命爆发的重要原因，排除D。故选C。9、C【解析】

材料信息“已经按约建立一个国家的人，由于因此而受信约的束缚，必须承认某一个人的行为与裁断……因此，一个君主的臣民不得到君主的允许，便不能抛弃君主政体”体现了社会契约和保留君主的思想。依据所学知识可知，这一主张的提出者是英国的霍布斯，故C正确；苏格拉底不主张社会契约，洛克主张人民主权，故AB错误；卢梭主张社会契约，但是反对君主制，故D错误。10、B【解析】

结合所学可知，中国传统社会制度的核心是家族制度，传统的社会伦理、国家伦理皆可从家族推衍出来，因此B选项正确。世袭制度、宗族制度和宗法制度都是中国家族制度的具体体现，其他选项错误。故正确答案为B选项。11、C【解析】试题分析：A项并非宪法性文件，排除A项；B项主张建立的是君主立宪政体，与材料中的共和精神矛盾；D项是袁世凯炮制出来的为自己的专制铺路的文献。因此ABD均错误。C项正确，《中华民国临时约法》是民国初年实行的宪法性文件。考点：《中华民国临时约法》点评：《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级民主宪法，1912年制定。规定国家主权属于全体国民；国民享有居住、言论等自由；效仿美国成立三权分立的政治体制，希望限制袁世凯的权力。在袁世凯当选大总统后，一步步的破坏了《临时约法》。12、B【解析】

由于几何学成为奴隶们从事的对象从而导致其受到哲学家的鄙视，说明当时社会制度阻碍了几何学的发展，故选B；“追求钱财”的说法无法体现，排除A；C项说法不符史实，排除；材料没有体现个人崇拜，排除D。故选B。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）变化：从以运河沿岸为中心到以胶济铁路沿线为中心。原因：运河地位的衰弱；近代沿海城市的开放；胶济铁路的修建。（2）近代沿海城市的开放是列强侵略的产物，但客观上推动了山东经济的发展；交通运输是影响经济发展的重要因素；山东经济由“西强东弱”到“东强西弱”，这种经济格局的影响至今犹存。【解析】

（1）变化：依据材料中“19世纪中叶以前……运河沿岸成为明清时期山东经济较为兴盛的地区”、“……逐步形成以青岛、烟台、济南为中心，以胶济铁路沿线为主干的新的经济中心”等可概括得出19世纪以来山东经济格局的变化。原因：依据材料中“进入近代以来，运河沿岸因交通优势丧失而相继衰弱，昔日繁荣的局面也随之消失”、“随着烟台、青岛、威海等沿海城市的被迫开放……以胶济铁路沿线为主干的新的经济中心”等信息可从运河地位的衰弱、近代沿海城市的开放和胶济铁路的修建等方面分析出现这种