黑龙江省哈尔滨市2024年九年级上学期化学开学教学质量检测试题附答案

九年级上学期化学开学教学质量检测试题一、多选题1．国家主席习近平到黑龙江齐齐哈尔考察。他在铁路货车试验研究中心考察时观看了对C80型铝合金煤炭运输专用车所进行的疲劳与振动试验。下列有关说法正确的是（）A．煤炭专用运输车车体材料为铝合金，铝是地壳中含量第三多的金属元素B．煤炭专用运输车的轨道材料是不锈钢制成的，不锈钢属于金属材料C．为了增强煤炭运输专用车的抗疲劳性，车体连接处可以采用韧性好、硬度大的生铁D．煤炭燃烧过程中的能量转化是化学能转化成内能二、单选题2．下列过程中没有发生化学变化的是（）A．电解水B．金刚石打磨成钻石C．氢气还原氧化铜D．探究燃烧的条件A．A B．B C．C D．D3．下列物质的用途错误的是（）A．用石墨做墨汁绘画B．用木炭吸附一些食品里色素C．金刚石镶在钻探机钻头上D．活性炭用作防毒面具4．下列实验操作错误的是（）A．用木炭还原氧化铜B．闻药品的气味C．向试管中倾倒液体D．取用粉末状药品5．下列有关粒子结构示意图的说法，正确的是（）A．①和②的化学性质相似B．③④⑥对应的元素位于周期表的同一周期C．①③④具有相对稳定结构D．③和⑤可以形成A2B型化合物6．下列化学方程式符合题意，且书写及基本反应类型完全正确的是（）A．一氧化碳还原氧化铜：置换反应B．用酒精（C2H5OH）作燃料：化合反应C．拉瓦锡只用定性的方法研究质量守恒定律：化合反应D．电解水测定水的组成：分解反应7．下列实验现象描述正确的是（）A．电解水实验：两电极附近均有气泡产生，一段时间后正负极气体体积比约为1：2B．红磷在空气中燃烧：产生黄白色火焰，产生大量的白色烟雾，放热C．铁钉放入硫酸铜溶液中：银白色固体表面有紫红色的铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色D．硫在空气中燃烧：产生蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体8．下列有关资源、能源、环境的叙述正确的是（）A．地球上的淡水资源有限，目前海水淡化已经广泛使用B．空气中稀有气体含量低，但其有广泛用途，如生产化肥、用于飞艇、电光源等C．石油炼制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等D．二氧化碳可用作气体肥料9．DHA（C22H32O2）是一种不饱和脂肪酸，俗称“脑黄金”，具有增强记忆与思维能力、提高智力等作用。下列关于DHA的说法不正确的是（）A．DHA是由多原子分子构成的化合物B．DHA分子中含有56个原子C．DHA分子由碳、氢、氧三种元素的原子构成D．DHA中氢、氧元素的质量比为1：110．下列相关事实用微观粒子的观点解释错误的是（）选项事实解释A冰水混合物是纯净物由同种分子构成B夏天的食物比冬天易变质温度越高化学反应速率越快C一氧化碳可以燃烧，二氧化碳不能燃烧构成分子的原子种类不同D金刚石硬，石墨很软碳原子排列方式不同A．A B．B C．C D．D三、多选题11．下列做法或说法不正确的是（）A．发现火险应立即拨打报警电话119B．汽油或酒精着火均可用水基型灭火器扑灭C．按目前测定，海水中含有80多种化学物质D．目前使用最多的金属材料是钢铁12．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）选项需区分的物质方法1方法2A黄铜和18k黄金取样，分别加热取样，分别滴加稀盐酸B生铁和钢用磁铁吸引取样，分别加入硫酸铜溶液C甲烷和一氧化碳分别点燃观察火焰颜色分别点燃，分别在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察现象D木炭粉和铁粉分别用磁铁吸引取样在两攴试管中，分别加入稀盐酸A．A B．B C．C D．D四、单选题13．如下图所示，能正确反映对应变化关系的是（）A．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体，固体中氯元的质量随时间变化关系B．向盛有MnO2的烧杯中不断加入5%的过氧化氢溶液，过氧化氢溶液与氧气的质量关系C．向一定量的稀硫酸中加入一定量锌粒，剩余硫酸随时间的变化关系D．用一定量石灰石工业制取二氧化碳，生成二氧化碳的质量与加热时间的变化关系14．除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法正确的是（）选项物质杂质所用试剂和操作方法A生石灰石灰石高温煅烧BCuOC在空气中灼烧CCO2CO通过足量的Fe2O3DKClKClO3加入适量二氧化锰，加热A．A B．B C．C D．D15．将一氧化碳和氢气的混合气体20g通过600g灼热的氧化铜粉末，充分反应后（气体全部发生反应），称量剩余固体质量为492g，则原混合气体中氢气的质量分数为（）A．15% B．30% C．50% D．65%五、填空题16．请结合图示回答问题：（1）铝具有很好的抗腐蚀性能的原因；（2）镁燃烧实验中，夹持镁条的仪器；（3）实验中，酒精灯火焰加网罩的作用是；（4）很多宝石绚丽多彩的原因是。17．“太阳能光伏发电系统”在交通、通讯、海洋、气象、光伏电站、太阳能建筑等领域中，具有不同程度的应用。