华师大八年级科学下册第3章第1节眼与视觉第2课时课件

眼与视觉第2课时华师大版八年级下新知导入角膜瞳孔虹膜晶状体巩膜脉络膜视网膜视神经玻璃体(位于虹膜中央)(透光)(折光)(保护)(有感光细胞)睫状体（内含睫状肌，可调节晶状体曲度）填写眼球的结构新知讲解二、视觉的形成1.视觉的形成过程物像是在视网膜上形成的，视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的注意合作探究物体反射光线角膜房水瞳孔晶状体视网膜视神经视觉中枢成像产生兴奋传导兴奋形成视觉玻璃体视觉的形成过程新知讲解2.形觉的产生视觉功能形觉光觉色觉立体视觉(1)视网膜感受刺激(2)视网膜的识别和整合反射光线经过眼球折光系统的折射，在视网膜上形成物像，视网膜接收到物体的光亮度和颜色等信息的刺激视网膜能识别出由两个或多个分开的不同空间的刺激，通过视觉中枢的综合和分析，形成完整的形觉拓展探究色盲失去正常人辨别颜色能力的先天性色觉障碍红色盲绿色盲红绿色盲黄蓝色盲全色盲色盲色盲辨色卡①眼球的结构完好视觉形成的条件②视神经无损伤③大脑皮层的视觉中枢正常合作探究感光细胞与视觉三原色学说感光细胞视杆细胞视锥细胞光线较弱的情况下，视杆细胞对视觉起主要作用，主要感受物体的外形和运动。在光线充足的情况下，视锥细胞发挥主要作用，向大脑提供有关物体色彩信息。视觉三原色学说视红、视绿、视蓝阅读教材41页新知讲解新知讲解三、视力缺陷——近视和远视1.近视及其矫正(1)近视看近处物体清楚，看远处物体模糊眼的折光能力异常，或眼球的形态异常合作探究①真性近视眼球发育不正常眼球的前后径过长或者晶状体的凸度过大远处物体形成的物像落在视网膜的前方②假性近视用眼不当或过度疲劳引起的近视的形成合作探究合作探究(2)矫正配戴凹透镜使物像落在视网膜上合作探究比较下面两种眼疾的成因和矫正方法眼球

前后径晶状体物像位置在视网膜配戴眼镜假性近视真性近视不变变长凸度增大凸度过大前方前方凹透镜凹透镜合作探究2.远视及其矫正(1)远视(2)矫正配戴凸透镜眼球的前后径过短，或者晶状体弹性小看不清近处的物体合作探究症状产生的原因成像的位置矫正方法近视眼远视眼比较近视眼和远视眼只能看清近处物体只能看清远处物体晶状体太厚晶状体太薄视网膜前方视网膜后方戴凹透镜戴凸透镜拓展“三要”读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右看书、看电视1小时后要休息一下，要远眺几分钟要定期检查视力，认真做眼保健操保护视力新知讲解“四不看”不在直射的光线下看书不在光线暗的地方看书不躺卧看书不走路看书保护视力新知讲解合作探究检测近点凝视课本的某一个字慢慢地将眼睛移近，直至字体变得模糊不清时，请同学测量出眼睛到课本的距离，这就是你眼睛的近点。和其他同学作一比较：正常眼、近视眼、远视眼的近点相同吗?有什么规律?正视眼的近点大约是在10cm处，近视眼的近点小，远视眼的近点大课堂练习1.青少年长时间玩手机易导致近视，近视的主要原因及矫正方法分别是()①晶状体凸度过大②晶状体凸度过小③配戴凹透镜④配戴凸透镜A.①③B.②④C.②③D.①④2.视觉的形成分为两个步骤，下面叙述正确的是()A.通过晶状体等折射后在视网膜上成像，在大脑皮层的视觉中枢形成视觉B.通过晶状体等折射后在视网膜上成像，在感光细胞中形成视觉C.通过晶状体、玻璃体等的折射，在脉络膜上成像D.通过晶状体等的折射，由晶状体产生神经冲动在大脑皮层成像AA课堂练习3.视觉形成的过程中，形成物像和形成视觉的部位分别是()A.大脑皮层、大脑皮层

B.大脑皮层、视网膜C.视网膜、大脑皮层D.视网膜、视网膜4.画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几个流程图，正确的是()A.人的生长过程：婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期老年期B.视觉的形成：物体反射入眼的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢C.尿液的形成：血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液D.食物通过消化道的顺序：食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门CB课堂总结板书设计眼与视觉二、视觉的形成物体反射光线→角膜→房水→瞳孔→晶状体和玻璃体(折射作用)→视网膜(成像，产生