2011年3月各地二模重组卷生物(一)教师版

2011年全国各地二模理综生物试题重组卷（一）西北大学附中亢军琪（金点子工作室作品）选择题：1.（北京东城区示范校综合练习）现有一种含催产素的新药，它能使人们对陌生人产生信赖感。这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病。催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽荷尔蒙。下列有关叙述正确的是()A．催产素一定含有C、H、O、N四种元素，含有9个肽键B．孤独症患者直接口服适量催产素可以有效地缓解症状C．下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素，而且能传导兴奋D．催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点【答案】C【解析】九肽是由九个氨基酸形成含有8个肽键；催产素的新药，它能使人们对陌生人产生信赖感可能有助于治疗孤独症等疾病不是直接治疗药物；催产素是激素调节过程具有作用范围比较广、作用时间比较长2.（吉林省吉林市2011届高三第二次教学质量检测理综）1．在蛋白质合成旺盛的细胞中常有较大的核仁。这可支持哪种说法A．细胞中的蛋白质主要是由核仁合成的B．核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关C．无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D．DNA的转录与翻译通常发生在核仁中【答案】B【解析】细胞中的蛋白质主要是由核糖体合成的；无核仁的细胞也可以合成蛋白质（如细菌）；DNA的转录发生在细胞核中，翻译通常发生在核糖体上3.（吉林省吉林市2011届高三第二次教学质量检测理综）胚轴切段黄豆幼苗胚轴切段黄豆幼苗琼脂块含IAA的琼脂块光源一段时间后一段时间后光源A．生长素能促进胚轴切段生长 B．若加大琼脂块中IAA的浓度，则上图的胚轴切段一定会更长C．生长素只能由形态学上端向下端运输 D．感受光剌激的部位是胚轴切段的顶段端【答案】A【解析】加大琼脂块中IAA的浓度有可能抑制生长；生长素运输分为极性运输和非极性运输；感受光剌激的部位是胚芽鞘顶端4.（北京东城区示范校综合练习）图Ⅰ表示细胞分裂和受精过程中核DNA和染色体含量的变化，图Ⅱ表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体的行为。据图分析，下列说法正确的是（）核DNA的数目核DNA的数目染色体数目①②③④⑤⑥⑦⑧⑨时间acb相对值ⅠABCDA＇B＇C＇D＇ⅡA．Ⅰ中染色体数目加倍发生在①、④、⑧和⑨4个时期B．Ⅰ中只有③、⑥、⑦和⑨时期的染色体数目与DNA数目相等C．Ⅱ中与Ⅰ中a段对应的细胞是B和B＇，与Ⅰ中b段对应的是C和C＇D．Ⅱ中含有两个染色体组的细胞有A＇、B＇、C、C＇、D【答案】D【解析】A，①、④过程表示染色质复制，染色体数目不变，DNA含量加倍；B，⑥表示减数第二次分裂过程，在减数第二次分裂的前、中期，染色体与DNA数目不相等，此时一条染色体上有2个DNA分子；C，Ⅰa表示的是有丝分裂，而B和B＇中没有同源染色体，应表示减数分裂过程。5.（吉林省吉林市2011届高三第二次教学质量检测理综）6.下面两幅示意图，甲图表示某生态系统的能量金字塔，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者；乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析。乙图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用)，e、e1、e2表示呼吸消耗量。请指出不正确的叙述PQPQ1Q2甲A．假设种群Q1、Q2个体数为N1、N2，平均每个个体所含有的能量为w1、w2，则N1×W1>N2×W2B．每年流入这个生态系统的总能量用乙图中的字母可表示为abcdeC．乙图P中的c表示的是流入Q1的能量D．乙图Q1中b1表示未被Q2利用的能量,则d1可表示流入分解者的能量【答案】B【解析】：每年流入这个生态系统的总能量用乙图中的字母可表示为bcd。6.(四川省乐山市2011届高三第二次调研考试理综）1．下图是有关人体免疫过程的示意图，有关该图的各种叙述中，正确的是 （） ①图示过程的发生对维持人体内环境的相对稳定有利 ②注射抗生素治疗疾病属于图中“④”过程 ③人体发生过敏反应的根本原因是过敏原刺激机体产生的物质A吸附到某些细胞的表面 ④细胞a既参与特异性免疫，又参与非特异性免疫 ⑤其中“①”和“⑤”过程的发生与细胞膜上的糖蛋白有关 ⑥“②”过程的完成是细胞内基因选择性表达的结果。 A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．④②④⑤⑥ D．①③④⑤【答案】B【解析】注射抗生素治疗疾病不属于图中的免疫机制；人体发生过敏反应的根本原因是过敏原刺激机体产生的物质B（抗体）吸附到某些细胞的表面；7.（南充高中高2011级第七次月考理科综合试题）1、对某种动物的肝肿瘤细胞进行动物细胞培养。下列说法错误的是：A、在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬浮液时,可用胰蛋白酶处理B、细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸C、为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素D、在合成培养基中,通常需加入血清、血浆等天然成分【答案】B【解析】细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行,CO2的作用是维持培养液的pH8.