白天在光照条件下，太阳能电池方阵对蓄电池进行充电，将电能储存起来，晚上，将直流电转换成交流电，输送到配电柜进行供电。请回答下列各题：（1）“太阳能光伏发电系统”在白天时工作过程中的全部能量转化是(用“→”表示转化)（2）该系统组成中的边框，所用的材料是铝合金，用铝合金代替铁合金，因为铝和铁在物理性质上相比较具有（______）的优点。A．耐腐蚀B．密度小C．硬度大（3）太阳能电池一般为硅电池。工业上用焦炭在高温条件下还原石英砂（主要成分是二氧化硅）得到粗的单质硅，反应同时生成一种大气污染物，该反应的方程式为，反应前后硅元素的化合价变化为。18．下图是氢气在氯气中燃烧的微观模拟图，请根据要求回答问题：（1）请在图中补充相关粒子的图形，使其表示正确：其补充依据是。（2）请从微观的角度说出此变化属于化学变化的原因。（3）画出比一个C分子少两个质子的离子结构示意图。19．归纳分类是学习化学的重要方法。（1）初中化学有许多实验都用到了“水”，若按照水在实验中的作用进行分类，可将实验D与归为一组，理由是。A．铁丝在氧气中燃烧B．探究燃烧的条件C．二氧化碳通入紫色石蕊试液D．生石灰中滴加水（2）若水体受到污染，处理不得当会对我们人类造成严重的危害。因此，自来水厂要将自然界的水经净化处理之后才能输送到千家万户。通入氯气便是一种常用的消毒方法。那么，通入氯气后发生了什么反应呢？已知溴元素和氯元素在周期表中位于“同一族”，最外层电子数相同。所以，Br2和Cl2的化学性质理论上应该（“相似”或“不相似”）；若已知，则Cl2和水反应的化学方程式为。六、实验题20．实验室有下列仪器和高锰酸钾、氯酸钾、大理石、稀硫酸和澄清石灰水及升降台、火柴、棉花等实验用品。请回答问题：（1）仪器③一般情况下的用途是。（2）若利用上述药品和仪器在实验室制得并检验二氧化碳，需要将上述药品中的换成。该过程中在检验的装置中，能看到的现象是。（3）若利用上述药品在实验室制取氧气，需要选择的仪器是（填序号），确认装置不漏气后，拔下橡胶塞。向试管中装入，并在试管口放一团棉花，放棉花的目的是。然后用带有导管的橡胶塞塞紧管口，固定在铁架台上。七、推断题21．如图是五种物质之间的转化关系。用“一”表示两种物质之间能发生反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，其中E是一种建筑材料的主要成分，且能用于制二氧化碳，B和C的元素组成相同。请回答问题：（1）写出下列物质的化学式：A、D。（2）C通过化合反应转化为B的实验现象。（3）B转化为E的化学方程式。（4）请在图中将没有表示出的反应关系（用“一”表示）或转化关系（用“→”表示）补充完整。在图中补充。八、科学探究题22．烧杯中盛有含硝酸镁、硝酸铜的废液，同学们向其中加入一定量的铁粉搅拌，充分反应后过滤、洗涤、烘干，得到固体A和滤液B，操作步骤如图所示。请你与小组同学共同完成以下探究：（1）加入铁粉时一定发生反应的化学方程式为。【提出问题】滤液B的溶质成分是什么？固体A的成分是什么？【猜想与假设】猜想一：滤液B的溶质成分为Fe（NO3）2、Mg（NO3）2，固体A为Fe、Cu猜想二：滤液B的溶质成分为Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、Mg（NO3）2，固体A为Fe、Cu猜想三：滤液B的溶质成分为Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、Mg（NO3）2，固体A为Cu【反思与评价】上述猜想不合理的是，请你写出一个原因。请说出猜想一中滤渣成分的理由是。【继续探究】甲同学向滤渣A的样品中滴加过量稀盐酸，观察到明显的实验现象是，从而得出猜想一正确。【总结与提升】由上述探究可知，通过实验确定固体中可能存在的固体后，就能推出滤液中的物质一定不存在。九、计算题23．为测定某含铁的混合物样品（杂质不溶于水，也不与其它反应）中铁的含量进行了如下实验：（1）发生反应的化学方程式为。（2）列出求解生铁中铁的质量（x）的比例式为。（3）m的数值为。（4）此生铁样品中铁的含量为。（5）若用含杂质20%的赤铁矿100t，来冶炼上述样品，则可冶炼上述样品的质量为。

答案1．【答案】B,D2．【答案】B3．【答案】A4．【答案】A5．【答案】C6．【答案】D7．【答案】A8．【答案】D9．【答案】B10．【答案】C11．【答案】B,C12．【答案】A,D13．【答案】B14．【答案】B15．【答案】D16．【答案】（1）铝与空气中的氧气反应形成了致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化（2）坩埚钳（3）集中火焰，提高温度（4）它们所含不同的金属离子17．【答案】（1）太阳能→电能→化学能（2）B（3）2C+SiO2Si+2CO；+4（价）转化为0（价）18．【答案】（1）；化学变化前后原子的种类数目不变（或质量守恒定律）（2）反应前有氢分子和氯分子，反应后生成氯化氢分子（3）19．【答案】（1）C；都有水参加反应或水都是反应物之一（合理即可）（2）相似；Cl2+H2O=HCl+HClO20．【答案】（1）收集气体（2）稀硫酸；稀盐酸；澄清的石灰水变浑浊