（南充高中高2011级第七次月考理科综合试题）2、下列有关生物学实验的叙述正确的是A、番茄汁中含有丰富的葡萄糖,因此可以用于还原糖的鉴定B、在培养洋葱根尖的过程中，培养初期洋葱本身所含有机物逐渐增多C、在质壁分离及复原实验中，若选择了颜色较浅的材料，则应保持较暗的视野D、DNA能溶于酒精溶液,也能溶于氯化钠溶液,但在0.14mol/L氯化钠溶液中溶解度最低【答案】C【解析】还原糖的鉴定实验的选材要白色或者近白色的实验材料；在培养洋葱根尖的过程中，洋葱本身的有机物一直在减少；DNA不溶于酒精溶液9.（四川省成都七中2011届高中毕业班第二次诊断性检测）1．图甲为细胞核及其周围部分结构示意图；图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线。相关叙述正确的是 （） A．假设甲图细胞处在细胞周期中，则甲图细胞相当于乙图的cd区间 B．在乙图的ab区间，甲图中的3数目会加倍 C．在细胞周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的de区间 D．甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制【答案】D【解析】甲图细胞处在细胞周期中的间期，而cd段相当于细胞周期的中期；甲图中的3为染色体在ab段只会使得DNA加倍；在细胞周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的bc或者gh区间10.（资阳市2010~2011学年度高中三年级第二次高考模拟考试）1．下图为人体细胞核内转录过程，相关说法正确的是A．⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖B．启动该过程必需的有机物①和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应均呈紫色C．在合成人体该过程消耗的ATP时所需能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供D．核内形成的④需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合【答案】B【解析】⑤中所含有的五碳糖是脱氧核糖；在合成人体该过程消耗的ATP时所需能量可由糖类、蛋白质、脂肪氧化分解提供；核内形成的④（RNA）直接从核孔进到细胞质11.(2011年安庆市高三模拟考试二模)3．下图表示大肠杆菌的DNA复制示意图。如果是单起点单向复制，按正常的子链延伸速度，此DNA分子复制约需30s，而实际上复制从开始到结束只需约16s。据图分析，下列说法不正确的是甲乙甲乙A．“甲→乙”的场所与真核生物的DNA分子复制场所不同B．实际复制的时间之所以减半，是由于该DNA分子是从两个起点同时进行复制的C．把甲放在含15N的培养液中复制三代，子代中含15N的DNA占100%D．如果甲中碱基A占20%，那么其子代DNA中碱基G的比例为30%12.(四川省乐山市2011届高三第二次调研考试理综）2．小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化（如右图）。下列相关叙述不正确的是（） A．小麦的CO2固定能力比玉米的CO2固定能力强 B．CO2浓度在l00mg·L—1时小麦几乎不固定O2 C．CO2浓度大于360mg·L—1后玉米固定CO2量不再增加 D．C4植物比C3植物更能有效地利用低浓度CO2.【答案】A【解析】图中可以看出小麦的CO2固定能力比玉米的CO2固定能力弱13.(新余市第一中学2011届高三第六次)4.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续n代自交，获得的子代中,Aa的频率为，AA和aa的频率均为。根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中:①发生了隔离②发生了基因突变③发生了自然选择④发生了隐性性状所占比例的增加⑤发生了基因频率的改变()A．①②③B、②③④C.③⑤ D.③④【答案】D2.下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是A.将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜【答案】D【解析】斐林试剂要加热才能显色；观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时绿色主要分布在细胞核，红色主要分布在细胞质；观察有丝分裂需观察小麦根尖分生区细胞3．育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是A．这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B．该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C．观察细胞有丝分裂中期染色体形状可判断基因突变发生的位置D．将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系【答案】B【解析】据题意可知：该植株基因突变之后当代性状就改变了，由此推出该基因突变属于显性突变，该植株为杂合子，故A项叙述错；该植株为杂合子自交后产生的后代中有1/4的变异纯合子，故B项叙述正确；基因突变与染色体变异是两种不同的变异，其中基因突变不可以在光学显微镜下直接观察，也不可以通过观察染色体的形态来判断基因突变的位置，故C项叙述错；D项中仅进行花药离体培养而没有诱导染色体加倍，故得到的仅仅是高度不育的单倍体植株。16.（广州市普通高中2011年高中毕业班综合测试一）3．科学家发现种植转抗除草剂基因作物后，附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂性状。这些野生植物的抗性变异来源于 （） A．基因突变 B．染色体数目变异C．基因重组 D．染色体结构变异【答案】C【解析】抗除草剂性状的获得根本原因是具有了除草剂基因，而这个基因是外来的相当于外源基因的导入所以属于基因重组17.(江苏省宿豫中学2011届高考第二次模拟考试)3．如图为某种植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是()A．该细胞是高度分化的细胞，不具有分裂能力B．这是一种需氧型生物，但也可进行无氧呼吸C．把该细胞放在蔗糖溶液中一定能观察到质壁分离现象D．该植物一定不能进行光合作用【答案】B18.(2011年江西省九校高三联合考试理科综合)2．右图表示某生态系统中的3种生物的二氧化碳消 耗量（相对量）的曲线图，下列说法错误的是 （） A．a曲线代表的生物可能是消费者或分解者 B．b、c可以说是生态系统的基石 C．a、b、c都有可能是细菌 D．b曲线代表的生物可能是任何一种生产者【答案】D【解析】b曲线代表的生物如果是阴生植物就不会出现图中的情况19.（江西省六校2011届高三联合考试试题理综二模）3．在可以调节温度的温室里栽培番茄，以研究昼夜温差对番茄生长的影响，实验结果如下图所示。曲线A是根据番茄植株在日温为26℃，夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。曲线B是根据番茄植株在昼夜恒温的情况下，如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。则下列说法正确的是()A．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPB．光合作用和呼吸作用总是同时进行C．从图中可以看到，昼夜恒温要比保持昼夜温差有利于番茄生长D．曲线A中，茎在夜间温度为20℃时的生长速度比在10【答案】D【解析】叶绿体中的ATP是自己产生自己消耗；呼吸作用总是进行，光合作用有光的条件下进行；保持昼夜温差在夜温25度日温26度时比昼夜恒温有利于番茄生长20.(2011年安庆市高三模拟考试二模6)某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是12123种群数量的相对值甲乙丙阶段A．实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量B．甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象C．演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡D．该过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高【答案】C【解析】本题主要考查对群落演替相关内容的理解。由题干可知，山区实施退耕还林之后，群落主要由原来较单纯的农作物，经过数十年的演替发展为树林，这时群落具有明显的垂直分层现象。该树林中，部分野生动植物种群的环境容纳量肯定会增大，群落的物种丰富度增加，生态系统的抵抗力稳定性也会逐渐提高。在三个连续群落演替阶段中，甲、乙、丙依次作为优势种群，但在竞争中，前者被后者替代，由图示可知，这种演替虽然使前一优势物种的数量降至较低水平，却没有造成前一阶段优势物种的消亡。故C项的表述是错误的。21.（北京东城区示范校综合练习）5．降钙素是一种多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低，半衰期较短。某科学机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素，从预期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA，过程如下图：获得的双链DNA经EcoRⅠ（识别序列和切割位点-G↓AATTC-）和BamHⅠ（识别序列和切割位点-G↓GATCC-）双酶切后插入到大肠杆菌质粒中。下列有关分析不正确的是（）A．Klenow酶是一种DNA聚合酶B．合成的双链DNA有72个碱基对C．EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是保证目的基因和运载体的定向连接D．筛选重组质粒需要大肠杆菌质粒中含有标记基因【答案】B【解析】合成的双链DNA有126个碱基对23(浙江省六校2011届高三2月联考理综)5．下列有关克隆的叙述，错误的是A．转基因植物的培育利用了细胞的全能性B．动物组织培养过程中不会发生组织分化C．“多利”绵羊的性状与供核绵羊不完全相同D．肝细胞难以克隆成个体是因为存在阻止核基因表达的调节蛋白【答案】D【解析】肝细胞难以克隆成个体是因为动物体细胞高度分化24(开封市2011届高三第二次质量检测理科综合)桦尺蛾白天停歇在树干上，一般为浅色，借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌。在工业污染区，与非工业污染区相比黑色桦尺蛾的数量有增多的趋势。为证实两种体色的桦尺蛾是因环境而不同的，进行探究。记录、统计结果如右图。下列有关叙述错误的是A．假设：在工业污染区，黑色蛾数量占优势B．将浅、黑色蛾分别释放到上述两区，然后诱捕、记录C．工业污染区黑色蛾占优势；非工业污染区浅色蛾占优势D．不同区域的树皮颜色不同，不同体色的蛾被捕食的概率不同，导致存活率不同【答案】B25(开封市2011届高三第二次质量检测理科综合)5．右图为人体有关免疫的一系列变化的过程示意图，其中①～⑥表示过程，a～e表示细胞或物质。下列描述错误的是A．图中b、d、e能够识别aB．经④⑤⑥过程，产生e的数量多、速度快 C．图示体液免疫，②③过程发生基因选择性表达D．有过敏反应的人初次接触过敏原时，无图示任何反应【答案】D【解析】过敏反应是免疫失调引起的，所以存在免疫应答机制，有图中的体液免疫过程非选择题：26.(2011年江西省九校高三联合考试理科综合)32．（13分）下图甲曲线表示某植物在恒温30"C时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：（1）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图甲曲线中Y点将向（2）该植物叶绿体在光照强度达到饱和时8小时固定CO2量为g。（3）若实验乙中每隔15min增加一次广口瓶与灯之间的距离，则有色小液滴向移动的速率减小，原因是和。（4）如图表示叶绿体膜结构上磷酸转运器的运转机制，请回答：①磷酸转运器的功能是将磷酸丙糖运出叶绿体外的同时将运回叶绿体，以保证叶绿体中光合作用的正常进行。②根据图中信息，光合作用的直接产物是，间接产物是。【答案】27.（四川省成都七中2011届高中毕业班第二次诊断性检测）31．（20分）=1\*ROMANI．（13分）某实验室对小白鼠的生命活动调节进行了相关研究。 实验一：向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少。对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。两种观点孰是孰非？探究实验如下：（一）实验步骤：（1）将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组，测定两组动物血液中的含量。（2）用手术器械将A组小白鼠的（器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官。（3）向A、B两组小白鼠注射。（4）在相同且适宜的环境条件下观测。（5）一段时间后，测定A、B两组小白鼠物血液中TRH的含量。（二）实验结果及结论（支持何种观点）：（1）若A组小白鼠TRH不减少（或增加），B组小白鼠TRH减少，则；（2）若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等，则； 实验二：科学家对多种恒温动物进行实验，证明调节体温的主要中枢位于下丘脑，下丘脑包括下丘脑前部和下丘脑后部。为研究下丘脑前、后两部在体温调节中的作用，科学家做了以下实验。（1）：对下丘脑前部局部加温，机体出现血管舒张，散热量增加；对下丘脑前部局部冷却，机体出现寒颤，产热量增加。（2）：用实验一的方法处理下丘脑后部，机体不出现散热和产热效应；用电刺激下丘脑后部，机体出现寒战，增加产热。 请分析实验结果并回答：（1）上述实验表明：下丘脑对温度刺激的敏感部位主要集中在，（2）温度刺激下丘脑前部和后部、以及温度刺激和电刺激下丘脑后部产生的效应不同，说明信息传递的方向最可能是从下丘脑传至，下丘脑后部的功能是对信息进行分析与综合，从而调节恒温动物的过程，使体温保持相对稳定。（3）猪的体温调节与人类似。在18～20℃的条件下，体重为60kg的猪增重最快。试运用体温调节相关知识解释：当环境温度过低（5℃）或过高（35℃） =2\*ROMANII．（7分）“四大家鱼”混合饲养可以获得高产。青鱼栖息在水域底层，以螺蛳等软体动物为食；草鱼栖息在中下层，以水草为食；鳙鱼栖息在中上层，以浮游动物为食；鲢鱼栖息在上层，以浮游植物为食。请回答：（1）尝试为鳙鱼构建一条合理的食物链：。（2）青、草、鲢、鳙混养能够获得高产的原因是它们不相同，较弱，有效利用各种资源。（3）在研究某种鱼的存活率与种群密度之间关系时发现：随种群密度增大，鱼的存活率先增大后减小。可能的原因是低密度时，随密度增大，增强，存活率增大；高密度时，随密度增大，增强，存活率减小。28.（北京东城区示范校综合练习）29．（16分）有人利用小球藻做了下列实验，开始时各试管中小球藻的数量相同，请回答：（1）在实验装置中，具有细胞器膜的生物是_____________。(2)酵母菌在快速繁殖时，细胞呼吸的总反应式是______________________________。（3）将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间，B、C两试管中小球藻密度较大的是______________，原因为_______________________________________。（4）通常采用_______________法对A试管中的酵母菌进行计数，若在血球计数板上的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是___________________________。（5）将小球藻装在密闭容器中，一直给予适宜温度和光照。通入14CO2，反应时间为0.5s时，14C出现在C3中；反应时间为5s时，14C出现在C6中。该实验是通过控制________（变量）来探究CO2中碳原子的转移路径。若改变某实验条件发现C5的含量快速升高，则改变的实验条件最可能是_______________________。【答案】酶（1）酵母菌、小球藻酶（2）C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量（3）BB瓶的小球藻能获得A瓶的酵母菌呼吸产生的CO2（4）抽样检测（显微镜直接计数）对样液稀释后再取样计数（5）反应时间降低CO2的浓度（或CO2的浓度）（答“提高CO2的浓度”不得分）29.（南充高中高2011级第七次月考理科综合试题）30、(每空1分,共14分)Ⅰ、右图表示人体某器官由于感染出现炎症时神经－体液－免疫相互调节的关系，请据图回答：⑴分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺，使肾上腺分泌糖皮质激素（免